人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (128)

这是一份人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (128)，共19页。试卷主要包含了积累运用，作文，阅读理解等内容，欢迎下载使用。

部编版八年级语文上学期期末模拟检测试卷

一、积累运用（37 分）
1. 下列加点字的注音，全部正．确．的一组是（ ）（2 分）
A. 迸．溅 bèng 匀称． chèn 伫．立 zhù 编撰． zuàn
B. 体恤． xù 褴褛． lǚ 镂．空 lòu 吮． 吸 yǔn
C. 风靡． mǐ 胚．胎 pēi 藩．篱 fān 澎湃． pài
D. 巨创．chuàng 蹊．跷 qī 龟．裂 jūn 拘泥． nì 2．下列各句中，标点符号使用错．误．的一项是（ ）（2 分）
A．白杨树伟岸,正直,朴质,严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，他是树中的伟丈夫。B.米芾的书法艺术成就，得到后世高度评价，清代的郑板桥说他“神出鬼没，超妙入神”，康有为认为他是宋代书法的代表：“宋人讲意态，故行草甚工，米书得之。”
C.没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。 D．至于下一个星期到哪里去参观？大家要好好商量一下，作出决定。
3. 下列各句中，表述没．有．语．病．的一项是（ ） （2 分）
A. 如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。
B. 在央视春晚倒计时三十天之际，剧组公布首批春晚明星名单。莫文蔚、陶喆、张丰毅、段奕宏、佟大为夫妇等明星确认加盟春晚。
C. 扬州市召开建城 2500 周年城庆新闻，确定 9 月 29 日是扬州城庆的纪念日。

D. 上海外滩跨年夜踩踏事件之后必须严肃追责、正确反思，才能避免所谓的踩踏健忘症，防止类似悲剧不会重演。
4. 下列各句中，加点的成语使用正．确．的一项是（ ）（3 分）
A. 当灾难来临时，微弱的生命在殊死挣扎，那种生死离别使人感到自己渺小得无．与．伦．比．。B．在雷鸣般的掌声与欢呼声中，李锐同学首．当．其．冲．，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。
C. 台湾总统大选角逐如．火．如．荼．，精彩的电视辩论更是选民们不愿错过的好戏。
D. 每次同学聚会，张明总拖拖拉拉，姗姗来迟，大家都称他为不．速．之．客．。
5. 下面这段话中，关于文学作品内容理解完．全．正．确．的一句是（ ） （3 分）
A. 《海燕》选自高尔基在 1901 年 3 月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，这篇散文运用象征手法热情讴歌了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神。

B. 《人琴俱亡》选自《世说新语·伤逝》。作者刘义庆，彭城人，南宋文学家。这则故事写了子敬对弟弟子猷的独特的悼念方式，表现了他对弟弟深厚的情谊。
C. 《最后一课》的作者法国小说家都德将重大社会历史题材浓缩在一所小学最后一堂法语课的场景里， 谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌，创造了短篇小说艺术的典范，为世界人民广泛传诵。
D. 《苏州园林》主要是按空间顺序说明了苏州园林的共同特征——使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了作者对苏州园林的赞赏和眷恋之情。
6. 依次填入横线处最．恰．当．的一项是（ ）（3 分）
我一直认为，在这个世界上，

①最有价值的，是恬淡宁静和丰富无悔的回忆。 ②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情。 ③而所有这一切的拥有，都需要用单纯、善良做底色。④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水。
A．④②③① B．①②④③ C．②④③① D．④②①③

7. 读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4 分）

生命,是一树花开。或安静或热烈,或黯淡或 xuàn（ ）烂,就在岁月的年轮中渐次厚重。那些天真的、跃动的，抑或深思的灵魂，就在繁华与喧 xiāo（ ）中，被 juān（ ）刻上深深浅浅的印 hén




















