安徽省铜陵市狮子山区2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题一(word版 含答案)
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这是一份安徽省铜陵市狮子山区2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题一(word版 含答案),共10页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年九年级(上)化学期末模拟试卷一一、单项选择(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1. 下列属于物理变化的是( )A.白磷燃烧 B.冰雪融化 C.花生霉变 D.消毒杀菌2. 下列实验操作正确的是( )A.闻气体气味 B.检查气密性 C. 点燃酒精灯 D. 取用块状固体3. 为了从空气中得到较纯净的氮气,若采用燃烧法除去空气中的氧气,下列物质适宜的是( )A.铁粉 B.碳粉 C.硫粉 D.氧化铜粉4. 市场上某补钙制剂的说明书如图所示:则每天需补充的钙为( )A.0.25 g B.0.6 g C.0.5 g D.1.2 g5. 下列说法正确的是( )A.所有金属都呈银白色B.铁制品部分浸入食盐水中不易生锈C.铁在氧气中燃烧,剧烈燃烧火星四射,生成一种红色固体D.工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温条件下反应生成铁6. 若将浓硫酸敞口放置在空气中,一段时间后,可以肯定的是( )A.溶质质量减少 B.溶质的质量分数减小C.溶液质量减小 D.溶剂质量不变7. 不需要用控制变量法就能达到下列探究实验目的是( )A.铁生锈的条件B.同一固体在不同溶剂中的溶解能力不同C.甲烷的组成元素D.燃烧的条件8. 近年,我国多地出现了大雾阴霾天气,雾霾中含有百种化学颗粒,给人们的健康带来了很大的威胁.下列措施不科学的是( )A.焚烧垃圾缓减雾霾 B.建筑工地要定时洒水除尘C.开发太阳能、风能等新能源 D.加强周边环境的绿化9. 根据化合价由高到低的顺序,在HClO4、KClO3、HClO2、□、Cl2的排列中,□内应填入下列物质中的( )A.NaCl B.HC1O C.Cl2O7 D.KC1O210. 今年5月,南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱﹣192,经多方寻找终于放回安全箱.如图是元素周期表提供的铱元素的部分信息,下列说法正确的是( )A.铱原子核内中子数为为77 B.铱原子的核电荷数为77C.铱的相对原子质量为192.2g D.铱属于非金属元素11. 煤燃烧会产生一些废气,其中能导致酸雨的是( )A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.氨气12. 下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )A.将颗粒大小相同质量相同的铁和锌分别加入到足量的同质量、同质量分数的稀盐酸中B.向一定量的稀硫酸中不断加入锌粒C.用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气,生成气体质量的变化D.13. 除去下表所列物质中含有的杂质,所选试剂及操作方法均正确的是( )选项物质杂质除去杂质所选试剂操作方法ACO2CO氧气点燃B氯化钾碳酸钾稀盐酸蒸发C锌铁稀硫酸过滤D氧化钙碳酸钙稀盐酸蒸发A.A B.B C.C D.D14. 物质的性质决定用途,下列物质的用途与性质对应关系正确的是( ) 物质性质用途A氧化钙能与水反应干燥剂B盐酸挥发除铁锈C氩气通电后能发出有色光保护气D氧气助燃急救病人A.A B.B C.C D.D15. 某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:物质XYZW反应前质量/g41102反应后质量/g待测548下列说法正确的是( )A.反应后X的质量为5gB.Z与W的相对分子质量比一定是1:1C.该反应的反应物只有ZD.参加反应的X与Z的质量比是2:3二.填空题(共6小题,满分25分)16. ①镁粉、②干冰、③二氧化硫、④氢气、⑤氯酸钾等物质中选择一种物质的序号来填空(每种物质限选一次):(1)在空气中易形成酸雨的是 ; (2)可用来人工降雨的是 ;(3)在军事上可用来制造照明弹的是 ;(4)属于高能、无污染的能源是 .17. A与B有如下的反应:A十B→C十D(1)若C为厨房内常用的调味品,在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则A是 ,B是 .(2)若B常用来改良酸性土壤,D是重要的化工原料且与B的类别相同,B与CO2反应也能生成C,则A为 ,B与CO2反应的化学方程式为 .18. 在蜜柚杀菌时尝试用波尔多液,波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成.(1)生石灰加水过程中会 (填“放”或“吸”)热(2)波尔多液 (填“能”或“不能”)用铁制容器来配置,因为铁能与硫酸铜溶液反应,请写出反应的化学方程式 .19. 有碳、氢、氧、钙四种元素,请选用这四种元素中的一种或几种,写出符合下列要求的化学式:(1)从人类生存环境角度考虑,比较理想的气体燃料是 .(2)相对分子质量最小的氧化物是 .(3)常用作建筑材料,其水溶液可用来检验二氧化碳气体的化合物是 .(4)既有可燃性,又有还原性,且在冶金工业常用作还原剂的气体化合物是 .20. 原子得到或失去电子后形成离子,如图为某粒子的结构示意图.