人教版五年级上册数学期末试卷含答案（培优）

这是一份人教版五年级上册数学期末试卷含答案（培优），共6页。试卷主要包含了下列活动可以用数对表示位置，24的积保留两位小数是，哥哥买了一张体育彩票，会中奖，计算，7=12等内容，欢迎下载使用。
×27=（ ）
A.2727 C.272.7
2.计算16000÷125，下列哪种方法正确而且简便是（ ）。
A.（16000÷8）÷（125÷8） B.（16000÷8）÷（125÷5）
C.（16000÷8）÷（125×8） D.（16000×8）÷（125×8）
3.两辆汽车分别同时从A城和B城相向出发，小汽车每小时行65千米，货车每小时行48千米，经过3小时相遇，A城和B城相距（ ）。
A.350千米 B.312千米 C.329千米 D.339千米
4.下列（ ）活动可以用数对表示位置。
A.下象棋 B.升国旗 C.钟摆
×0.24的积保留两位小数是（ ）。
C.0.3
6.哥哥买了一张体育彩票，（ ）会中奖。
A.一定 B.可能 C.不可能
二.(共6题，共12分)
1.等式的两边同时乘以或除以同一个数，等式仍然成立。（ ）
2.梯形的面积是平行四边形面积的。（ ）
是循环小数。（ ）
4.一个三角形，它的底是6米，高是2米，则面积是12平方米。（ ）
5.计算：2.6×1.08＝28.08。（ ）
6.4.5+a=4.5a。（ ）
三.(共7题，共19分)
1.一袋牛奶重1.25千克，64袋牛奶重（ ）千克。
2.体育组买回8个排球，每个x元；买回a个篮球，每个65元。（65＞x）
（1）8x表示（ ）。
（2）65-x表示（ ）。
（3）8x+65a表示（ ）。
3.如果把算式4.8÷1.2+0.9×2.7的运算顺序改成先算加法，再算乘法，最后算除法，那么算式应是（ ）。
4.一个长方形花坛，长是8.7米，宽是6.6米，它的面积是（ ）平方米。
5.在…、5.90909、3.1415926中，有（ ）个循环小数，有（ ）个无限小数，有（ ）个有限小数。
6.两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）形。
7.五一班为希望工程捐款a元，五二班的捐款比五一班的2倍少4元，两个班共捐款（ ）元。
四.(共2题，共14分)
1.列竖式计算。
（1）12.6×8
（2）10.4×0.84（保留一位小数）
（3）1.35÷0.5(验算)
（4）1.5÷0.45（商用循环小数表示）
2.解方程。
x+9.7=12.8 29x+4.3=7.2 23x+45x=204
3x+3×6.5=31.2 2（3.6x-x）=6.5 （2.7x-16）×4=98
五.(共1题，共5分)
1.如图是一个转盘，使它停止转动时，指针落在阴影区域的可能性比落在白色区域的可能性大，请把你的设计画在图上
六.(共6题，共40分)
1.掷硬币.
（1）掷一枚硬币，硬币落地后有几种可能的结果?
（2）同时掷两枚硬币，硬币落地后有几种可能的结果?
2.根据要求回答问题：
（1）在下面的梯形中画出一个最大的三角形。
（2）量出这个三角形的相关数据（取整厘米）算出它的面积。
3.美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.32kg面粉。李师傅领了4kg面粉，她最多可以做几个生日蛋糕？
4.工程队要修一段长15.6千米的地铁轨道，每天修0.52千米，修了8天，还有多少千米没修？
5.亮亮和芳芳两人进行比赛。规则是这样的：从下面的卡片中任意抽取两张，如果它们的和是单数，则亮亮胜；如果它们的和是双数，则芳芳胜。
（1）抽出两张之和是单数有几种可能？抽出两张之和是双数有几种可能？
（2）上面的比赛公平吗？为什么？
6.你们班上有多少位同学?如果用抽签的方式从中任意抽取一位在班上发言，有多少种可能的结果?
参考答案
一.
1.B
2.D
3.D
4.A
5.B
6.B
二.
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
三.
1.30
2.（1）买8个排球多少钱；（2）一个篮球比一个排球贵多少钱；（3）买8个排球和a个篮球一共花了多少钱。
3.4.8÷[（1.2+0.9）×2.7]
5.1；1；3
6.平行四边
7.（3a﹣4）
四.
1.（1）12.6×8＝100.8（2）10.4×0.84≈8.7（3）1.35÷0.5＝2.7（4）略
2.x=3.1；x=0.1；x=3；x=3.9；x=1.25；x=15
五.
1.
六.
1.（1）解：硬币有两面。
答：硬币落地后有2种可能的结果。
（2）解：可能是：正正、正反、反反。
答：硬币落地后有3种可能的结果
2.（1）如图所示：
（2）解：测量可得：三角形底4厘米，高3厘米，4×3÷2=6（平方厘米）答：它的面积是6平方厘米。
3.解：4÷0.32=12（个）……0.16（kg）
答：她最多可以做12个生日蛋糕。
×0.52=11.44（千米）
5.（1）解：单数有4种：5+6=11、5+8=13、6+7=13、7+8=15；双数有2种：5+7=12、6+8=14。
答：抽出两张之和是单数的有4种可能，抽出两张之和是双数的有2种可能。
（2）解：不公平，抽出之和是单数的可能性大。
6.解：我们班上有45位同学，如果用抽签的方式从中任意抽取一位在班上发言，有45种可能的结果。