（ ）。
8. 默写。（每空 1 分，共 9 分）

（1） ，铁马冰河入梦来。 （陆游《十一月四日风雨大作》）

（2） 人生自古谁无死， 。 （文天祥《过零丁洋》）

（3） ， 浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）

（4） 不畏浮云遮望眼， 。 （王安石《登飞来峰》）

（5） 黑云压城城欲摧， 。 （李贺《雁门太守行》）

（6） 临风一唳思何事? 。 （白居易《池鹤》）

（7） 故虽有名马， 只辱于奴隶人之手， ，不以千里称也。（韩愈《马说》）

（8） 我们经常用《己亥杂诗》中的“ ， ”两句诗赞扬老一辈在事业上鞠躬尽瘁的精神以及他们培养和爱护青年人耗尽心血的高尚情操。
9. 综合实践（9 分）

【汉字方阵】（5 分）

随着《舌尖上的中国》的热播，中国的美食文化更加风靡世界，一个“吃”字，也呈现出丰富的语义内涵，比如：花积蓄叫“吃老本”，理解透彻叫“吃透”。请根据下边括号里的提示，在“吃”字后面的横

线上分别填上一．个．恰当的字，使之产生有趣的效果。（3 分）

①吃
(受人欢迎，受重视)



②吃
(产生嫉妒情绪）



③吃
(特别爱吃、能吃的人)


（2） 根据语境，从备选词语中选择一个词，仿照划线句写出恰当内容。（2 分）

汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合，词与词的搭配，穿越千年风尘，凝聚民族文化，构筑我们的想象之桥，丰盈我们的情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅；
(备选词语：残月 孤雁 烽火 )

【名著长廊】（4 分）

（3） 阅读相关情节，按要求回答。

当他躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及他。 然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白， 但仍然有生气，而且像往常一样平静温存：
“好姑娘，你别担心我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言 捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”
他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。

上面文段选自小说《 》。文中的他是主人公 ，这个片段是写他

因伤病接受手术的情景，体现了他 的性格。

文中“一条道路”具体指的是 。二﹑阅读理解（50 分）
阅读下面两首诗，完成第 10 题。（6 分）

【甲】 【乙】

送杜少府之任蜀川 重送裴郎中贬吉州① 唐·王勃 唐·刘长卿
城阙辅三秦，风烟望五津。 猿啼客散暮江头，

与君离别意，同是宦游人。 人自伤心水自流。

海内存知己，天涯若比邻。 同作逐臣②君更远，

无为在歧路，儿女共沾巾。 青山万里一孤舟。

【注释】：①重送：是指因为这以前诗人已写过一首同题的五言律诗。 裴郎中：诗人的朋友。吉州：今江西吉安。
②逐臣：被贬官而同时离开京城的人。这里指作者与裴郎中同时被贬。

10.（1）【乙】诗的首句没有一字架空。 “ ”点明送别的时间，“ ”交代送别的地点，“猿啼”一词作用：
（4 分）

（2）这两首诗都是送别诗，表达的感情有何不同？（2 分）



（二）阅读下面两段文言文，完成 11—14 题。（15 分）

【甲】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石 以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游 者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（柳宗元《小石潭记》）

【乙】

绍圣①元年十月十二日，与幼子过游白水②“佛迹院”。浴于汤池，热甚，其源殆③可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折，折处辄④为潭，深者缒石⑤五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。 山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行⑥，观山烧⑦，火甚。俯仰度数谷。至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。 到家，二鼓，复与过饮酒，食余甘⑧煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。
(苏轼《游白水书付过》)

【注释】①绍圣：北宋哲宗的年号。绍圣元年，苏轼被贬惠州。

②白水：山名。过：苏轼第三子，名过。③殆：大概。④辄（zhé）：就。

⑤缒（zhuì）石：用绳子系着石头向下。⑥倒行：顺来路回去。

⑦山烧：一说夕照景象，一说山火。 ⑧余甘：橄榄的别称。11.解释下面加点的词。（4 分）
①心乐．之 （ ） ②其岸势犬．牙．差互（ ）

③循．山而东（ ） ④顾．影颓然 （ ） 12.下列句中加点字词的意义和用法相．同．的一组是（3 分）（ ） A．书以．付过 以．其境过清
B. 其．真无马邪 深者缒石五丈不得其．所止
C. 潭西南而．望 鸣之而．不能通其意
D. 齐之．习辞者也 往来于荒村野水之．间13.翻译下列句子。（6 分）
（1） 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。



