新疆昌吉市第二中学2021-2022学年七年级上学期期末历史试题（word版 含答案）

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新疆昌吉市第二中学2021-2022学年七年级上学期期末历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．生活在距今约70万----20万年，已经会使用天然火，过着群居的生活”，此原始人类是A．元谋人 B．半坡人 C．北京人 D．河姆渡人2．1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。下列能反映半坡居民生活状况的是（　　）A．B．C．D．3．《史记》中记载：“劳神焦思，居外十三年，过家门而不入。”反映的是（     ）A．女娲造人 B．大禹治水 C．涿鹿之战 D．阪泉之战4．制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中②处应该是（     ）A．夏朝 B．西周 C．东周 D．商朝5．西周时期，周天子把土地和平民，奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子命令，并承担相应的义务。这一制度是（     ）A．世袭制 B．禅让制 C．分封制 D．郡县制6．文物是鲜活的历史。现存商朝青铜器中形体最大、最重的一件是（     ）A．青铜面具 B．四羊方尊 C．司母戊鼎 D．毛公鼎7．汉字是中华文明的重要载体，下列图片中已知最早具备了汉字基本结构的文字是（     ）A．陶罐符号 B．甲骨文 C．利簋金文 D．竹简文字8．春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。其中首霸中原的是（     ）A．晋文公 B．楚庄王 C．秦穆公 D．齐桓公9．支持商鞅变法的秦国国君是（     ）A．秦穆公 B．秦王嬴政 C．秦昭王 D．秦孝公10．监察制度，我国古已有之。秦朝负责监察百官的是A．刺史B．丞相C．太尉D．御史大夫11．诸子百家提出了如何治理国家的方法。其中，提出“无为而治”主张的是（     ）A．墨家 B．道家 C．儒家 D．法家12．秦末农民起义爆发的原因包括①沉重的赋税 ②繁重的徭役 ③残酷的刑罚 ④秦二世的暴政A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④13．西汉初年，统治者采取休养生息的政策，根本目的是（     ）A．吸取秦亡教训 B．减轻人民负担 C．发展生产 D．巩固封建统治14．汉武帝时，为了加强朝廷对社会经济的控制，把铸币权收归中央，统一铸造：A． B． C． D．15．东汉中期以后，朝廷交替专权的主要是A．外戚和丞相B．外戚和宦官C．太尉和御史大夫D．丞相和宦官16．他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域，又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、石榴、胡麻等物种到中原……这里的“他”是（     ）A．班超 B．董仲舒 C．卫青 D．张骞17．古诗有云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可知，西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是A．长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲B．长安→河西走廊→中亚、西亚→西域→欧洲C．洛阳→中亚、西亚→河西走廊→今西域→欧洲D．洛阳→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲18．人们常常以“华佗再世”“元化重生”称誉有杰出医术的医生。华佗，字元化，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”。他的医学创造有（     ）①望闻问切四诊法②麻沸散③五禽戏④提出“治未病”理论A．②③ B．②④ C．①③ D．①④19．东汉末年，在某场战役中，曹操的军队以少胜多击败袁绍的军队，为以后统一北方奠定基础。这场战役是（     ）A．巨鹿之战 B．长平之战 C．官渡之战 D．赤壁之战20．皇族为争夺中央政权，展开混战，史称“八王之乱”。这一战乱发生在（     ）A．东汉时期 B．三国时期 C．西晋时期 D．西汉时期21．南朝四个朝代的更替顺序是（     ）A．宋、梁、齐、陈 B．宋、齐、梁、陈 C．齐、宋、梁、陈 D．齐、梁、陈、宋22．淝水之战的交战双方是（     ）A．西晋和北魏 B．北魏和前秦 C．东晋和前秦 D．西晋和前秦23．5世纪末，北魏孝文帝迁都洛阳，进一步推行汉化措施。此举（     ）A．促进了民族交融 B．加强了对地方的控制C．实现了南北方的统一 D．加快了江南地区开发24．想了解北朝时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔的生产方法，可以阅读（     ）A．《缀术》 B．《大明历》 C．《水经注》 D．《齐民要术》25．在古代，圆周率的推算是衡量数学发展水平的重要标志。最早把圆周率的精确值计算到小数点后第7位的中国古代科学家是A．祖冲之B．宋应星C．李时珍D．贾思勰二、判断题26．商朝的建立标志着我国最早国家的产生。（     ）27．春秋时期，各国通过变法，封建制度逐步确立起来了。（     ）28．西汉的长安和东汉的洛阳，被称作东西二城，长安城里还有较为完备的下水道。（     ）29．佛教史载东汉末年传入我国的，对我国的文化发展又深远的影响。（     ）30．三国时，吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。（     ）三、综合题31．阅读下列材料，回答问题。材料一材料二　周天子把土地、平民和奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。材料三　如下图(1)为了将材料一中的信息补充完整，①②处应填写的制度和人物分别是什么？(2)材料二反映了西周的什么制度？其实施的目的和依据分别是什么？(3)根据材料三，指出这一制度的实施产生了怎样的影响。32．材料一“温故而知新，可以为师矣”，“三人行，必有我师焉。”材料二“塞翁失马，焉知非福”，事物都有两面性，对立的双方可以相互转化的。(1)材料一是哪位历史人物的言论？他是哪家代表人物？他在政治上的主张是什么？他在教育方面的贡献有哪些？(2)材料二中是谁的观点?他是哪家代表人物？著作是什么？
参考答案：1．C2．B3．B4．D5．C6．C7．B8．D9．D10．D11．B12．D13．D14．B15．B16．D17．A18．A19．C20．C21．B22．C23．A24．D25．A26．错误27．错误28．正确29．错误30．正确31．(1)①禅让制②启(2)分封制。巩固西周的统治。血缘关系远近和功劳大小。(3)确立了周王朝的社会等级制度“分封制”，周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。32．(1)人物：孔子；学派：儒家；政治主张：“仁者爱人”，以德治国，反对苛政。教育贡献：创办私学，主张“有教无类”，促进了教育在民间的发展。(2)观点：老子；学派：道家；著作：《道德经》。