小学语文人教部编版六年级下册语文园地教学ppt课件

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1．你还阅读哪些外国文学作品，哪些作品中的人物给你留下了深刻的印象？2．谈谈你是在什么时间、怎样进行阅读的。
读一读, 你发现了什么
镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获获的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。
过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
A.揭示本质给人以启示B.烘托气氛,增强感染力C.增强联想,创造气氛.
夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象,特征，作用，程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式.
自由读读三组例句，重点对比不同译者笔下的《汤姆索亚历险记》中表达意思一致的句子。 想一想, 你更喜欢哪一个，为什么？
锤炼语言：连贯，清晰，精炼
读书须用意，一字值千金。莫道君行早，更有早行人。听君一席话，胜读十年书。路遥知马力，日久见人心。近水知鱼性，近山识鸟音。