中考语文第26课时九下古诗词(二)课后练本课件

这是一份中考语文第26课时九下古诗词(二)课后练本课件，共14页。PPT课件主要包含了第74首，答案D，第75首，第76首，答案B等内容，欢迎下载使用。
临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游宋　陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
1．下面对这首词的理解，不准确的一项是(　　)A．《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》是宋代诗人陈与义晚年追忆洛中朋友和旧游而作的。此词直抒胸臆，表情达意真切感人。B．这首词的上片写词人回首往昔岁月，深感时光不再，豪情已减。
C．下片中“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”两句表现了词人对世事沧桑的感喟：经历国破家亡的流离之苦，看破尔虞我诈的宦海沉浮。D．“古今多少事，渔唱起三更”两句将古今悲慨、国恨家仇，都融入“渔唱”之中，将沉重悲愤的情感转化为旷达的襟怀。
【点拨】作者在最后表达的是消极和无奈，没有旷达。
2．这首词在写法上最主要的特点是什么？请简析。
这首词在写法上的最主要的特点是运用对比，通过上下两片的今昔对比，萌生对家国和人生的感慨，韵味深远绵长。
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋南宋　辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
1．【2020·泉州质检·3分】下面对这首词的理解和分析，不恰当的一项是(　　)A．本词为赠友之作，标题“建康中秋夜为吕叔潜赋”交代写作时间、酬赠对象。B．开篇以重新磨光的飞镜比喻月亮，描写了月满中秋的美景。
C．“直下看”指目光一直往下看，这看似简单的口语化表达增加了词作的趣味。D．本词运用嫦娥奔月、砍斫桂树等典故，让表达的意思直白，抒发的情感直露。
【点拨】“意思直白”“情感直露”表述错误。
2．【2020·泉州质检·3分】词中作者的情感发生了怎样的变化？请简要分析。
从“被白发”的惆怅，到俯视大好山河的渴盼，最后是誓为人间带来更多“清光”的激昂(感奋)。
浣溪沙清　纳兰性德身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！
1．下面对这首词的理解和分析，不恰当的一项是(　　)A．“身向”句点明此行之目的地，说明行程辽远，极目远眺，云山苍茫。B．“北风”句说明词人纵马驰骋，北风呼啸，在这肃杀的氛围中，词人豪情高涨。C．“一抹”两句以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光画面。
D．“古今幽恨”是词的主旨，面对满目萧瑟的冷清破败，古恨新愁油然而生。
【点拨】“词人豪情高涨”表述有误，应是词人愁绪纷乱，心情悲伤。
2．(学科素养·语言建构与运用)请赏析“北风吹断马嘶声”句中“断”字的妙处。 
“断”字写北风的猛烈程度，强度大，呼啸之声淹没了马的嘶鸣，马鸣声若有若无，更显萧条，更增行人心中的悲情。