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吉林省长春市净月高新区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题（word版 含答案）
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这是一份吉林省长春市净月高新区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题（word版 含答案），共8页。试卷主要包含了单选题，连线题，综合题，实验探究题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．下列属于无脊椎动物的是（ ）
A．鲫鱼B．蜥蜴C．蜗牛D．麻雀
2．下列动物结构与功能对应错误的一组是
A．家鸽－气囊－气体交换B．蚯蚓－湿润的体壁－呼吸
C．蝗虫－外骨骼－保护、防止水分散失D．水螅－刺细胞－捕食、防御
3．在下列肌肉附着骨的模式图中，正确的是
A．B．C．D．
4．把鸡窝里正在孵化的卵全部移走，母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。母鸡的孵卵行为属于
A．先天性行为B．学习行为C．社会行为D．防御行为
5．麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟,我国开展过“剿灭麻雀”运动。这种做法最主要的危害是（ ）
A．破坏生态平衡B．减少农作物的病虫害
C．影响农作物的传粉D．影响农作物种子的传播
6．细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤DNA ⑥液泡 ⑦叶绿体 ⑧线粒体
A．②③⑤B．①②⑥C．③④⑦D．②④⑧
7．下列关于细菌和真菌的叙述正确的是（ ）
A．细菌和真菌都使人患病
B．有些细菌和真菌能与动植物共生
C．作为消费者参与物质循环
D．通过光合作用制造营养物质
8．利用发酵技术可以制作许多食品，下列属于发酵食品的是（ ）
A．烤地瓜B．挂面C．水果罐头D．面包
9．艾滋病是由艾滋病病毒引起的，下列哪种特征能表明该病毒属于生物
A．由有机物组成B．具有细胞结构C．能繁殖后代D．能引起疾病
10．生物种类多样性的实质是（ ）
A．生态系统的多样性B．生物数量的多样性
C．生物大小的多样性D．基因的多样性
11．向日葵的有性生殖方式是（ ）
A．扦插B．嫁接C．组织培养D．种子繁殖
12．下图中圆圈表示三种生物具有的特质，重合部分表示它们的共同特征，则不属于它们共同特征的是（ ）
A．有性生殖B．体内受精C．体外发育D．变态发育
13．关于生物的遗传和变异的现象，下列说法正确的是（ ）
A．生物的性状是指生物的形态结构特征B．遗传和变异现象不能出现在同一生物体上
C．遗传和变异现象在生物界中普遍存在D．玉米的高茎和小麦的矮茎属于相对性状
14．下图为山羊的毛色遗传图解（黑毛和白毛是一对相对性状），如果显性基因用表示，隐性基因用表示，则黑毛山羊的基因组成为（ ）
A．B．C．D．
15．关于生物进化的叙述正确的是（ ）
A．化石是研究地球上生物进化的最重要、最直接的证据
B．由于技术的进步，我们已经完全还原了生物进化的历程
C．在研究生物进化时，我们只需要运用比较法就可以
D．脊椎动物进化的历程是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
16．在我们生活的环境中，到处有细菌、病毒，掌握一定传染病及免疫方面的知识对健康具有重要意义。下列有关说法正确的是（ ）
A．人的免疫功能越强越好B．特异性免疫是人天生就有的
C．器官移植与人的免疫功能无关D．预防接种属于保护易感人群
17．农民伯伯在收割时，不慎划伤了手臂，暗红色的血液从伤口处连续不断地流出，初步判断( )
A．内出血B．动脉出血C．静脉出血D．毛细血管出血
18．下列有关健康生活方式的叙述，错误的是（ ）
A．应关注饮食安全，远离垃圾食品
B．打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人
C．吸毒有损身心健康且危害社会
D．感冒后应该直接服用抗生素治疗
19．关于生物技术的应用，下列说法错误的是（ ）
A．利用巴氏消毒法保存新鲜水果B．利用克隆技术培育出小羊多莉
C．利用发酵技术制作酸奶D．利用转基因技术在大肠杆菌内合成胰岛素
20．被誉为“微生物学之父”的是( )
A．巴斯德B．列文虎克
C．林奈D．弗莱明
二、连线题
