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    人教版英语八年级下册 Unit 1 第6课时(B 3a-Self Check) 教学课件
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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section B获奖教学课件ppt

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section B获奖教学课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了Lead-in,do sports,时态一般现在时,体裁议论文,引出话题,提出建议,fall down,短语储备,句型荟萃,开头句等内容,欢迎下载使用。

    Learning bjectives
    By the end f the perid, yu will be able t1. Revise the wrds & expressins and master the target sentences structures.2. Share an accident r health prblem with partners.3. Give sme advice n health and safety.
    After experiencing crnavirus and natural disasters like fld during the past tw years, what’s the mst imprtant in yur life?
    Accidents r health prblems can happen when yu/yur friends/ family are…
    are ding utdr sprtsare having fun with thersn the way t schl/ wrkwalking n the streetstay at hme…
    S hw can we prtect urselves as well as thers,What cmmn sense shuld we knw?
    health prblems and injuries
    treatment and first aids
    prper advice and actins
    She has a very sre thrat nw.现在她喉咙非常痛。I have a tthache/headache/stmachache/fever/cld.我牙痛/头痛/胃痛/发烧/感冒。I can’t mve my neck.我不能转动我的脖子。I cut myself.我割到我自己了。I gt hit by a car.我被一辆小汽车撞了。I dn’t feel well.我感觉不舒服。
    Yu shuld lie dwn and rest.你应该躺下来休息。Yu shuld drink sme ht tea with hney.你应该喝一些加有蜂蜜的热茶。Yu shuld see a dentist and get an X­-ray.你应当去看牙医,并照X光。
    Yu shuld take yur temperature.你应当量一下你的体温。Yu shuld put sme medicine n it.你应当在上面涂一些药。Yu need t take breaks away frm the cmputer.你需要远离电脑,休息一下。Yu shuldn’t eat s much next time.你下次不要吃太多了。
    其他句型拓展:I fell dwn frm the bike.我从自行车上摔了下来。If yu have a cld, yu shuld...如果你感冒了,你应当……He hurt himself in P.E. class.他在体育课上伤着他自己了。Accidents r prblems can smetimes happen when we d sprts.当我们做运动时,事故或疾病有时会发生。
    Imagine yu are the schl nurse and a student just had an accident r a health prblem. Make ntes abut what he/she shuld and shuldn’t d.
    have a sre back
    lie dwn and rest
    have a tthache
    see a dentist
    have a sre thrat
    drink sme ht tea
    Write a cnversatin between the nurse and the student using the ntes in 3a. Use the questins and phrases belw t help yu.
    What’s the matter?/ What happened?/ Are yu OK?N, I dn’t feel well./ I feel…/ I have a …/ Shuld I… ?Yu shuld … / Yu shuldn’t…fell dwn/ gt hit by … / cut myself / hurt my…
    Nurse:_______________________________ Student:______________________________Nurse:________________________________ Student:______________________________ _______________________________Nurse: ________________________________ ________________________________
    N, I dn’t feel well.
    What happened?
    I have a sre thrat because I slept
    withut quilt last night.
    Pair wrk. Rle-play the cnversatin with yur partner.
    Yu shuld drink ht water with hney and have a gd rest.
    本单元以“健康与急救”为话题,围绕这一话题谈论生活中存在的健康问题或意外事件,并给出合理建议。写作时,学生应该学会用“have a/an/the+表示疾病的名词(短语)”来描述健康问题,用shuld或shuldn’t来提建议。
    你的朋友Je由于长时间玩电脑游戏,现在头痛、眼睛不舒服、背疼,并且睡不好。请你根据以下要点写一篇英语短文介绍一下他的情况,并给出你的建议。
    要点:1. 他平时有什么样的生活习惯; 2. 他的不良习惯对他造成了什么影响; 3. 你的建议。要求:1. 结构完整;要点齐全,可适当发挥; 2. 词数100左右。
    要点:介绍习惯及其影响,并给出建议人称:以第三人称为主,第一人称为辅
    Je is my friend. He is used t playing… / He ften sits in the same way… withut mving.
    Nw he has a headache, a sre back … He desn’t sleep well at night…
    I think he shuld… He shuldn’t… He shuld… and…
    I think if he has a gd rest, he will feel better sn.
    牙痛/头痛/胃痛/发烧/感冒______________________________________________躺下休息 ______________________ 看医生 ______________________ 伤到/割伤自己 ______________________摔倒;跌倒 ______________________ 看牙医 ______________________拍X光片 ______________________
    have a tthache/headache/stmachache/fever/cld
    lie dwn and take a break
    hurt/cut neself
    see a dentist
    get an X-ray
    What’s the matter/ wrng with…? ……怎么了?As we knw, health is very imprtant t us.众所周知,健康对我们很重要。 Here is sme advice n…这里有一些关于……的建议。
    First, … Secnd, …. Third, … Finally, …第一,……第二,……第三,……最后,……Yu shuld/ shuldn’t … 你应该/不应该……Yu’d better (nt) … 你最好(不要)……If yu…, yu shuld… 如果你……, 你应该……
    I hpe… will be better sn. 我希望……会很快好转。All in all, when we … we have t … 总之,当我们……时,我们必须……In a wrd, it’s imprtant fr us t … 总之,对我们来说,……是很重要的。
    Health is wealth. 健康就是财富。Safety cmes first! 安全第一!
    Je is my friend. He is used t playing cmputer games. He spends a lt f time n the cmputer every day. He ften sits in the same way fr t lng withut mving. Nw he has a headache, a sre back and sre eyes. He desn’t sleep well at night, s he feels tired every day.
    I think he shuld take breaks away frm the cmputer. He shuldn’t use the cmputer fr t lng. He shuld d eye exercises t relax his eyes and g t bed early at night. I think if he has a gd rest, he will feel better sn.
    用“he shuld/shuldn’t…”提建议
    用含有 if 引导的条件状语从句的主从复合句表达愿望。
    1 Write different health prblems next t the bdy parts. Then write mre health prblems yu knw f.
    Head: _____________________Back: _____________________Thrat: ___________________Tth: ____________________Stmach: __________________Other prblems: ____________
    Head: ______________________________Back: ______________________________Thrat: ____________________________ Tth: _____________________________ Stmach: __________________________ Other prblems: _____________________
    have a headache/get hit n the head
    have a sre back/hurt ne’s back
    have a sre thrat
    have a stmachache
    have a fever/have a nsebleed/cut neself
    2 Put these questins and answers in rder t make a cnversatin.
    ___ I hurt myself playing sccer. I have a sre leg.___ What shuld I d?___ I think yu shuld see a dctr and get an X-ray.___ OK, thanks. I’ll d that nw.___ What’s the matter?___ Oh, that desn’t sund gd.
    3 Write advice fr these peple.
    1) Prblem: Alan cut himself. Advice:______________________________________2) Prblem: Cindy has a headache. Advice:__________________________3) Prblem: My cusins have bad clds. Advice:___________________________________4) Prblem: Jack hurt his back playing vlleyball. Advice:________________________________
    G t a dctr and take sme medicine.
    G t the hspital and get an X-ray.
    Put sme medicine and put a bandage n it.
    Lie dwn and rest.
    引入话题(习惯/症状)提出建议(建议/愿望)
    健康与急救,谈论生活中的健康问题或意外事件,并给出合理建议。
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