小学数学分桃子练习

这是一份小学数学分桃子练习，共6页。试卷主要包含了通过预习,我知道了，获取信息，并提出问题，探究有余数的除法的计算方法，总结归纳计算方法等内容，欢迎下载使用。

填一填
这些桃子平均分给 2 只猴子,每只分到多少个?
分析与解答:
（1）用小棒代替桃子摆一摆。

（2）用竖式计算。
2.通过预习,我知道了:计算两位数除以一位数(被除数十位上的数是除数的整数倍)时, 先用被除数十位上的数除以一位数,商写在( )位上,再用被除数个位上的数除以一位数,商写在( )位上。
课堂导学
1.获取信息，并提出问题
（1）每筐有（ ）个桃子，有（ ）筐，就有（ ）个10，也就是说筐中一共有（ ）个桃子，再加上筐子外面的（ ）个桃子，一共有（ ）个桃子。
（2）这些桃子平均分给2只猴子，每只猴子分多少个？
列式：____________________________
2.探究计算方法
（1）用小棒代替桃子分分看。
（1）在图中分一分，圈一圈。
（2）用算式表示分的过程：
（ ）÷（ ）＝（ ）
（ ）÷（ ）＝（ ）
（ ）+（ ）＝（ ）
答：____________________________。
（3）用竖式计算。
剩下（ ）根每只猴子可以分到（ ）根。
分掉6捆，还剩（ ）根。
十。
先分（ ）捆，把（ ）个十平均分成2份，每份就是（ ）个十。

①把竖式补充完整。
②说一说每一步表示的意思，并填一填。
（4）比较一下这两种方法，你喜欢哪一种呢？
3.探究有余数的除法的计算方法
又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到几个，还剩几个？
（1）算式：__________________________
（2）把竖式补充完整。
（ ）个十平均分成3份，每份就是（ ）个十，商的十位上写（ ）；把个位上的（ ）落下来，（ ）里面最多有（ ）个3，在商的个位上写2，在竖式的最下面写上（ ）。
（3）余数2的表示___________________________________
（4）我们知道：余数要比除数（ ）。
4.总结归纳计算方法
笔算除数是一位数的除法，从被除数的最（ ）位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在（ ）位上面。注意：余数要比除数（ ）。
课堂小练笔uxia’li’a’b
一、填空题
1.王老师买了3个足球花了96元，平均每个足球________元。
2.口算96÷3时，可以先把96分成90和6，90÷3=________，6÷3=________，再口算________+________=________。也可以利用乘法计算除法：因为________×3=96，所以96÷3=________。
3.39÷3的口算方法是________
4.从50里面连续减去________个5，结果是0．
5.93名同学种树，每3人种一棵数，一共可以种________棵。
二、计算题
列竖式计算。
（1）64÷2
（2）89÷4
（3）88÷8
（4）69÷6
三、解答题
1.三年级一班有48人，平均分成4组，每组有多少人？这个班需要多少张双人课桌？
2.一个机器人比一个布娃娃贵多少钱?
3.田园水果店的赵叔叔去采购葡萄，3箱葡萄需要66元，4箱葡萄需要80元，哪种买法比较便宜?每箱便宜多少钱?
参考答案
课前预习
2.十个
课堂小练笔
一、填空题
1.32
2.30；2；30；2；32；32；32
3.
4.10
5.31
二、计算题
（1）64÷2=32 （2）89÷4=22……1

（3）88÷8=11 （4）69÷6=11……3

三、解答题
1.解：48÷4=12（人）
48÷2=24（张）
答：每组有12人，这个班需要24张双人课桌。
2.解：78-96÷3
=78-32
=46（元）
答：一个机器人比一个布娃娃贵46元钱。
3.解：66÷3=22（元）
80÷4=20（元）
22-20=2（元）
答：第一种买法比较便宜，每箱便宜2元。