21．将下列食品保存方法与其对应的原理用线连接起来。
三、综合题
22．下面是部分动物的生殖发育方式图解，请分析回答问题：
(1)甲、乙、丙所示的生殖方式都是卵生，但受精方式却有差异，其中________属于体外受精，________属于体内受精（用代码回答）。
(2)甲、乙、丙所示的发育方式都可以称为________发育，但甲的发育过程会经历____________四个时期；而乙的发育过程仅经历__________三个时期。
(3)若想提高家蚕的产丝量，应适当延长图甲中的________时期（填名称），来提高产丝量。
23．人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状，下面是小丽家庭成员的关系图谱，据图回答下列问题。
(1)小丽是单眼皮，她父母是双眼皮，这种现象在遗传学上称______。
(2)人的双眼皮和单眼皮，是由______控制的。
(3)从家庭成员的关系图谱可知，______（填“双眼皮”或“单眼皮”）属于显性性状，如果控制显性性状的基因为、隐性性状的基因为，那么，小丽父母的基因组成都是______，小丽的基因组成是______。
(4)如果父母再生一个孩子，______（填“一定”或“不一定”是单眼皮。）
(5)人类不只是眼睑的性状不同，其他性状也是千差万别，这恰好体现了生物______的多样性。
四、实验探究题
24．某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验做了如下设计：
第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽上的细菌和真菌。
第二步：将4个培养血做如下处理。
第三步：每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题。
(1)你认为这两组实验的对照组应该是__________号。A组实验的变量是教室空气，B组实验的变量是__________。
(2)有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这步？__________，理由是____________________。
(3)下图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的结论是_______。观察1号培养皿发现，菌落①呈黑色、绒毛状，应该__________菌。
五、资料分析题
25．阅读下列新冠肺炎的相关材料，回答问题。
2019年12月湖北省武汉市相继出现新冠肺炎病例，感染者出现低热、干咳、乏力等症状，并呈现集中暴发的态势。经检测，该病是由一种新型冠状病毒引起的疾病，世界卫生组织将其命名为“”。
随着疫情的蔓延，火神山和雷神山医院火速建成并投入使用，收治患者，隔离治疗。
武汉市金银潭医院院长张定宇表示，新冠肺炎患者康复后体内含有大量综合抗体，能够对抗病毒，恳请康复后的患者积极来到金银潭医院捐献宝贵的血浆，共同救治还在与病魔作斗争的病人，降低危重患者病死率。
(1)阅读材料可知，引起新冠肺炎的病原体是______。
(2)阅读材料可知，有效阻止传染病流行的做法是______，该措施在预防传染病流行中起的作用是控制______。
(3)依据材料分析，张定宇院长提出恳请的理由是：新冠肺炎康复患者的血浆中含有大量的综合______，能提高患者对该病毒的抵抗力，这种免疫属于______。（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）
(4)）在新冠肺炎流行期间，为了更有效的预防新冠肺炎，你的日常做法是______。
组号
培养皿号
操作
A组
1号
置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养
2号
置于教室讲桌上，不作处理，同1号一起置培养箱培养
B组
3号
打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养
4号
打开盖，不作其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养
参考答案：
1．C
2．A
3．D
4．A
5．A
6．A
7．B
8．D
9．C
10．D
11．D
12．B
13．C
14．B
15．A
16．D
17．C
18．D
19．A
20．A
21．b、a、e、c、d
22．(1) 丙 甲、乙##乙、甲
(2) 变态发育 受精卵、幼虫、蛹、成虫 受精卵、若虫、成虫
(3)幼虫
23．(1)变异
(2)基因
