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    部编版语文五年级下册 第三单元综合训练(含答案)

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    这是一份部编版语文五年级下册 第三单元综合训练(含答案),共7页。
    单元综合训练时间:90分钟  满分100题号总分得分          一、用“\”划去加点字的错误读音,并改正在横线上。(3分)1.(zuàn  pàn    (guān)            __________2.(qián)    (nà)       (juán)            __________3.(shòu)    (qiān)     (áo)              __________二、选择题。(填序号)(20分)1.“火”的造字法是   , 清”的造字法是   A.指事        B.形声       C.会意        D.象形2.汉字字体演变过程中,最早出现的字体是(   A.楷书        B.金文        C.篆书        D.甲骨文3.甲骨文是   发现的。A.王懿荣      B.张乖崖      C.仓颉     D.欧阳修4.楷书四大家指的是:(   )、颜真卿、柳公权和赵孟頫。A.王羲之      B.欧阳询      C.王献之    D.黄庭坚5.汉字的演变过程是   A.甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书B.甲骨文——小篆——金文——隶书——楷书C.甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书D.甲骨文——小篆——金文——楷书——隶书6.下列猜字谜答案正确的一项是(   A.十字尾巴弯弯,算算数目少三。()B.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。()C.二十四小时,莫当日字猜。()D.十个哥哥力量大,一切困难都不怕。()7.下列有关“汉字”的说法正确的一项是(   A.是抽象性与形象性,哲理性与艺术性的统一。B.汉字已经有两千年的历史。C.是中华文化的唯一载体。D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。8.下列说法不正确的一项是(   A.小篆是我国最早的统一的文字。B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。D.楷书字形方正,笔画规整平直,是通行至今的字体。9.一份简单的研究性报告可以分为四部分,按照顺序排列正确的一项是   A.问题的提出——资料整理——研究方法——研究结论B.问题的提出——研究方法——资料整理——研究结论C.问题的提出——研究方法——研究结论——资料整理D.问题的提出——研究结论——资料整理——研究方法10.下列说法不正确的一项是(   A.“册”是一个象形文字,指用绳子把竹简编穿成册。B.小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致。C.行书的特点是端庄秀丽。D.人类早期没有文字的时候,曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。三、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(5)1.汉字是世界上使用人口最多的文字。                        2.小篆是我国最早的统一的文字。                           3.南北朝之后,隶书成为占统治地位的字体,一直通行至今。    4.金文是铸刻在铜器上的文字,主要在商周时期使用。          5.在历史长河中“李”姓人才辈出,如战国时期水利专家李耳。   四、改正街头商铺招牌中的错别字。(6分)1.抄饭(              2.补胎冲气(            3.另售(     4.大排挡(            5.洗车打腊(            6.装璜(     五、利用谐音,把下列歇后语补充完整,并完成练习。(7)①四月的冰河——_______________  孔夫子搬家——______________③小葱拌豆腐——_______________  咸菜烧豆腐——______________1.爸爸妈妈经常这样教育我们:做人就要像   (填序号)2.我本来十分看好这支球队的,可是自从世界杯开赛以来,这支球队是   ,真令人失望。(填序号)3.我积累的谐音歇后语有:________________________________________         六、按要求完成句子练习。(9分)1.汉字有着悠久的历史  汉字蕴含着丰富的文化。(用恰当的关联词连成一个句子)_______________________________________________________________2.形声字是不是很有趣?(该为陈述句)_______________________________________________________________3.甲骨文是我们最早的目前所能见到的成熟汉字。(修改病句)_______________________________________________________________七、主题实践(6)趣味汉字谈话。照样子,写一写。例:“巾”对“币”说:“小样儿,别以为戴顶博士帽你就值钱啦。”“尺”对“尽”说:“这嗑唠的,你咋还怀上双胞胎了呢!”“臣”对“巨”说:“___________________________________________“日”对“曰”说:“___________________________________________“人”对“从”说:“___________________________________________   八、阅读短文,完成练习。(14分)汉字与中国心1998年春在美国纽约时,一位美国的青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,确实是人类一绝。其形、声、义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往富含着久远的文化底蕴,例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩,心潮澎湃,这是通过翻译稿阅读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的要首推中国的古典诗词。一个中国的孩子,也许在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“仰天长啸,壮怀激烈”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持着强烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能被废除的。(有删改)1.根据意思写出文中相应的词语。(2)1)以开玩笑的态度回答。                               2形容心情十分激动,不能平静。                     2.汉字的特点是   (多选,2)A.形、声、义俱全        B.信息量大        C.整齐灵动3.文中提到的“神州”“海内”“天涯”“知己”分别指什么?41“神州”指____________     2“海内”指____________3“天涯”指____________     4“知己”指____________4.写出下列诗句所描写的中国传统节日。(2)1爆竹声中一岁除。      2清明时节雨纷纷。      5.根据你对短文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强?2分)______________________________________________________________________________________________________________________________6.为什么人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能被废除的”?(2)______________________________________________________________________________________________________________________________九、习作。(30分)我们每天都和汉字打交道,你是否感受到汉字的有趣呢?请写一写自己在学习中与汉字有关的小故事吧。要写出自己的感受。题目自拟。                    参考答案一、1.划去:zuàn  zhuàn   2.划去:juán  quán   3.划去:qiān  xiān二、1.D  B  2.D  3.A  4.B  5.C  6.B  7.A  8.B  9.B  10.C三、1.  2.  3.×  4.  5.×四、1.  2.  3.  4.  5.  6.   五、①开动(冻)了       ②净是书(输)  ③一清(青)二白     ④有言(盐)在先1.  2.  3.示例:外甥打灯笼——照旧(舅)1.汉字不但有着悠久的历史,而且蕴含着丰富的文化2.形声字很有趣。3.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。 、示例:和你一样的面积,我却是三室两厅。几天不见,你怎么长胖了!什么时候结的婚怎么也不通知我一声、(一)1.1)戏答  2)心潮澎湃  2.ABC3.1)中国。  2)国境以内。  3)极远的地方4彼此相互了解而情谊深切的人。4.1)春节  2)清明节5.因为中国人自小受着中华古典文化的熏陶心中有对祖国的深深热爱之所以中国人的凝聚力会那么强。6.示例:因为汉字是中国人凝聚力强的原因之一铸就了中国人的心理结构汉字信息量大、文化底蕴深厚、情感表达准确富有诗意渗透与中国人生活的方方面面是其他形式的文字无法替代的。九、略 

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