初中物理北师大版八年级下册一、力学案

课题

 第一节力 

08 

授课

时间

班级

姓名 

学习

目标

1、知道力的三要素。2、会做力的图示和力的示意图。

重点

难点

 会做力的图示和力的示意图。

学

习

流

程

学      案

导    案

导学预习

阅读“力的三要素”，完成下列各题。

1、力用字母    表示，力的单位是    ，用符号    表示。

2、力的三要素是指                      __________。

3、                       叫力的图示，

______________________叫力的示意图

预习展示

4.  电线吊着电灯悬挂在天花板上，天花板对（    ）施加了向上的拉力，电灯对（    ）施加了向下的拉力．

A．电灯    B．电线   C．天花板    D．地球

5.用50N水平向右的力拉静止在斜面上的小车，画出小车所受拉力的图示。

6.、一个重300N的木箱放在水平桌面上，画出木箱所受重力的图示。

7.一个重30N的木块静止在斜面上，画出木箱所受重力的图示。

。

学

习

流

程

引领探究

一、     什么是力的三要素？

_________________________________________

力的三要素共同影响力的作用效果。

二、力的图示：_______________________________________________叫做力的图示。

  线段的长短表示_____________；箭头表示________；线段的起点表示_________________________。

三、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的作用点和方向表示出来的图，叫做力的示意图。

注意：力的图示表示的是力的三个要素；而力的示意图示意的是力的作用点和力的方向。

四、力的图示方法。

①明确研究对象、②根据力的大小选定合适的标度；③以力的作用点为起点，按一定比例画一线段，用线段长短表示力的大小；④在线段末端画上箭头表示力的方向；⑤在箭头旁边标出这个力的符号和大小。

课堂检测

1、．如图所示，悬挂在绳上的小球受到的拉力是3N，画出小球所受拉力的图示．

。

梳理拓展

1、一个重5N小球漂浮在水面上，画出小球所受重力的图示。

2.一个重300N的木箱放在水平桌面上，画出桌面所受压力的示意图。

教学反思