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    届高一语文同步课件:3.6.1《想北平》5(苏教版必修1)740
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    高中语文苏教版必修一月是故乡明(文本研习)漂泊的旅人想北平示范课课件ppt

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    这是一份高中语文苏教版必修一月是故乡明(文本研习)漂泊的旅人想北平示范课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了想北平,作者简介,47节,第4节,关键句,写作手法,动中有静,布置匀调,物产丰富,接近自然等内容,欢迎下载使用。

    老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。中国现当代作家。他的作品多取材于市民生活,描写的自然风光、世态人情、习俗风尚,运用的群众口语,都呈现出浓郁的“京味”。长篇小说:《骆驼祥子》 《四世同堂》话剧:《茶馆》 《龙须沟》
    浏览全文,找出作者直接描写北平特点 的段落。
    第4、5、6、7节分别写出了北平的什么 特点?试找出文中的相关语句予以说明。
    “面向着积水滩,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐地坐一天,心里完全安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。” ……
    思考:北平是历朝古都,这里有宏伟的故宫,巍峨的长城,美丽的颐和园,温馨的四合院……能写的东西实在是太多,可老舍为什么要选择日常生活中的事物和画面来写北平呢?这样写是不是显得小气了一点?
    动中有静 ——— 巴黎热闹 布置匀调 ——— 巴黎还差点儿 物产丰富(北平的玉梨) 接近自然 ——— 伦敦的工厂
    第2、3段围绕文中哪句话展开?(中心句) “说不出”在这两段文字中共出现了几次?
    “说不出” 在文中四次重复出现 ,但事实上作者有没有把对北平的爱说出来?大家能感受到这种思念之情吗?
    八年流浪到处为家,反正到哪里我也还是写作。干吗去挤车挤船受罪呢?我很想念家乡,这是当然的。可是我既没钱去买黑票,又没有衣锦还乡的光荣。那么就教北平先等一等我吧。写了一首“乡思”的七律,就拿它结束这段“八方风雨”吧:——老舍 《望北平》
    乡 思茫茫何处话桑麻?破碎山河破碎家;一代文章千古事,余年心愿半庭花!西风碧海珊瑚冷,北岳霜天羚角斜;无限乡思秋日晚,夕阳白发待归鸦!
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