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高中物理人教版 (新课标)必修22.功复习课件ppt
展开1、功的公式:2、公式理解:(1)F:(2)l:(3)а:3、正功与负功:(1)正功:(2)负功:(3)不做功:4、多力做功:
为F的方向与l的方向的夹角
а 小于90度→ 力对物体做正功,即力推动物体运动,v变大
а 大于90度→ 力对物体做负功,也称物体克服力做功,即力阻碍物体运动,v变小
а 等于90度→ 力对物体不做功,即力不改变v大小,但可以改变v方向
W=F合力lcsa=WF1+WF2+…+WFn
◆必备知识:你记住了吗?
1、画过程图:画出起点到终点的过程简图2、标出位移:起点指向终点的有向线段3、分析受力:得出每个力的大小和方向4、求出夹角:每一个力方向与位移方向的夹角5、代入公式:把力大小、位移大小、夹角大小代入W=Flcsa6、判断做功:为正值,做正功;为负值,做负功;为0,不做功
◆解题过程:你熟悉了吗?
例与练1、把一个物体竖直向上抛出去,该物体上升的最大高度是h,若物体的质量为m,重力加速度为g,所受的空气阻力大小恒为f,求从物体被抛出到落回的全过程中,重力、空气阻力所做的功?
◆知识深化:你理解了吗?
在整个l内,F必须为恒力,大小和方向都不变,F若为变力,公式不能使用。
例与练2、如图所示,B放在光滑的水平地面上,A放在B的最左端,A的质量为mA,B的质量为mB,A、B之间的动摩擦因数为u,重力加速度为g,经过一段时间,A从B的最左端滑到了最右端,已知B向右运动了x,且B的长度为L,求A对B的摩擦力、B对A的摩擦力所做得功?
l为受力物体相对于地面的位移,而不是相对于其它物体的位移。
例与练3、如图所示,物体B放在光滑的水平面上,质量为m的物体A从倾角为θ的物体B顶端滑下,判断物体A下滑到物体B底端的过程中,重力、摩擦力、支持力对物体做正功、负功、还是不做功?
找出初位置和末位置,画出位移方向,若力与位移的夹角小于90度为正功,大于90度为负功,等于90度为不做功
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