(1)当a= 时,该粒子是原子;(2)当a=11时,该粒子是 (原子/阳离子/阴离子);(3)当a= 时,该粒子是带有1个单位负电荷的阴离子.21. 甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们有如图转化关系,请根据图回答问题.(1)若丙是相对分子质量最小的单质,请写出符合上述转化关系的方程式 .(2)若甲、乙均为黑色﹣固体,气体丙能使澄清石灰水变浑浊,则上述转化的方程式为 .三.实验探究题(共3题,满分25分)22. 如图是化学实验中常用的几种装置.请回答下列问题:(1)指出有编号的仪器名称:① ,② .(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种具有助燃性的气体,该气体是 ,实验室制取该气体的化学反应方程式是 .(3)小红同学要制取并收集CO2应选择 和 (填字母)进行组装,反应的化学方程式为 .23. 如图是实验室用CO还原CuO是实验装置,据图回答下列问题:(1)仪器a的名称是 ;(2)反应过程中A中发生的现象是 ;(3)B中发生反应的化学方程式是: ;(4)该实验的设计有缺陷,小明同学认为在C处应加一个燃着的酒精灯,目的是 .24. 某化学探究小组进行寻找“新的催化剂”研究性实验.【提出问题】(1)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?(2)氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好?【实验探究】实验步骤实验现象①分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中 加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象.A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B试管中 ②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象.试管中均产生大量气泡,带火星木条均复燃③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. ④分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象. (1)A中产生的气体是 .(2)实验②、③证明:氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式 .(4)实验设计④的目的是 ,若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是 .四.计算题(1小题,共20分)25. 某校化学研究性学习课题组的同学们为了测定某氢氧化钙样品中Ca (OH)2含量(含有的杂质为CaCO3),共做了3次实验,使一定质量的该试样分别与同一种盐酸反应,所得相关实验数据记录如下表: 第1次第2次第3次所取样品的质量17.4g17.4g17.4g所取稀盐酸的质量80g100g120g生成CO2的质量2.64g4.4g4.4g(1)在第 次实验中,反应容器内有白色固体剩余.(2)求原试样中Ca (OH)2的质量分数?
参考答案一. 1. B 2. B 3. A 4. C 5. D 6. B 7. C 8. A 9. B 10. B 11. C 12. D 13. B 14. A 15. D 二. 16. (1)③;(2)②;(3)①;(4)④.17. (1)盐酸,氢氧化钠.(2)Na2CO3,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.18. (1)放;(2)不能;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.19. (1)H2;(2)H2O;(3)Ca(OH)2;(4)CO;20. (1)10;(2)阳离子;(3)9.21. Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;C+2CuO2Cu+CO2↑.(合理即可) 三. 22. (1)铁架台;长颈漏斗;(2)氧气;2KClO32KCl+3O2↑;(3)B;C;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;23. (1)铁架台;(2)黑色粉末变红;(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(4)点燃CO,进行尾气处理.24. 带火星的木条没有复燃;(1)氧气;(2)化学性质;质量;(3)2H2O22H2O+O2↑;(4)探究氧化铁是否比二氧化锰的催化效果更好;二氧化锰的催化效果比氧化铁好,二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂.四:25. 解:(1)第一次和第二次中加入样品质量相同,第二次加入的酸增多了,生成二氧化碳质量增大了,说明第一次反应完后碳酸钙有剩余,根据第三次加入的酸又增多了,但生成二氧化碳质量没变,说明第二次反应完,碳酸钙没有剩余.(2)解:设固体样品中含碳酸钙的质量为XCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100 44X 4.4g根据:,解得X=10gCa(OH)2的质量分数×100%≈42.5% 答:原试样中Ca (OH)2的质量分数约是42.5%
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