（2） 浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。



（3） 叶徒相似，其实味不同。



14. 【甲】【乙】两篇文章都是山水游记，两位作者都有相似的经历，这两篇文章都抒发了作者怎样的情感？（2 分）


（三）阅读下文，完成 15—18 题。（16 分）

扬 州 八 怪

①“扬州八怪”是中国清代中期活动于扬州地区的一批风格相近的书画家的总称，他们也称扬州画派。 “扬州八怪”有 8 人，他们是金农、罗聘、李方膺、李鱓(shàn)、黄慎、郑燮、高翔和汪士慎。
②扬州八怪多数出身于中下知识阶层，他们中有的是被罢官去职的州县官吏，有的是没有考取功名的 文士，还有家境贫寒、以画谋生的画师。他们或生长于扬州，或为外省来此侨居，各有一段坎坷经历，先 后集结于扬州，在扬州繁华的书画市场上出卖自己的书画作品。
③“扬州八怪”是一群富有正义感的知识分子。他们对官场的腐败，富商的巧取豪夺，都有所了解。他们面对现实生活中的贫富差别，结合自身的遭际，对社会产生了强烈不满。对遭受苦难的人民，他们常寄予深切的同情，并代为发出愤怒之声。但由于他们接受的是封建文化教育，而当时的清王朝又正处于盛世，他们的感慨和不满不可能突破封建思想的藩篱。他们当中，作官的力争能有所建树，使百姓安居乐业， 以维护封建秩序。无意官场的，则洁身自好，不苟同流俗，以清高自我标榜。然而，他们又不可能摆脱对地主官商的经济依附，所以常处在思想矛盾的极端痛苦之中，在愤世嫉俗之外，不得不妥协以求生存。扬州八怪的代表人物郑燮留下了很多的言论，可谓扬州八怪中的思想家。李鱓在作品中表现的矛盾最痛苦也

最激烈，成为受攻击的主要对象。

④“扬州八怪”在艺术观上最突出的是重视个性表现，他们提倡风格独创，主张“自立门户”。他们公然宣布，自己的作品是为了卖钱谋取生活，撕破了过去文人画家把绘画创作视为“雅事”的面纱。在作品的题材上，他们一方面继承了文人画的传统，把梅、兰、竹、菊、松、石作为主要描写对象，以此来表现画家清高、孤傲、绝俗外；另一方面他们还运用象征、比拟、隐喻等手法，通过题写诗文，赋予作品以深刻的社会内容和独特的思想表现形式。如：李方膺的《风竹图》用不畏狂风的劲竹象征倔强不屈的人品；
黄慎的《群乞图》、罗聘的《卖牛歌图》表现了他们对现实社会的细致观察，直接或间接地表现出社会的

不平。扬州八怪在绘画的风格上，主要继承了前人绘画中的水墨写意画的技巧，并进一步发挥了水墨特长， 以高度简括的手法塑造物象，不拘泥于枝枝叶叶的形似。在笔墨上，他们不受约束，纵横驰骋，直抒胸臆。由于他们的作品和当时流行的含蓄典雅的花鸟画风相违背，所以常受到评论家猛烈批评，被称之为“怪”。
⑤尽管“扬州八怪”的艺术当时只流行于扬州及其邻近的地区，但是它在继承发展中国传统水墨写意画上产生了深远影响。 （选文有删改）
15. “扬州八怪”为什么称为“怪”？（用文中的句子回答）（2 分）





16. 扬州八怪有哪些特征？（3 分）





17. 第④段画横线的句子运用了哪种说明方法，作用是什么？（3 分）




18. 下列句子中加点的词语能否去掉，结合句子说明理由。（3 分）

在作品的题材上，他们继承了文人画的传统，把梅、兰、竹、菊、松、石作为主．要．描写对象，以此来表现画家清高、孤傲、绝俗。



19. 假如你是扬州八怪纪念馆的一名导游志愿者，站在李方膺的《风竹图》( 如右图)前，你将如何向游客介绍这幅画？请结合第④小节仔细观察右图并写 一段解．说．词．。（5 分）






