小学语文人教部编版 (五四制)三年级下册语文园地教学课件ppt
展开读到这句话,我能体会到小燕子飞行的轻盈。
我感到语言很美,“小圆圈”“一圈一圈地荡漾开去”感觉很有画面感,仿佛看到了那样的场景。还有,我似乎感受到小燕子很开心。
小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
作者的感受真独特,把花骨朵儿的状态写活了。
作者使用了夸张的修辞手法,把将要开放的花骨朵儿写得逼真,有画面感。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这些动作写得非常细致,尤其修饰语的运用:“(款款)地落下来、(顺顺溜溜)地折好膜翅、(严丝合缝)地收拢硬翅”,仿佛飞落的瓢虫就在我的眼前。
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
要想把语言写得优美生动,要描写细致,多使用一些恰当的修饰语,同时运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人、夸张等,还要写得有画面感,写具体、生动。
援(救援) 掷(投掷) 捞(打捞)缚(束缚) 缭(缭乱) 络(网络)资(资产) 贡(贡献) 贷(贷款)
拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。
我们现在要好好学习,天天向上,长大以后为祖国做贡献。
第一组是带有提手旁的字,这些字都跟手有关。第二组是带有绞丝旁的字。第三组是带有贝字旁的字,这些字都与钱财有关。
对比这三组词语,你有什么发现?
你还知道哪些字是带有这些偏旁的?
提手旁:打 换 扫 挂
绞丝旁:红 纸 纱 给
贝字旁:财 贴 败 账
1.读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
水面的小圆晕一圈圈地(荡漾 飘荡)开去。
他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。
这只小狗的鼻子真(灵巧 灵敏),老远就闻到了食物的气味。
轻巧 轻快1.燕子展着( )的翅膀,( )地飞过湖面。灵巧 灵敏2.电子温度计很( ),能随时显示出气温的变化。3.他的手特别( )。
2.读一读,照样子写一种小动物的外形特点。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
这句话描写的是小燕子,运用了比喻的手法,写出燕子尾巴的形状。并且运用“的”字短语写出了小燕子的颜色和外形特点,再加上“一身、一双、一对”等量词的运用,将小燕子的外形描绘得生动具体。
这句话介绍了独角仙的甲壳的颜色和触感,并运用对比的手法,生动写出了独角仙角的特点,给人留下了深刻的印象。
独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
它个子小小的,但是浑身肉嘟嘟的。小脑袋上三角形的耳朵耷拉着,一双黑葡萄似的眼睛水汪汪的,炯炯有神,骨碌碌地上下转动着;乌黑的小鼻子总是湿润润的;身后的小尾巴毛茸茸的,扫在手上舒服极了!
忆江南 [唐]白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
白居易(772-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
注释 忆江南:唐教坊曲名,所指的江南主要是长江下游的江浙一带。 谙:熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。 江花:江边的花朵。一说指江中的浪花。红胜火:颜色鲜红胜过火焰。 绿如蓝:绿得比蓝还要绿。如,用法犹“于”,有胜过的意思。蓝,蓝草,其叶可制青绿染料。
古诗大意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?
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