初中公民基本权利第1课时学案及答案

这是一份初中公民基本权利第1课时学案及答案，共3页。学案主要包含了学习目标，自主预习，合作探究，随堂演练，课后反思等内容，欢迎下载使用。
第三课 公民权利第1课时 公民基本权利一、学习目标1.知道我国公民享有哪些基本权利，懂得享有这些权利的重要性。2.知道公民基本权利的具体内容，了解其实现的具体方式。二、自主预习1.          和          是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。2.人身自由是公民          、          的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。3.禁止            和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止            公民的身体。4.公民的人格尊严权包括         、         、         、         、         等。5.一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的         。三、合作探究目前，我国许多地方的政府部门都设立了行风热线电话，接受群众的投诉和监督。此举受到了群众的好评。阅读材料，结合所学知识，完成下列问题。（1）公民给行风热线电话，是在行使法律赋予的什么权利？ （2）政府部门开通行风热线电话有什么重要意义？  （3）假如你所在的学校的周围有网吧接纳未成年人上网，请你通过行风热线电话向有关部门提出建议。   四、随堂演练1.我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于       。”       是国家的主人。（     ）A.公民 人民　    B.人民 公民　     C.人民 人 民　     D.人民 公民星期天，小红、小丽两位同学到某商店买学习用品，在他们付完钱，准备离开的时候，营业员怀疑他们偷东西，并强行对他们搜身，结果一无所获。据此回答2—3题。2.商店营业员的行为侵犯了两位同学的（     ）A.人身自由权       B.肖像权       C.政治权利       D.经济权利 3.面对营业员的行为，两位同学的正确做法是（     ）A.大事化小，小事化了，自认倒霉B.拿起法律武器，维护自己的合法权益C.找个朋友将商店营业员痛打一顿D.反正我们没偷，随便你怎么搜4.我国将逐步对家庭经济困难学生实施高中免除学杂费．这有力地保障了公民的（　　）A．受教育权     B．人格尊严权     C．名誉权     D．隐私权5.当你遇到下列情景，你的正确做法是什么?简要说明这样做的理由。（1）你所在的社区文化市场管理混乱，很多人对此非常不满。　　正确做法：  理由： （2）你的好朋友在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题造成重伤。　　正确做法：　　 理由： 五、课后反思 【答案】自主预习 1.选举权 被选举权 2.最基本 最重要 3.非法拘禁 非法搜查 4.名誉权 荣誉权 肖像权 姓名权 隐私权 5.基础合作探究 （1）批评权、建议权、检举权、控告权。（2）有利于促进国家机关及其工作人员勤政、廉洁、依法行政、全心全意为人民服务；有利于改进国家机关及其工作人员的工作作风，提高办事效率。（3）有关部门应依法加强对网吧的管理，坚决取缔黑网吧，对接纳未成年人的网吧经营者依法予以制裁；学校要加强对未成年人的教育；提高经营者的法律意识和道德意识，给未成年人的成长提供好的环境。随堂演练1.C 2.A 3.B 4.A  5.（1）正确做法：向有关部门反映意见，写信到报社或“市长信箱”投诉。理由：我们应该正确行使自己的监督权利。（2）正确做法：建议朋友的家长向法院提出诉讼，要求该游乐场作出赔偿。理由：我们要增强法律意识。