（四）阅读下文，完成 20—23 题。（13 分）

夜深了，花睡了

三毛

我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上，各色花朵的壮阔交杂，成了都市中最美的点缀。 其实我并不爱花圃，爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。
生活在都市里的人，迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花，我总有一种疼惜又抱歉的 心理，可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦，总也不能过分去分析。
在所有的花朵中，如果要说“最爱”，我选择一切白色的花，尤其是长梗的百合。

许多年前，我尚在大西洋的小岛上过日子，那时，经济拮据，丈夫失业快一年了。我在家中种菜，屋 子里插的是一人高的枯枝和芒草，那种东西，艺术品位高，并不差的。我不买花。
有一日，丈夫和我打开邮箱，又是一封求职被拒的回信。那一阵，其实并没有山穷水尽，粗茶淡饭的 日子过得没有悲伤，可是一切维持生命之外的物质享受，已不敢奢求。那是一种恐惧，眼看存款一日日减 少，心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。
我们眼看求职再一次受挫，没有说什么，去了大菜场，买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水，就出来了。 不知怎么一疏忽，丈夫不见了，我站在大街上等，心事重重的。一会儿，丈夫回来了，手里捧着一小束百合，兴冲冲地递给我，说：“百合上市了。”
那一瞬间，我突然失了理智，向丈夫大叫起来：“什么时候了？什么经济能力？你有没有分寸，还去买花？！”说着我把那束花“啪”一下丢到地上，转身就跑。在举步的那一刹间，其实我已经后悔了。我回头，看见丈夫呆了一两秒钟，然后弯下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起来。
我向他奔过去，喊着：“荷西，对不起。”我扑上去抱他，他用手围着我的背，紧了一紧，我们对视，发觉丈夫的眼眶红了。
回到家里，把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里，我好像看见了丈夫的苦心。他何尝不想买上一大缸 百合，可口袋里的钱不敢挥霍。毕竟，就算是一小束，也是他的爱情。
那一次，是我的浮浅和急躁伤害了他。之后我们再没提过这件事。四年后，我去给丈夫上坟，进了花店，我跟卖花的姑娘说：“这五桶满满的花，我全买下，别担心价钱。”
坐在满布鲜花的坟上，我盯住那一大片花色和黄土，眼睛干干的。 以后，凡是百合花上市的季节，我总是站在花摊前发呆。
一个清晨，我去了花市，买下了数百朵百合，在那间房中摆满了它们。在那清幽的夜晚，我打开家里

所有的窗和门，坐在黑暗中，静静地让微风吹动那百合的气息。

那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花开的季节了，看见它们，我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上 拾花的景象。没有泪，而我的胃，开始抽痛起来。
（原题为“夜深花睡”。选自十月文艺出版社《你是我不及的梦》一书，有删改） 20．文章主要写了哪两件往事？请用简洁的语言概括。（2 分）




21. “百合花”在全文中的作用是什么？作者借“百合花”抒发了怎样的情感？（4 分）





22. 联系上下文，赏析下面句中的加点词，试揣摩此刻“丈夫”内心的复杂情感。（4 分） 他用手围．着我的背，紧．了．一．紧．，我们对视，发觉丈夫的眼眶红．了。




23. 本文与朱自清的《背影》在结尾部分有异曲同工之妙。阅读下面语段，分析二者在写法上的相同之处。

（3 分）

（1） 我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见。（《背影》）
（2） 又是百合花开的季节了，看见它们，我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪，而我的胃，开始抽痛起来。（《夜深了，花睡了》）




