语文人教部编版3 荷花同步练习题

这是一份语文人教部编版3 荷花同步练习题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列词语搭配有误的一项是（ ）。
A．这么多的白荷花，一朵有一朵的（姿态）。
B．他们走在回家的路上，唱起了一首（轻快）的歌曲。
C．这只小狗的鼻子真（灵敏），老远就闻到了食物的气味。
D．他的双手十分（灵活），不一会儿，就捏好了一个栩栩如生的泥人。
2．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）
A．难道那画家的本领了不起吗？B．那画家的本领可真了不起。
C．难道那画家的本领不了不起吗？D．那画家的本领真了不起啊！
3．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．荷花 清香 敢紧 圆盘B．花瓣 莲篷 破裂 姿势
C．眼前 木杆 本领 了不起D．仿拂 随风 飘动 停止
4．“一阵微风吹过来我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。”这句话中加点的词语描写了（ ）
A．“我”跳舞时轻快的动作、优美的身形和高超的舞技。
B．微风吹拂下荷花优美的姿态。
二、填空题
5．在括号里填上恰当的词语。
（_______）的大圆盘 （______）的姿势 （_______）的花瓣
（_______）的公园 （_______）的小莲蓬 （_______）的荷花
（_______）的衣裳 （_______）的快乐 （_______）的阳光
6．查字典填空。
“琢”字，用音序查字法，先查______， 再查______，用部首查字法，先查 _________ 部，再查_______画，第十笔是______，组词__________。
7．照样子，写词语。
挨挨挤挤（AABB式）：
______ ______ _______
翩翩起舞（AABC式）：
______ ______ _______
三、现代文阅读
阅读下文，回答问题。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
8．文段中的“大圆盘”指的是（ ）
A．荷叶 B．白荷花 C．花骨朵D．小莲蓬
9．文段中“________”“________”等词语说明池塘里的荷叶非常多。
10．你认为“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字可以换成“长”或“钻”吗？为什么？
_________________________
11．作者细致地描写了________、________、________三种形态的荷花，引人人胜。
12．发挥想象，仿照文段，把下列句子补充完整。
天上的白云形态万千，有的________，有的________，有的________。
课外阅读。
夹竹桃（节选）
在我故乡的那个城市里，几乎家家户户都种上几盆夹竹桃，而且都摆在大门内影壁墙下。我们家的大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪中有火。我觉得十分有趣。
夹竹桃的妙处还不止如此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊，但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。花朵把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多想象。我想象它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我想象它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我想象它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影晃动，这一幅画变成活画了。
13．夹竹桃红色的花朵让“我”想到______，白色的花朵让“我”想到______。两盆花开在一起，宛如__________，或__________，十分有趣。
14．“但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来”，对“袭”字的理解不正确的是（ ）
A．体现了香气的浓烈。
B．表现出花香扑鼻而来的感觉。
C．生动地表现出浓烈的花香让人吓了一跳。
15．第______自然段写了夹竹桃的影子引起“我”许多奇妙的想象。
16．读画“__”的句子，联系上文，说一说为什么“这一幅画变成活画了”。（ ）
A．因为夹竹桃是活的，所以叶影形成的画也是活的。
B．因为风吹动夹竹桃，叶影晃动，形成的画面动了起来，就像一幅活的画。
C．因为风吹得叶影晃动，让“我”看花了眼，感觉画好像活了一样。
四、书面表达
17．作文。
新学期的开始，也伴随着春天的到来，万物复苏，到处生机勃勃。其中也有你喜欢的植物吧！把你喜欢的植物介绍给大家。千万不要忘记把自己的感受也一并分享出来哦！
参考答案
1．A
2．A
3．C
4．B
5．碧绿 舒服 娇艳 著名 嫩黄色 白色 漂亮 飞行 明媚
6．Z zu 王 8 、 琢磨
7．安安静静 高高兴兴 家家户户 楚楚动人 代代相传 井井有条
8．A
9．挨挨挤挤 一个个
10．不能换。因为“冒”字形象地表现出荷花旺盛的生命力。
11．半开的 全开的 没开的
12．像活泼可爱的白兔 像亭亭玉立的水仙 像四蹄生风的白马
13．火 雪 火上有雪 雪中有火
14．C
15．二
16．B
17．示例：
我喜欢的植物
我喜欢的植物，不是高贵的玫瑰，不是可爱的米兰，不是讨人喜欢的翠竹，我喜欢的是那翡翠般的小仙人掌。
仙人掌就像一只张开的大手，披着绿色的盔甲，浑身长着细细的刺，像只绿色的小刺猬。爸爸说，它就是一根带刺的绿棒子。
仙人掌拥有外刚内柔之心。传说，在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的东西，它娇嫩如水，轻轻一触便可能失去生命。上帝不忍心，于是，替她加上了一层盔甲，坚硬如铁，上面还带有伤人的钢刺。从此，再也没有人看过仙人掌之心了。凡是接近它的生物鲜血直流。很久之后，有一位勇者要铲除这“恶物”，剑出刀落，仙人掌便变成了两半，从中流出的却是绿色的液体。原来，那就是被封存了很久很久的仙人掌之心，由于无人了解其中的寂寞，变化成了滴滴泪珠。仙人掌的花语就是坚强。
仙人掌还可以吃呢!用盐腌制当凉菜食用，清脆可口哦!不但风味独特，还很营养呢!我爱吃的火龙果都是一种叫“霸王花”的仙人掌结出来的果呢!
我觉得仙人掌虽然其貌不扬，没有玫瑰那样高贵，但它是坚强的!敢于与寒风搏击，与酷暑较量!
我最喜欢的植物就是那默默无闻的仙人掌。