安徽省宣城市2021-2022学年上学期期末教学质量检测七年级生物试题（word版 含答案）

２０２１—２０2２学年度第一学期期末教学质量监测

七年级生物试卷

亲爱的同学，时光荏苒，转眼间一学期即将结束 。本学期学习的《生物学》，我们从中初步领略 到了生命的神奇与美好，知道了许多与生命有关的科学知识和道理，今天就把你的能力和素养在这 份试卷上展示一下吧 。祝你成功！

温馨提示：所有试题的答案一律写在答题卷上，否则无效 。

一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题２分，共５０分）                        

１ “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，描写了鸟儿因受到惊吓而起飞的情景 。此情景体现出生物的

基本特征为

Ａ 能进行呼吸

Ｃ 能对外界刺激做出反应 ２ 下列能体现生物适应环境的是

Ａ 仙人掌叶呈刺状

Ｃ 蚯蚓能改良土壤

Ｂ 能生长发育和繁殖

Ｄ 需要获取食物和能量

Ｂ 大树底下好乘凉

Ｄ 森林能净化空气

３ 农民伯伯在种植农作物时需要给庄稼松土，这体现了什么因素对植物的影响

Ａ 空气           Ｂ 水分           Ｃ 温度           Ｄ 阳光 

４ 通过调节显微镜，呈现的视野如图，为了将物像移至视野中间，我们应该将

载玻片

Ｂ 向左移

Ｄ 向上移

５ 显微镜的物镜是４０×，要观察放大了 ４０倍的物像，应选用的目镜是

Ａ ８×           Ｂ １０×          Ｃ １２×          Ｄ １５×

６ 某法医在案发现场提取到一份生物样本，经制作装片并用显微镜观察后，确定该样本来自

植物 。判断样本来自植物的原因是他观察到了

Ａ 细胞壁和叶绿体

Ｃ 线粒体和细胞核

Ｂ 细胞膜和细胞质

Ｄ 细胞核和细胞膜

７ 如图甲 、乙分别是黄瓜果肉细胞 、口腔上皮细胞结构模式图 。下列叙述错误的是

Ａ 与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁 、③叶绿体 、⑤液泡

Ｂ 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质

Ｃ ②能控制物质进出细胞

Ｄ ⑦可以利用③产生的二氧化碳

８ 中华鲟的结构和功能的基本单位是

Ａ 细胞           Ｂ 组织           Ｃ 器官           Ｄ 系统

９ 把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红，放入沸水中煮几分钟，沸水变红 。 出现这种现象的原

