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巩固练习_对数函数及其性质_基础
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这是一份巩固练习_对数函数及其性质_基础,共5页。试卷主要包含了若,则的取值范围是,函数的定义域为,函数的图象关于,函数的大致图象是,设,,,则,函数的值域为,下列函数中,在上为增函数的是,函数必过定点 等内容,欢迎下载使用。
【巩固练习】1.若,则的取值范围是( )A. B.或 C. D.或2.函数的定义域为( ) A.(0,e] B.(-∞,e] C.(0,10] D.(-∞,10]3.函数的图象关于( )A.轴对称 B.轴对称 C.原点对称 D.直线对称4.函数的大致图象是( )5.设,,,则( ). A. B. C. D.6.图中曲线是对数函数y=logax的图象,已知a值取,则相应于C1,C2,C3,C4的a值依次为( )A. B.C. D.7.函数的值域为( )A. B. C. D. 8.下列函数中,在上为增函数的是( )A. B.C. D.9.函数(a>0且a≠1)必过定点 .10.已知,则、、0、1间的大小关系是 。11.(2016 上海)已知点(3,9)在函数的图象上,则f(x)的反函数________.12.函数是 (奇、偶)函数.13.已知函数其中(1)求函数的定义域;(2)若函数的最小值为,求的值。14.(2016春 福建浦城县期中)设f(x)=ln(x+1).(1)求满足f(1-x)>f(x―1)的x的取值的集合A;(2)设集合B={x|1―m<x<2m},若BA,求实数m的取值范围.15.设(1)判断f(x)的单调性,并给出证明;(2)若f(x)的反函数为f-1(x),证明f-1(x)=0有唯一解;(3)解关于x的不等式. 【答案与解析】1.【答案】D 【解析】由,当时,为增函数,所以,得;当时,为减函数,所以,得,故选D。2.【答案】A分析:根据函数的解析式,列出使解析式有意义的不等式,求出解集即可.【解析】∵函数,∴1-lnx≥0,即lnx≤1;解得0<x≤e,∴函数y的定义域为(0,e].故选:A.点评:本题考查了求函数定义域的问题,解题时应根据函数的解析式,求出使解析式有意义的不等式的解集.3.【答案】C 【解析】=,为奇函数,故其图象关于原点对称。 4.【答案】D 【解析】易知为奇函数,又时,,所以选D。5.【答案】D 【解析】因为,,所以,所以,故选D.6.【答案】A 【解析】在第一象限内,,从顺时针方向看图象,逐渐增大,;在第四象限内,,从顺时针方向看图象,逐渐增大,;所以相应于C1,C2,C3,C4的a值依次为.选A.7.【答案】A 【解析】因为,所以=,故选A。8.【答案】A 【解析】复合函数的单调性是由内函数、外函数的单调性决定的,两个函数的单调性“同增异减”,即内外函数的单调性相同,复合函数单调增;内外函数的单调性相反,复合函数单调减。9.【答案】(0,2)分析:根据函数 过定点(1,0),得函数(a>0且a≠1)必过定点(0,2).【解析】由于函数过定点(1,0),则在函数中,令2x+1=1,可得x=0,此时,故函数(a>0且a≠1)必过定点(0,2).故答案为 (0,2).点评:本题主要考查对数函数的单调性和特殊点.10.【答案】【解析】 ,。又在(0,1)内递增且函数值小于0,。11.【答案】,(x>1).【解析】∵点(3,9)在函数的图象上,∴,解得a=2.∴,由,解得,(y>1).把x与y互换可得:f(x)的反函数.故答案为:,(x>1).12.【答案】奇【解析】为奇函数.13.【答案】(1);(2)【解析】(1)由 解得 ∴ 函数的定义域为(2)函数可化为∵-3<x<1 ,∴∵a∈(0,1),∴函数的最小值为 由 ,得 ,∴14.【答案】(1){x|0<x<1};(2)【解析】(1)∵f(x)=ln(x+1),x+1>0,∴x>-1;∴不等式f(1-x)>f(x-1)等价于,解得0<x<1,∴集合A={x|0<x<1};(2)∵集合B={x|1-m<x<2m},且BA,∴当B=时,1-m≥2m,解得;当时,即,解得;综上,实数m的取值范围是15.【解析】(1)由 得-1<x<1. 所以f(x)的定义域为(-1,1).设-1<x1<x2<1,则f(x1)-f(x2)= ,又因为(1-x1)(1+x2)-(1-x2)(1+x1) =(1-x1+x2-x1x2)-(1+x1-x2-x1x2)=2(x2-x1)>0,(1-x1)(1+x2)>0, (1+x1)(1-x2)>0,所以所以,又易知,∴ f(x1)-f(x2)>0 , 即f(x1)>f(x2). 故f(x)在(-1,1)上是减函数.(2)因为,所以, 即f-1(x)=0有一个根.假设f-1(x)=0还有一个根,则f-1(x0)=0,即,这与f(x)在(-1,1)内单调递减相矛盾.故是方程f-1(x)=0的唯一解.3)因为,所以. 又f(x)在(-1,1)上单调递减,所以.解得.
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