(3) 双眼皮 Aa aa
(4)不一定是单眼皮
(5)基因
24．(1) 2、4 细菌
(2) 需要 控制单一变量
(3) 不同环境中有细菌和真菌 真
25．(1)新型冠状病毒
(2) 收治患者，隔离治疗 传染源
(3) 抗体 特异性免疫
(4)多通风，出门戴口罩等（合理即可）
一、单选题
1．下列属于无脊椎动物的是（ ）
A．鲫鱼B．蜥蜴C．蜗牛D．麻雀
2．下列动物结构与功能对应错误的一组是
A．家鸽－气囊－气体交换B．蚯蚓－湿润的体壁－呼吸
C．蝗虫－外骨骼－保护、防止水分散失D．水螅－刺细胞－捕食、防御
3．在下列肌肉附着骨的模式图中，正确的是
A．B．C．D．
4．把鸡窝里正在孵化的卵全部移走，母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。母鸡的孵卵行为属于
A．先天性行为B．学习行为C．社会行为D．防御行为
5．麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟,我国开展过“剿灭麻雀”运动。这种做法最主要的危害是（ ）
A．破坏生态平衡B．减少农作物的病虫害
C．影响农作物的传粉D．影响农作物种子的传播
6．细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤DNA ⑥液泡 ⑦叶绿体 ⑧线粒体
A．②③⑤B．①②⑥C．③④⑦D．②④⑧
7．下列关于细菌和真菌的叙述正确的是（ ）
A．细菌和真菌都使人患病
B．有些细菌和真菌能与动植物共生
C．作为消费者参与物质循环
D．通过光合作用制造营养物质
8．利用发酵技术可以制作许多食品，下列属于发酵食品的是（ ）
A．烤地瓜B．挂面C．水果罐头D．面包
9．艾滋病是由艾滋病病毒引起的，下列哪种特征能表明该病毒属于生物
A．由有机物组成B．具有细胞结构C．能繁殖后代D．能引起疾病
10．生物种类多样性的实质是（ ）
A．生态系统的多样性B．生物数量的多样性
C．生物大小的多样性D．基因的多样性
11．向日葵的有性生殖方式是（ ）
A．扦插B．嫁接C．组织培养D．种子繁殖
12．下图中圆圈表示三种生物具有的特质，重合部分表示它们的共同特征，则不属于它们共同特征的是（ ）
A．有性生殖B．体内受精C．体外发育D．变态发育
13．关于生物的遗传和变异的现象，下列说法正确的是（ ）
A．生物的性状是指生物的形态结构特征B．遗传和变异现象不能出现在同一生物体上
C．遗传和变异现象在生物界中普遍存在D．玉米的高茎和小麦的矮茎属于相对性状
14．下图为山羊的毛色遗传图解（黑毛和白毛是一对相对性状），如果显性基因用表示，隐性基因用表示，则黑毛山羊的基因组成为（ ）
A．B．C．D．
15．关于生物进化的叙述正确的是（ ）
A．化石是研究地球上生物进化的最重要、最直接的证据
B．由于技术的进步，我们已经完全还原了生物进化的历程
C．在研究生物进化时，我们只需要运用比较法就可以
D．脊椎动物进化的历程是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
16．在我们生活的环境中，到处有细菌、病毒，掌握一定传染病及免疫方面的知识对健康具有重要意义。下列有关说法正确的是（ ）
A．人的免疫功能越强越好B．特异性免疫是人天生就有的
C．器官移植与人的免疫功能无关D．预防接种属于保护易感人群
17．农民伯伯在收割时，不慎划伤了手臂，暗红色的血液从伤口处连续不断地流出，初步判断( )
A．内出血B．动脉出血C．静脉出血D．毛细血管出血
18．下列有关健康生活方式的叙述，错误的是（ ）
A．应关注饮食安全，远离垃圾食品
B．打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人
C．吸毒有损身心健康且危害社会
D．感冒后应该直接服用抗生素治疗
19．关于生物技术的应用，下列说法错误的是（ ）
A．利用巴氏消毒法保存新鲜水果B．利用克隆技术培育出小羊多莉
C．利用发酵技术制作酸奶D．利用转基因技术在大肠杆菌内合成胰岛素
20．被誉为“微生物学之父”的是( )
A．巴斯德B．列文虎克
C．林奈D．弗莱明
二、连线题
21．将下列食品保存方法与其对应的原理用线连接起来。
三、综合题
22．下面是部分动物的生殖发育方式图解，请分析回答问题：
(1)甲、乙、丙所示的生殖方式都是卵生，但受精方式却有差异，其中________属于体外受精，________属于体内受精（用代码回答）。
(2)甲、乙、丙所示的发育方式都可以称为________发育，但甲的发育过程会经历____________四个时期；而乙的发育过程仅经历__________三个时期。
