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    苏教版(2017)六下科学2.7《做个生态瓶》授课课件

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    小学科学苏教版 (2017)六年级下册第二单元 生物和栖息地7 做个生态瓶完美版授课ppt课件

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    这是一份小学科学苏教版 (2017)六年级下册第二单元 生物和栖息地7 做个生态瓶完美版授课ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了过度放牧,大量喷洒农药等内容,欢迎下载使用。
    做个生态瓶,模拟水域或陆地生态系统。
    ◎做水域生态瓶。 1.取些池塘里的水,放到大塑料瓶里。2.在瓶子底部铺些沙子,栽些水草,再放几条小鱼到瓶子里。3.密封瓶子,把它放在窗台上。
    ◎做陆地生态瓶。 1.在大口塑料瓶里放一些湿润的土壤,铺平。2.在瓶子里种一些低矮的小草,放几只小虫。3.盖紧瓶盖,把它放在窗台上。
    捕杀海獭的后果  海獭的毛皮既轻柔又保暖,一度成为人们竞相拥有的保暖物品。18世纪晚期至20世纪早期,人们为了得到海獭毛皮而肆意捕杀海獭。随着海獭数量的不断减少,海胆(海獭的主食)数量逐渐攀升。它们疯狂地吃所有的海藻(海胆的主食),致使海藻数量大大下降。于是,鱼、小海蟹等其他动物因失去食物来源和栖息地而导致数量锐减。就这样,因为缺少海獭来限制海胆的数量,这个小型生态系统就遭到了破坏。
    你还知道哪些生态平衡遭到破坏的例子?
    (1)过度放牧。(2)大量喷洒农药。(3)过度捕捞。(4)过渡捕杀。(5)过渡采集。……

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    这是一份小学科学苏教版 (2017)六年级下册第二单元 生物和栖息地7 做个生态瓶优秀作业课件ppt,文件包含苏教版小学科学六年级下册第二单元《7做个生态瓶》课件+作业设计+视频pptx、苏教版小学科学六年级下册第二单元《7做个生态瓶》教案docx、制作陆生环境生态瓶1mp4、生态平衡wmv、生态系统wmv、设计制作生态瓶mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

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