部编版三年级语文下册第一单元复习课件PPT

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三年级.下第一单元•复习拼音复习字词盘点CONTENTS目录佳句赏析课文回顾日积月累语言实践拼音复习pīn yīnfùxí易读错的字。崇敬chóng河豚tún痕迹hén纤细xiān饱胀zhàng仿佛fú 姿势shì膜翅mó鸳鸯yāng减少jiǎn伶俐líng闲散sǎn疲倦juàn凑合còu投掷zhì缭乱liáo 多音字。sǎn （） sàn （）散gān （） gǎn （）杆ái （） āi （）挨闲散分散栏杆笔杆挨打挨近mǎ （） mà （）蚂蚂蚁蚂蚱①儿化词：②带有轻声的词语：儿化词和带有轻声的词语。下列加点字读音正确的一项是（）A.闲散（sàn）拓展练习C.纤细（qiān）B.海豚（tún）D.痕迹（héng）B ••••字词盘点zì cípándiǎn词语听写jù jí （）róng qià （）yàn zi（）yuān yāng（） shí huì （）融洽燕子鸳鸯实惠chóng gāo（）lú yá （） méi huā（） xiǎo xī（）芦芽崇高梅花小溪fàn zhōu （）jiǎn shǎo（）còu he（）chuī fú（）泛舟减少凑合吹拂ǒu ěr（）xíng chéng（）héng lüè（）聚集偶尔形成横掠（）xiān xì纤细xián sǎn （）闲散tíng zhǐ （）zhān shuǐ（）pí juàn（）沾水疲倦huā bàn（）hén jì （） lián peng（）bǎo zhàng（）痕迹花瓣莲蓬饱胀zī shì （）pò liè（）fǎng fú（）wǔ dǎo（）姿势破裂仿佛舞蹈suí biàn（）停止随便比一比，再组词。裂（）烈（）凑（）奏（）芦（）户（）芦苇户口凑合演奏裂开烈火蹈（）稻（）拂（）佛（）惊（）掠（）惊讶掠夺吹拂仿佛舞蹈稻田仿（）访（）偶（）遇（）减（）喊（）减少叫喊偶尔遇见模仿访问按要求写词语。1.反义词。轻快—聚拢—偶尔—伶俐—乌黑— 雪白笨重分散笨拙经常活泼—呆板2.近义词。偶尔—聚拢—赶紧—灵敏—乌黑— 漆黑偶然聚集敏捷赶快姿势—姿态3.量词搭配。一（）翅膀一（）清香一（）微风一（）波纹一（）图画几（）细线对圈阵幅阵痕4.词语搭配。（）的羽毛（）的春天（）的衣裳（）的荷叶乌黑嫩蓝雪白碧绿（）的翅膀（）的天空（）的燕子（）的湖面波光粼粼轻快有力旷亮无比伶俐可爱5.读一读，记一记。援（救援）yuán掷（投掷）zhì捞（打捞）lāo缚（束缚）fù缭（缭乱）liáo络（网络）luò资（资产）zī贡（贡献）gòng贷（贷款）dài6.四字词语。轻快有力波光粼粼烂漫无比光彩夺目伶俐可爱旷亮无比波光粼粼挨挨挤挤翩翩起舞随风飘动顺顺溜溜严丝合缝用“√”选出正确的汉字。拓展练习破（烈裂）莲（篷蓬）优（惠慧）（崇宗）高√ 花（瓣辨）吹（拂佛）√ √ √ √ √ 把词语补充完整，再按要求完成练习。拓展练习①光彩（）（） ②（）（）粼粼 ③（）丝（）缝 ④翩翩（）（）夺目波光严合起舞轻捷飘逸地舞起来。（）2.用词语①写一个句子：______________________光彩夺目的春天到来了。1.根据解释，选出相应的词语。（填序号）④佳句赏析jiā jù shǎngxī句子赏析。1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。赏析：这句话写近处观察到的小燕子外形，按照“羽毛—翅膀—尾巴”的顺序，写出了小燕子可爱活泼的特点。句子赏析。2.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。赏析：三个“有的……”构成了排比句，写了荷花刚开、全开、将开三种不同的状态，表现了荷花的形态美。我能以“云朵的姿态”为话题写一个排比句。拓展练习示例：天空中的云朵各有各的姿态，有的像正吃草的小羊，有的像奔跑的白马，有的像软软的棉花糖。课文回顾kè wénhuígù《古诗三首》《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》本诗的作者是____代诗人________。这首诗描绘了一幅______时节清新明丽、生机盎然的美景，表达了诗人对春天的__________之情。按课文内容填空。1.《绝句》春日无比喜爱迟日江山丽，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。春风花草香。杜甫唐本诗的作者是____代诗人 ______。这首诗是一首题画诗，表达了诗人热爱______、热爱_________的感情。2.《惠崇春江晚景》春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。竹外桃花三两枝，宋苏轼春天大自然本诗的作者是____代诗人 ______。这首诗写了诗人_________行于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色，表现了诗人____________的心情。3.《三衢道中》小溪泛尽却山行。添得黄鹂四五声。绿阴不减来时路，梅子黄时日日晴,宋曾几初夏时愉悦、欣喜 4.《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的景色，赞美了活泼可爱的，表达了作者对光彩夺目的春天到来的以及对燕子的________之情。 5.《荷花》描写了夏日里一池盛开的情景，以及“我”沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者对荷花的、对的热爱之情。小燕子欢欣和热爱公园赞美春天大自然荷花喜爱 6.《昆虫备忘录》是我国著名作家写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼和、、的外形、习性等方面的特征。汪曾祺花大姐独角仙蚂蚱日积月累rì jīyuèlěi背诵。忆江南能不忆江南？春来江水绿如蓝。日出江花红胜火，江南好，风景旧曾谙。[唐] 白居易《古诗三首》绝句[唐] 杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。惠崇春江晚景[宋] 苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。三衢道中[宋] 曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。《燕子》第1～3自然段：二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。《荷花》第2～4自然段: 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……拓展练习填空。1.将这首词补充完整。 _______，___________。日出江花红胜火，____________________。能不忆江南？2.这首词的作者是___ 代的_______。白居易唐江南好春来江水绿如蓝风景旧曾谙语言实践yǔ yánshíjiàn口语交际。李萌说：“上周末，妈妈带我去了极地海洋世界。我们看了憨态可掬的企鹅，还看了非常精彩的海豚表演，好玩极了！我推荐大家也去玩一玩。” 我说：“上周末，我和爸爸一起去了_______，那里_____________________________”动物园有老虎、猴子、大象、斑马……