小学数学苏教版三年级下册八 小数的初步认识授课ppt课件
展开小数是通过分数改写而来的。
用小数表示各图的涂色部分。(教材P94第1题)
知识点2:小数的大小比较
1.先比较整数部分,整数部分大的小数比较大;
2.整数部分相同,比较小数部分,小数部分大的 小数比较大。
先在直线上找出表示下面各数的点,再比较每组中两个数的大小。(教材P95第5题)
知识点3:小数的加、减法
1.小数点对齐,从末位算起;
2.加、减的方式与整数加、减法相同。
在得数比1大的算式后面画“√”。(教材P95第7题)
比一比谁填得多。(教材P95第11题)
注:只要左边方框填得数大一点。
注:左边方框填的数大于3,右边除了0都能填。或者左边方框填3,右边填小于4的数。
如:0.2 > 0.1 0.3 > 0.1 0.6 > 0.5等。
如:3.4 > 3.1 4.4 > 3.9 9.4 > 3.5等。
1.在( )里填小数。
2.在 里填小数。
3.三只青蛙跳远比赛的成绩如下。
11.6-6.5 = 5.1(元)
答:每千克太空番茄比普通番茄贵5.1元。
5.爸爸和小明做衣服用布的长度如下表:
爸爸做一套衣服用布多少米?
2.6+1.1 = 3.7(米)
答:爸爸做一套衣服用布3.7米。
6.根据每组数的排列规律,接着往下写。
(1)0.1,0.3,0.5,0.7,( ),( )。
(2)0.1,0.5,0.9,1.3,( ),( )。
(3)8.1,7.2,6.3,5.4,( ),( )。
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