小学数学人教版一年级下册1. 认识图形(二)授课ppt课件
展开1.把各种图形的序号填在相应的( )里。
■预习教材第3页例2,完成下面的题目。
2.将下面正方形的纸对折后剪开,你能发现什么?
我发现:剪开的两个图形完全一样。
同学们,今天老师准备请你们欣赏几幅图画,说一说每一幅图像什么。分别说说这些图是由我们学过的哪些平面图形组成的?
同学们观察得真仔细,这节课我们就用这些平面图形来拼图。
请同学像图中这样自己动手拼一拼、摆一摆。
要点提示:七巧板中的5个三角形都是等腰直角三角形,其中小三角形的短边与平行四边形的短边相等,小三角形的长边与平行四边形的长边相等。小三角形的短边与正方形的边长相等,小三角形的长边与中型三角形的短相等。
2.想一想,填一填。
正方形有( )个 长方形有( )个圆有( )个 三角形有( )个平行四边形有( )个
教材第7页“练习一”第8题
题意解读:这一题要求“1”对面的数字是多少。题目展示的是一个正方体的6个面,找出与“1”相对应的面的数字。
(1)图中有( )个长方形。(2)图中有( )个正方形。(3)图中有( )个三角形。
2.用哪个物体可以画出下面的平面图形?连一连。
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