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    初中音乐人音版七年级下册无锡景教课内容课件ppt

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    这是一份初中音乐人音版七年级下册无锡景教课内容课件ppt,文件包含无锡景课件4ppt、无锡景教学设计4doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    请问:《军民大生产》属于民歌体裁中的哪一类?
    劳动号子——具有协调指挥劳动的实际功用.其歌唱方式:一领众和
    那小调的歌唱形式以什么为主?
    小调一:《茉莉花》小调二:《龙船调》歌唱方式——以独唱为主,其次是“对唱”形式或歌舞形式。小调——俗称“小曲”,是人们在劳动之余,日常生活当中以及婚丧节庆用以抒发情怀、娱乐消遣的民歌
    试着唱一唱小调哦,小调的旋律有什么特点,用一个词概括。
    旋律——曲折、环绕进行
    女:正月里是新年哪咿哟喂, 妹娃子要拜年哪喂, 女: 金那叶儿锁,银那叶儿锁 阳雀叫呀么搔着鹦哥 哎搔着鹦哥 女:妹娃要过河,是哪个来推我嘛? 男:(1)我就来推你嘛! (2)还是我来推你嘛!
    唱一唱《龙船调》,小调的歌词有什么特点?
    歌词——常用衬字,衬句扩展音乐结构语言——地域性强,常用方言来演唱
    结构——分节歌,一曲多段词。单乐段,四个乐句居多,起承转合式或一问一答对应式。
    旋律——多呈曲折形态,级进多于跳进,环绕进行多于直线进行。用民族调式。结构——分节歌,一曲多段词。单乐段,四个乐句居多,起承转合式或一问一答对应式。歌词——常用衬字、衬句扩展音乐结构。语言——地域性强,常用方言来演唱
    《无锡景》既作歌名,又是曲牌。其曲调既擅长细柔绰约的感情抒发,,又兼有叙事陈述的表现功能。这首小调不但在华北、江南、苏皖一带盛行,湖南、湖北、四川、广西等地也有传唱,它还是江苏地方戏曲扬剧音乐中常用的曲牌之一。小调流传到各处,往往一曲多用——被填上各种新词,产生出大同小异各具特点的变体。
    《秦淮景》词:陈其钢 我有一段情呀 唱给诸公听呀 诸公各位静呀心静静心呀 让我来唱一支秦淮景呀 细细呀 道来 唱给诸公听呀 秦淮缓缓流呀 盘古到如今 江南锦绣 金陵风雅情呀 瞻园里 堂阔宇深呀 白鹭洲 水涟涟 世外桃源呀
    《金陵十三钗》 剧照
    小调相对来说流传面较广,遍及城市和乡镇,其内容广泛涉及社会各阶层人民的生活。因有职业艺人与半职业艺人的传唱,所以和曲艺、戏曲有千丝万缕的联系, 。《无锡景》俗称《侉侉调》, “侉侉调”促成了约在明初建文年间“弦索”(琵琶、三弦等伴奏的弹唱形式)的形成,因而常被改编成南方曲艺说唱——苏州弹词来演绎。
    听一听:讨论两段作品之间的区别与联系
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