高中语文想北平教学ppt课件

这是一份高中语文想北平教学ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了想北平，作者简介，47节，第4节，关键句，写作手法，动中有静，布置匀调，物产丰富，接近自然等内容，欢迎下载使用。

月夜忆舍弟 杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。中国现当代作家。他的作品多取材于市民生活，描写的自然风光、世态人情、习俗风尚，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”。长篇小说：《骆驼祥子》 《四世同堂》话剧：《茶馆》 《龙须沟》
浏览全文，找出作者直接描写北平特点 的段落。
第4、5、6、7节分别写出了北平的什么 特点？试找出文中的相关语句予以说明。
“面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心里完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。” ……
思考：北平是历朝古都，这里有宏伟的故宫，巍峨的长城，美丽的颐和园，温馨的四合院……能写的东西实在是太多，可老舍为什么要选择日常生活中的事物和画面来写北平呢？这样写是不是显得小气了一点？
动中有静 ——— 巴黎热闹 布置匀调 ——— 巴黎还差点儿 物产丰富（北平的玉梨） 接近自然 ——— 伦敦的工厂
第2、3段围绕文中哪句话展开？（中心句） “说不出”在这两段文字中共出现了几次?
“说不出” 在文中四次重复出现 ，但事实上作者有没有把对北平的爱说出来？大家能感受到这种思念之情吗？
八年流浪到处为家，反正到哪里我也还是写作。干吗去挤车挤船受罪呢？我很想念家乡，这是当然的。可是我既没钱去买黑票，又没有衣锦还乡的光荣。那么就教北平先等一等我吧。写了一首“乡思”的七律，就拿它结束这段“八方风雨”吧：——老舍 《望北平》
乡 思茫茫何处话桑麻？破碎山河破碎家；一代文章千古事，余年心愿半庭花！西风碧海珊瑚冷，北岳霜天羚角斜；无限乡思秋日晚，夕阳白发待归鸦！