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    高中语文人教版选修大全:《我与绘画的缘分》赏析学案

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    高中语文人教版 (新课标)选修1.我与绘画的缘分导学案及答案

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    这是一份高中语文人教版 (新课标)选修1.我与绘画的缘分导学案及答案,共1页。
    《我与绘画的缘分》赏析张东明丘吉尔晚年访问美国时曾对记者说:没有绘画我就活不下去。从《我与绘画的缘分》这篇机智、精辟、唱叹有情的散文里,我们也可以看出他对绘画的深厚感情和独特的体会。作品开始时,作者并没有直接从他与绘画的缘分的起始写起,而是把握住了绘画给作者带来的新奇”“奇异这一最初感受,并用神秘莫测大开眼界,对这种感受加以描述,既提领了下文,也给读者以强烈的感染。随后,在徜徉于绘画这个阳光普照、色彩斑斓的花园时,作者更是随处生发,以情趣盎然、富于诗意的笔触,表达了绘画赋予他的至高享受。作者这里抒发的感受与最初的感受虽然是一致的,但在表述上却丰富多彩、刻意求变,例如,我便本能地意识到了自己。我活了四十多岁,除了用普通的眼光,从未留心过这一切人们会第一次开始去嫉妒梅休赛兰,以及不管面临何等样的目前的烦恼和未来的威胁,一旦画面开始展开,大脑屏幕上便没有它们的立足之地了,等等,这些说的都是绘画对作者精神世界的充实,表达上却又各出机杼,妙趣横生,在传达作者的体验与感情的同时,本文的议论既以其妙言隽语错落于文中,使作品新人耳目、摇曳多姿,有着一咏二咏意犹未尽,故三叹之的效果,又以其和谐统一的意蕴,将作者情之所至、文之所至的叙述,连缀成一个完整的有机体。这是一篇随笔式散文,它充分体现了英国随笔风格的引人之处,即绘声绘色,幽默风趣,富于夸饰。我们看,作者对他跨入艺术天地的第一步,那由神秘莫测到大开眼界的一刹那,那缘分中的机缘,表述得多么风趣、生动:面对近在咫尺的绘画领地,作者小心翼翼、战战兢兢、胸揣性命攸关之念,举着重如千斤的小画笔,悬在空中无从落下,绘画缘分之难得,被渲染得如此扣人心弦;而当作者抓起一支最大的画笔,雄赳赳气昂昂地朝着我的牺牲品(画布)扑了过去时,绘画的神秘帷幕却又顷刻消失了。同是缘分初结之际,一难一易,富于哲理:难之所以为难,正是由于人们意识不到易之何以为易。这里应该指出,这些细致准确的夸饰,是与作者体验感悟之独到分不开的。在作品中,作者抒发绘画所赋予他的无穷乐趣,就连真是太妙了”“简直令人着迷这样的叹赏也仍觉意犹未尽,竟至采用了像崇高的褒赏”“每个空闲的钟点都很充实,都是一次充满了销魂荡魄般发现的无休止的航行这样一类极富夸张意味的礼赞。但由于作者在咏叹中寓含了他的真挚、特殊的感情,所以我们并不觉得有任何矫饰的感觉。作者高超的语言艺术不仅体现在表达的绘声绘色、生动传神,还表现在他对于景物的生动精细的描绘上。在西方,画家们认为,光的变化是自然界色彩(景色)变化的根源。作为一个业余画家,作者在描绘大自然时,敏锐地抓住了大自然丰富细微的光影变化,绘影绘形。他笔下的自然景致,酷似描摹得很精致的油画,清晰地呈现在读者面前,其精妙足以和我国古人烟光凝而暮山紫”“雁背夕阳红欲暮等状绘光色的名句相媲美。这在写作上也给我们以启迪。曹雪芹曾说:对于自然景象,非善观察于微末者不能传其神妙;写出《我与绘画的缘分》这样的好文章,语言的表达能力固然是重要的,但见识的独到和观察的精微乃是更根本的。(选自《外国散文名篇选读》,作家出版社1986年版) 

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