(3)若想提高家蚕的产丝量，应适当延长图甲中的________时期（填名称），来提高产丝量。
23．人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状，下面是小丽家庭成员的关系图谱，据图回答下列问题。
(1)小丽是单眼皮，她父母是双眼皮，这种现象在遗传学上称______。
(2)人的双眼皮和单眼皮，是由______控制的。
(3)从家庭成员的关系图谱可知，______（填“双眼皮”或“单眼皮”）属于显性性状，如果控制显性性状的基因为、隐性性状的基因为，那么，小丽父母的基因组成都是______，小丽的基因组成是______。
(4)如果父母再生一个孩子，______（填“一定”或“不一定”是单眼皮。）
(5)人类不只是眼睑的性状不同，其他性状也是千差万别，这恰好体现了生物______的多样性。
四、实验探究题
24．某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验做了如下设计：
第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽上的细菌和真菌。
第二步：将4个培养血做如下处理。
第三步：每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题。
(1)你认为这两组实验的对照组应该是__________号。A组实验的变量是教室空气，B组实验的变量是__________。
(2)有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这步？__________，理由是____________________。
(3)下图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的结论是_______。观察1号培养皿发现，菌落①呈黑色、绒毛状，应该__________菌。
五、资料分析题
25．阅读下列新冠肺炎的相关材料，回答问题。
2019年12月湖北省武汉市相继出现新冠肺炎病例，感染者出现低热、干咳、乏力等症状，并呈现集中暴发的态势。经检测，该病是由一种新型冠状病毒引起的疾病，世界卫生组织将其命名为“”。
随着疫情的蔓延，火神山和雷神山医院火速建成并投入使用，收治患者，隔离治疗。
武汉市金银潭医院院长张定宇表示，新冠肺炎患者康复后体内含有大量综合抗体，能够对抗病毒，恳请康复后的患者积极来到金银潭医院捐献宝贵的血浆，共同救治还在与病魔作斗争的病人，降低危重患者病死率。
(1)阅读材料可知，引起新冠肺炎的病原体是______。
(2)阅读材料可知，有效阻止传染病流行的做法是______，该措施在预防传染病流行中起的作用是控制______。
(3)依据材料分析，张定宇院长提出恳请的理由是：新冠肺炎康复患者的血浆中含有大量的综合______，能提高患者对该病毒的抵抗力，这种免疫属于______。（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）
(4)）在新冠肺炎流行期间，为了更有效的预防新冠肺炎，你的日常做法是______。
组号
培养皿号
操作
A组
1号
置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养
2号
置于教室讲桌上，不作处理，同1号一起置培养箱培养
B组
3号
打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养
4号
打开盖，不作其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养
参考答案：
1．C
2．A
3．D
4．A
5．A
6．A
7．B
8．D
9．C
10．D
11．D
12．B
13．C
14．B
15．A
16．D
17．C
18．D
19．A
20．A
21．b、a、e、c、d
22．(1) 丙 甲、乙##乙、甲
(2) 变态发育 受精卵、幼虫、蛹、成虫 受精卵、若虫、成虫
(3)幼虫
23．(1)变异
(2)基因
(3) 双眼皮 Aa aa
(4)不一定是单眼皮
(5)基因
24．(1) 2、4 细菌
(2) 需要 控制单一变量
(3) 不同环境中有细菌和真菌 真
25．(1)新型冠状病毒
(2) 收治患者，隔离治疗 传染源
(3) 抗体 特异性免疫
(4)多通风，出门戴口罩等（合理即可）
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