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    人教版数学三年级上册《长方形和正方形——认识周长》课件

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    数学人教版周长备课ppt课件

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    这是一份数学人教版周长备课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,学习重点,情景导入,探究新知,三角尺,化曲为直,量两边的长度×5,达标检测,求图形周长,巩固提高等内容,欢迎下载使用。
    3. 通过情景图和生活中的事物,感受生活中的四边形无处不在,激发学生的学习兴趣。
    1. 初步认识长方形和正方形的特征,知道它们的角都是直角。
    2. 通过“找一找”“围一围”“涂一涂”“剪一剪”等活动,培养学生的观察、比较和抽象概括的能力。
    探究长方形和正方形的特征。
    封闭图形一周的长度,是它的周长。
    在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长?
    先用绳子围一围,再量绳子的长度。
    其余图形可以用尺子量。
    1. 下面的图形中,哪些图形能求出它们的周长,哪些图形不能求出它们的周长?
    (1)(2)(3)(4)(6)能求出周长,(5)不能求出周长。
    2. ( )图形( )的长度,是这个图形的周长。
    3.三角形三条边相等,一条边长6厘米,周长是( )。
    3+4+5=12(米)5+5+4+4=18(米)
    1.量一量,再算出下面图形的周长各是多少。
    (20+10)×2=60(毫米)
    30×2+10=70(毫米)
    (30+20)×2=100(毫米)
    2.下图的长方形分成两个部分,哪个部分的周长长?
    1.封闭图形一周的长度叫周长。
    2.只有封闭的图形才有周长。
    1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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