中考语文第11课时八上古诗词(二)课后练本课件

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庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。
1．下面选项中，对本诗理解有误的一项是(　　)A．诗的第一句中“奇树”奇而无人共赏，主人公的内心是空虚、寂寞的，感情没有寄托，心灵得不到慰藉。B．从“馨香盈怀袖”可看出女主人公的期盼之情溢于言表，然而“路远莫致之”使一切愉悦之情又转为惆怅与无可奈何。
C．尾联自嘲自讽，花儿连同女主人公自己的感情，之所以不足珍贵，是因为离别太久不再思念了。D．本诗写景层层推进，由树到叶，由叶到花(荣)，由花到香，情感也不断地酝酿升华。
2．请赏析“馨香盈怀袖”中的“盈”有何表达效果？
盈，表面意义是花香充满，四处漫散；实际上，指女主人公的感情太丰富，漫溢出来了，“怀袖”已盛不下了。此时的女主人公，面对繁茂的鲜花，想到远方的心上人，情不能遏，满怀热望要表达衷情，便怜花自怜、赞花自赞地用“馨香盈怀袖”来表达深层的隐蔽的感情。
龟虽寿两汉　曹操神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
1．下列对本诗鉴赏不正确的一项是(　　) A．这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，这是自然的规律。人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取精神。 B．全诗借景抒怀，诗人虽已到暮年，但是他仍以不断进取的精神激励自己奋发向上。
C．“志在千里”中的“志”就是要统一天下。作者认为统一天下符合历史的需要，因此决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”“壮心不已”都是后人常用的励志之语。 D．“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，诗人在寿命长短这一问题上，强调发挥人的主观作用，反映了诗人积极进取的人生态度。
【点拨】“借景抒怀”错误，本诗无景物描写。
2．(学科素养·审美鉴赏与创造)请从修辞角度赏析“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。
运用比喻修辞，生动形象地写出曹操虽然到了晚年，仍想干一番事业的雄心壮志，表达作者老当益壮，自强不息的人生态度。
梁甫行三国魏　曹植八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。
1．下列对本诗的理解不正确的一项是(　　)A．第一、二句是说，海边气候潮湿，风雨狂暴，海啸龙卷风也时有发生，是不适合人生存的地方。这两句突出边海人民生存环境的恶劣。B．第三、四句是说：痛苦啊，海边的人民，他们生活在荒野草丛林木中，多么荒凉，多么凄惨。
C．第五、六句是对妻子、儿女整体形象的描写，体现出边海人民生活方式的粗俗艰苦。D．诗歌以白描的手法，描写深山农村残破荒凉的景象，表现了诗人对下层人民的同情。
【点拨】本诗描写的是海边农村的残破荒凉景象，而不是深山农村。