因是破坏细胞中的

Ａ 叶绿体         Ｂ 细胞膜         Ｃ 细胞质         Ｄ 细胞核

１０ “红豆生南国，春来发几枝”，诗句中的“红豆”属于哪个层次的结构

Ａ 细胞           Ｂ 组织      

11 从结构层次上看，下列不属于器官的是

Ａ 鸭血           Ｂ 鸡肠

Ｃ 器官

Ｃ 鹅肝

Ｄ 系统

Ｄ 猪肚

１２ “麦浪滚滚闪金光，棉田一片白茫茫”表现了农作物即将丰收的情景 。下列措施中能提高

光合作用效率，增加产量的是

Ａ 减少二氧化碳的浓度

Ｃ 高度密植

Ｂ 增加氧气浓度

Ｄ 增加二氧化碳浓度

１３ 小明爸爸做蔬菜生意，小明帮爸爸卸车时发现中间的蔬菜比较热，这些热量来源于

Ａ 光合作用       Ｂ 呼吸作用 

１４ 下列情况下植物细胞会吸收水分的是

Ａ 糖拌番茄

Ｃ 用盐腌萝 卜

Ｃ 蒸腾作用       Ｄ 吸收作用

Ｂ 向萎蔫的白菜叶洒水

Ｄ 用海水浸泡农作物

１５ 俗话说：“树不怕空心，就怕剥皮”，这是因为剥皮后

Ａ 切断导管 、根缺少有机物 Ｃ 切断筛管 、根缺少有机物

Ｂ 切断筛管 、根缺少水分和无机盐

Ｄ 切断导管 、根缺少水分和无机盐

１６ 下列日常生产 、生活中的做法，可以促进植物的呼吸作用的是

Ａ 移栽植物时遮阳 Ｃ 农田适时松土

Ｂ 把蔬菜放进冰箱

Ｄ 粮食晒干后储存

１７ 玉米和菜豆都是靠种子繁殖后代，与菜豆种子相比，玉米种子特有的结构是

Ａ 种皮           Ｂ 胚             Ｃ 胚乳           Ｄ 子叶

１８ “豆浆 ＋油条”是人们比较喜爱的早餐搭配方式，其制作原料分别来自大豆和小麦的

Ａ 胚乳 、子叶      Ｂ 子叶 、子叶      Ｃ 子叶 、胚乳      Ｄ 胚乳 、胚乳         

１９ 小明把几粒大豆种子播种在土里，过段时间后，种子都没有萌发，导致这一结果的原因最

不可能是下列哪个原因

Ａ 种子的胚被破坏

Ｃ 缺少水分

Ｂ 温度不适宜

Ｄ 没有光照

２０ 对植物繁衍后代来说，花最重要的结构是

Ａ 雌蕊和雄蕊     Ｂ 花瓣           Ｃ 萼片           Ｄ 花柄

２１ 一棵葫芦秧上生有两种花，其中一种称为“谎花”，这种花

Ａ 是雄花，不结瓜

Ｃ 花朵能吸引昆虫

Ｂ 是雌花，不结瓜

Ｄ 花朵较大

22 劳动实践课加深了对桃子发育过程的认识，桃完成传粉 、受精后，历经细胞不断地分裂 、生

长和分化，子房逐渐膨大 。学习小组通过观察绘制了如图所示桃子的发育过程，其中① 、 ② 、③ 、④分别表示

Ａ 子房 、受精卵 、果皮 、胚

Ｃ 子房 、胚乳 、种皮 、种子

Ｂ 胚珠 、受精卵 、种子 、胚

Ｄ 子房 、胚珠 、果皮 、种子

２３ 在一个阳光明媚的午后，小草在微风中摇曳着它曼妙的身姿 ……，此时小草的叶片中和叶

片上进行的生理过程有哪些？

① 光合作用 Ａ ①②④

② 呼吸作用 Ｂ ①③④

③ 蒸腾作用 Ｃ ②③④

④ 吸收作用

Ｄ ①②③

２４ 某生物兴趣小组想探究大豆种子萌发与光照的关系，你认为该设计中不妥当的一项是

Ａ 温度           Ｂ 光照           Ｃ 种子数量       Ｄ 水分

２５ “绿水青山就是金山银山”，国家正在实施退耕还林政策，扩大森林覆盖率 。绿色植物在生

物圈中的作用不包括

Ａ 制造氧气

Ｃ 吸收有机物并把它分解成无机物

Ｂ 提高大气的湿度

Ｄ 为生物圈中的其他生物提供能量

二 、判断题（对的打 ，错的打 ×，每小题 １分，共１０分）                              

２６ 洛阳牡丹品种繁多，这体现了生物遗传的多样性 。                            

２７ “蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响 。                     

２８ 晚上不宜将绿植放在卧室里主要是植物光合作用的原因 。                     

２９ 在绿叶合成淀粉实验中，将叶片部分遮光是为了形成对照 。                    

３０ 植物进行呼吸作用的部位是在所有活细胞中 。                               

３１ 根尖的成熟区是根吸收水分的主要部位，也是根生长最快的部位 。              

３２ 植物花雌蕊中胚珠的数量与将来所结果实里种子的数量是相关的 。             

3３ 动物细胞在进行细胞分裂时，首先分裂的结构是细胞质 。                      

３４ 人可以靠食用肉类 、奶类和蛋类为生，所以说人类的食物来源于绿色植物是错误的 。

３５ 大力开展植树造林，有利于维持生物圈中的碳 ﹣氧平衡 。

三 、识图作答题（本大题 ３小题，每空２分，共３４分）                       

３６ 下图是显微镜下观察到的动 、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题 。

（１）除          外，不论植物界的花草树木，还是动物界的虫鸟鱼兽，都是由         

构成 。

（２）图中能控制物质进出的结构是［１］         。

（３）能够将光能转化为化学能的结构是［５］         ，能够将有机物中化学能释放出来 的结构是          。

（４）吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于结构［４］         。

（５）图中［３］         是细胞生命活动的控制中心 。                             

３７ 生物圈中到处都有绿色植物，它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用 。 图甲是叶

片结构示意图，图乙中 Ａ、Ｂ 表示植物两种不同的生理活动，ａ、ｂ 表示两种不同的物质，请 据图回答：

（１）图甲中的结构 ２是          （选填叶肉 、叶脉 、表皮），含有较多的叶绿体，它是图乙 生理活动 Ａ 进行的场所 。

（２）图甲中的结构 ４含有导管与筛管，其中          能运输光合作用所需的水分 。

（３）图甲中的结构          （填序号）是气体进出和水分散失的门户 。

（４）图乙中的 ａ 表示的物质是          ，Ｂ 表示的生理过程是          。

３８ 如图是菜豆种子的结构和其幼苗的模式图，据图回答下列问题：

（１）种子之所以能萌发成幼苗，是因为种子中有新植物的幼体［⑥］         。

（２）图甲中［②］         将来可发育成图乙中的 Ａ；图乙中的 Ｃ 是由图甲中的［③］               发育而来的；种子萌发以后，［④］         变干瘪的原因是营养物质被

消耗 。

（３）乙图幼苗在生长过程中出现茎杆软弱，易倒伏症状，可施洒适量          肥 。

四 、实验探究题（本大题 １小题，共６分）                                               

３９ 蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物 。 为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物

的”，科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物，然后记录撞击和避开障碍物的蝙 蝠数量，实验方法和结果如表所示 。

（１）设计实验 Ａ 的目的是          。

（２）从实验 Ａ 和 Ｂ 中，你能得出的结论是                                        。

（３）综合分析表中的数据，蝙蝠是通过          （填器官名称）来发现障碍物的 。

２０２１—２０2２学年度第一学期期末教学质量监测

七年级生物参考答案

一、选择题（每小题２分，共５０分）

二 、判断题（每小题 １分，共１０分）

三 、识图作答（每空２分，共３４分）

３６ （每空２分，共１４分）

（１）病毒    细胞

（２）细胞膜

（３）叶绿体    线粒体

（４）液泡

（５）细胞核

３７ （每空２分，共１０分）

（１）叶肉

（２）导管

（３）５

（４）二氧化碳    呼吸作用

３８ （每空２分，共１０分）

（１）胚

（２）胚芽    胚根    子叶

（３）钾

四 、实验探究题（每空 ２分，共６分）

３９ （１）对照

（２）蝙蝠撞击或避开障碍物与眼睛无关（意思相近合理都可得分）

（３）耳（或双耳）