教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案（实用）

这是一份教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案（实用），共10页。
教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.以下说法错误的是（   ）。A.任何物体在阳光下都能会有影子         B.只有不透明的物体才会产生影子         C.阳光下物体的影子朝向会发生变化2.地球陆地表面的水体类型有（   ）。A.湖泊、河流       B.山脉、冰川       C.平原、盆地3.古代（   ）认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。A.印度人       B.中国人       C.埃及人4.地球的直径大约是月球直径的（   ）。A.         B.4倍         C.5.在一个月内，月相变化的规律是（   ）。A.圆形—弧形—圆形         B.弧形—圆形—弧形         C.弧形—圆形6.有关环形山形成原因，目前公认的观点是（   ）。A.陨石撞击         B.自然形成         C.火山喷发7.以下说法正确的是（   ）。A.我们只能在夜晚看到月亮，在白天看不到月亮B.晴天的时候天空中有太阳，多云和阴天的时候天空中没有太阳C.月亮既可能在夜晚出现，也可能在白天出现8.下列自然现象与月球引力作用有关的是（   ）。A.太阳黑子         B.月食         C.潮汐二.填空题(共8题，共26分)1.1969年，美国的“（      ）"载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。2.如图，日晷是我国古代的一种计量的（      ）仪器。3.我们可以利用（      ）和（      ）做模拟影子变化的实验。在实验中，我们可以通过改变（      ）和（      ）来让影子发生变化。4.（      ）是一个液态水资源十分丰富的星球。5.小红和小明对比观察船模在球面和平面上的移动。若小明一开始就观察到了整个船模，说明船模是在（      ）上移动；若他先观察到船模的顶部，后来才观察到整个船模，说明船模是在（      ）上移动。6.月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫（      ）。7.很久很久以前，中国古人根据自己观察到的现象，认为天是（      ）的，地是（      ）的。8.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句：“小时不识月，呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道，在李白小时候的眼中，月亮的颜色是（      ）。三.判断题(共8题，共16分)1.只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。（   ）2.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（   ）3.在制作海报时，我们可以用不同的主题色彩表示不同的内容。（   ）4.每当夜晚来临，月亮总是从东方升起，从西方落下。（   ）5.因为我们生活在一个平面的大地上，所以生活的大地应该是方的。（   ）6.我们只有在晚上能看到月亮，在白天是看不到月亮的。（   ）7.月海是海洋，里面有很多水。（   ）8.地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（   ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。通过核聚变产生光和热有面积广阔的月海            太阳有丰富的液态水和空气         地球有动物和植物生存            月球会产生黑子和耀斑五.简答题(共5题，共28分)1.在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律？2.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局？3.请写出一种可以推测地球是球体的现象。4.观察地球仪，记录我们的发现。5.举例说出投影在我们日常生活中的应用。（至少3例）六.材料题(共1题，共12分)1.阅读下面的材料回答问题。   建设太空城   在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。   人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。   在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜，合上盖板，遮住阳光，里面是黑夜；盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天。调节盖板的张角，可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以解决空气和水的循环供应问题；食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。   通过阅读，太空城要解决的基本问题是（      ）、（      ）、（      ）和（      ）辐射防护以及重力适应等。七.综合题(共3题，共26分)1.小华用手电筒在墙壁前玩手影游戏，如下图。1.影子产生的条件需要光源、遮挡物、屏。这个手影游戏中光源是（      ），遮挡物是（      ），屏是（      ）。2.小华想让墙上的手影变大，正确的做法是（   ）。A.手电筒位置不变，手慢慢靠近墙B.手电筒位置不变，手慢慢靠近手电筒C.手位置不变，手电筒慢慢远离手3.如果手电筒改变照射的角度，所产生的影子（   ）。A.方向相同，长短不同，形状不同B.方向相同，长短相同，形状相同C.方向、长短和形状都不相同4.如果手的位置不变，手影变小，需拉长（      ）和（      ）之间的距离。2.在搜集地球有关的资料时，我们发现了地球的很多秘密。太阳光南极（1）地球绕着地轴转动，转动一周需要的时间是（      ）小时。（2）观察下图，我们知道太阳光（      ）（填“能”或“不能”）照亮整个地球。3.综合题。用手电筒照射木圆柱，观察影子的变化。（先改变光的照射角度，再改变木圆柱的摆放位置）（1）当手电筒在木圆柱上方照射时，看到的影子在木圆柱的（      ）。（2）当手电筒在木圆柱左侧照射时，看到的影子在木圆柱的（      ）。（3）当手电筒在木圆柱的正上方位置时，改变圆柱体的摆放位置，影子的形状也会随之（      ）。（4）我们发现：①影子的位置与光源的（      ）有关。②影子的形状与所照射物体的（      ）有关。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.B6.A7.C8.C二.填空题1.阿波罗11号2.时间3.手电筒；木圆柱；光的照射角度；木圆柱的摆放4.地球5.平面；球面6.环形山（月坑）7.圆；方8.白色三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√四.连线题1.如下：五.简答题1.早上太阳从东方升起时，影子在西方，中午影子在正北方向，下午影子在向东方移动。同时，清晨和傍晚影子最长，中午影子最短。一天中阳光下物体的影子的方向是随着太阳方向的改变而改变的，影子的方向总是和太阳的方向相反。影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时（正午）影子最短，太阳位置最低时（清晨和傍晚）影子最长；上午影子由长逐渐变短，中午最短，下午影子逐渐由短变长。2.我国位于北半球，绝大部分处在北温带，太阳多从东偏南升起，从西边落下。冬季，太阳高度角较小，住宅的门、窗朝南，可使更多斜射的太阳光线进入室内，从而提高室内温度。而在夏季，太阳高度角增大，太阳从门、窗射入的光线相对就少，从而能保持室内有一定的凉意。（合理即可）3.在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身。4.地球仪都是正球体，横线表示纬线，竖线表示经线。地球仪上的颜色分别有蓝色、绿色、黄色、棕红色、白色、红色以及黑色。5.皮影戏、交通安全标志中的投影、公共标志、安全出口、手影游戏等。六.材料题1.阳光；空气；水；食物供应七.综合题1.手电光；手；墙；B；C2.24；不能3.下方周围；右侧；改变；照射角度；摆放位置