高中物理人教版 (新课标)必修26.向心力教课课件ppt

这是一份高中物理人教版 (新课标)必修26.向心力教课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了§56向心力，知识点回顾，速度方向时刻发生改变，向心力及其特点，向心力的大小，向心力演示仪，实验的基本原理，实验需要的器材，F合＝mgtanθ，mrvθ等内容，欢迎下载使用。
1、如何理解匀速圆周运动是一种变速运动？
2 、向心加速度表达式是什么？其物理意义是什么？
物理意义：描述速度方向变化快慢的物理量
物体做圆周运动一定受到力的作用
人 造 卫 星 绕 地 球 运 行
定义：做匀速圆周运动的物体一定受到一个指向圆心的合力，这个合力叫做向心力。
①方向始终指向圆心且与速度方向垂直（时刻发生变化）
②向心力的作用：只改变线速度的方向不改变速度大小
③向心力是根据力的作用效果来命名的，它可以是某一个力，或者是几个力的合力来提供。
受力分析时, 不能多出一个向心力。
向心力的大小与哪些物理量有关呢？
猜测：与质量、速度和半径有关
向心力的大小
向心力演示仪
两球V与r相同，m1=2m2
两球m与r相同，v2=2v1
两球m与v相同，r1=2r2
实验：用圆锥摆粗略验证向心力的表达式
小球受到哪些力的作用？
实验：用圆锥摆粗略验证向心力的表达式
从运动的角度求得Fn ；从受力的角度求得F合 ；将Fn 和F合 进行比较
钢球、细线、画有同心圆的木板、秒表、直尺
3、实验需要测量的数据有哪些？如何测量？
m、r、转n圈数所用时间t、l
轻绳拴一小球，在光滑水平面做匀速圆周运动。小球向心力的来源？
向心力由小球受到的桌面支持力FN、小球的重力G、绳子的拉力的合力提供。
匀速圆周运动实例分析——向心力的来源
物体相对转盘静止，随盘做匀速圆周运动
由小球受到的重力、支持力、静摩擦力三个力的合力提供。即圆盘对木块的静摩擦力Ff
讨论：物块随着圆桶一起匀速转动时，物块的受力？物块向心力的来源?
物块做匀速圆周运动时，合力提供向心力，即桶对物块的支持力。
F合＝mg tanθ=F向
竖直方向：F1=FN csθ=mg水平方向： F2=FN sinθ=mω2 R sinθ
沿光滑漏斗或碗内壁做圆周运动的小球
匀速圆周运动问题解题的一般步骤： 1.明确研究对象，确定圆心及半径； 2.对物体进行受力分析； 3.进行力的合成或分解，求合力； 4.利用向心力公式列方程，求解。
变速圆周运动和一般曲线运动
⑴ 变速圆周运动的合外力也指向圆心吗？ 变速圆周运动的速度大小是怎么改变的？⑵ 怎么分析研究一般的曲线运动？
做变速圆周运动的物体所受的力
把一般曲线分割为许多极短的小段，每一段都可以看作为一小段圆弧，而这些圆弧的弯曲程度不一样，表明它们具有不同的曲率半径。在注意到这点区别之后，分析质点经过曲线上某位置的运动时，就可以采用圆周运动的分析方法对一般曲线运动进行处理了。
处理一般曲线运动的方法：
1.匀速圆周运动：物体做匀速圆周运动时，由合力提供向心力，合力方向始终指向圆心，且只改变速度方向，不改变速度大小。
F向是F合的指向圆心方向的分力Fn
向心力的来源：可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力，也可以是几个力的合力，还可以是某个力的分力。所以向心力是按作用效果命名的，并不是新生性质的力。
1、关于向心力说法中正确的是（ ） A、物体由于做圆周运动而产生的力叫向心力； B、向心力不改变速度的大小； C、做匀速圆周运动的的物体所受向心力是不变的； D、向心力是除物体所受重力、弹力以及摩擦力以外 的一种新的力
2、甲乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为1∶2,转动半径之比为1∶2,在相同时间内甲转过4周，乙转过3周.则它们的向心力之比为（ ）A.1∶4 B.2∶3 C.4∶9 D.9∶16
3、如图，一光滑轻杆沿水平方向放置，左端O处连接在竖直的转动轴上，a、b为两个可视为质点的小球，穿在杆上，并用细线分别连接Oa和ab，且Oa=ab，已知a、b两球质量相等．当轻杆绕O轴在水平面内匀速转动时,试求：
（1）两球的向心力之比； （2）两绳的拉力比。
由题可知,两球质量和角速度相同，且ra : rb=1 : 2
对a球受力分析，有Fa = Ta-Tb
对b球受力分析，有Fb = Tb
结合（1）问，得Ta :T b=3 : 2
根据公式Fn= mω2r，得两球向心力之比为Fa ：Fb=1 : 2