初中人教版16.3 二次根式的加减同步训练题

这是一份初中人教版16.3 二次根式的加减同步训练题，共4页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
16.3二次根式的加减 同步练习  一、单选题1．计算，结果正确的是（   ）A． B． C． D．2．下列计算正确的是（　　　）A． B． C． D．3．若化成最简二次根式后，能与合并，则的值不可以是（    ）A． B．8 C．18 D．284．已知a﹣b＝2﹣1，ab＝，则（a＋1）（b﹣1）的值为（　　）A．﹣ B．3 C．3﹣2 D．﹣15．下列式子中正确的是（     ）A． B．  C． D．6．已知，，则代数式的值是（    ）A． B． C．24 D．7．如图，在长方形中无重叠放入面积分别为和的两张正方形纸片，则图中空白部分的面积为（    ）A． B． C． D．8．已知，，则的结果是（    ）A． B． C． D．9．下列各组二次根式中，能合并的一组是（   ）A．和 B．和 C．和 D．和10．下列计算：①；②；③；正确的有(     )A．0个 B．1个 C．2个 D．3个  二、填空题11．已知长方形的长和宽分别为，，则它的周长=______．12．计算：______．13．计算：__________．14．把四张形状大小完全相同宽为的小长方形卡片（如图①）不重叠地放在一个底面为长方形（长为，宽为）的盒子底部（如图②），盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示，则图②中两块阴影部分的周长和是_________．15．对于实数、作新定义：，，在此定义下，计算：________． 三、解答题16．计算：．17．计算：．18．计算（1）．（2）．19．已知a，b，c满足．试问以a，b，c为边能否构成三角形？若能，求出其周长；若不能，请说明理由．
参考答案1．A 2．C 3．D 4．A 5．C6．A 7．B 8．B 9．B 10．B11．6．12．13．14．16cm15．16．5．17．.18．（1）；（2）019．能构成三角形，其周长为