三、作文。（60+3 分）

24. 以“原来如此”为题写一篇作文。

要求：① 自选文体（诗歌除外）写一篇不少于 600 字的文章。②不得出现与试卷阅读短文相似的内容。






















③感情真挚，不得抄袭。④不要出现真实的地名、校名和人名。 原来如此
























































































100













































































































200













































































































300












































































































400













































































































500














































































































600




















































































































































































































































八年级语文答题纸

一、积累运用（37 分）

题号
1
2
3
4
5
6
分值
2 分
2 分
2 分
3 分
3 分
3 分
选项






7．（4 分）



8.（每空 1 分，共 9 分）

（1） （2）

（3） （4）

（5） （6）

（7） （8） ，

9.（9 分）

(1) （3 分）①吃 (受人欢迎，受重视)

②吃 （产生嫉妒情绪）

③吃 (特别爱吃、能吃的人)

(2) (2 分)

（3）（4 分）选自小说《 》 主人公

体现了他 的性格文中“一条道路”具体指的是
二.阅读理解（50 分）

（一）（6 分）

10. (1)“ ”(时间)，“ ”(地点)(2 分) “猿啼”一词作用： （2 分)
(2) （2 分)



（二）（15 分）

11.（4 分）

①乐（




）



②犬牙（



）
③循（

）
④顾 （
）
12. (

13.（6 分）
)（3 分）




（1）

（2）

（3）

14. （2 分）

（三）（16 分）

15．（2 分）





16．（3 分）





17．（3 分）





18．（3 分）






19．（5 分）





（ 四） 阅读下文，完成 20—23 题。（13 分）
20．（2 分）





21．(4 分)






22．(4 分)





23. (3 分)





原来如此













































































































100













































































































200













































































































300














































































































400













































































































500












































































































600

















































































































































































































































参 考 答 案

一、积累运用（37 分）

题

号
正 确

答案
分

值

错误原因
1
C
2 分
A. 编撰 zhuàn B.吮吸 shǔn D.巨创 chuāng
2
D
2 分
D.问号改为逗号

3

B

2 分
A. “减少”与“速度”不搭配 C “召开”新闻发布会

D.否定不当


4


C


3 分
A. “无与伦比”没有能比得上的，多含褒义，此处感情色彩不当； B．“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难，不能理解为首先的意思；
D. “不速之客”指不请自来的客人，与速度没有关系。

5

C

3 分
A. 《海燕》的体裁是散文诗； B.南朝宋 子猷对子敬悼念

D. 空间顺序改为逻辑顺序
6
D
3 分
按照逻辑顺序排列
7. 绚 嚣 镌 痕 （4 分，每字 1 分）

8. 默写。（每空 1 分，共 9 分）

（1）夜阑卧听风吹雨（2）留取丹心照汗青（3）乱花渐欲迷人眼

（4）自缘身在最高层（5）甲光向日金鳞开（6）怅望青田云水遥(7)骈死于槽枥之间 （8）落红不是无情物，化作春泥更护花
9. 综合实践。（9 分）

【汉字方阵】（5 分）

（1）①香 ②醋 ④货 （各 1 分）

（2）示例一：看到残月，眼前仿佛映照一片清冷的月光，心中涌起一腔思乡怀远的愁绪。 示例二：看到烽火，眼前好似浮现一片荒芜的废墟，心中涌起一份感时伤怀的哀愁。 示例三：看到孤雁，眼前宛如出现一只孤独的大雁，心中涌起一腔思乡念亲的忧愁。
【名著长廊】（4 分）《钢铁是怎样炼成的》（1 分）保尔（1 分 ）

坚韧顽强 乐观进取（1 分） (以笔代枪)进行文学创作（1 分） 二、阅读理解（50 分）
（一）阅读下面这首诗，完成第 9 题。（6 分） 10.（1）（3 分）

暮 江头（每空 1 分）

渲染凄清伤感的氛围，烘托出诗人内心的惆怅孤寂之情。（2 分）

（2）（2 分）《送》诗抒发了作者乐观旷达的心境，《重》诗表现了离别时的悲苦（愁苦、伤感）之情。

（二）阅读下面文言文，完成 10-13 题。（16 分）

11. ①以……为乐（觉得快乐、认为快乐）②像狗的牙齿一样 ③沿着、顺着 ④回头看(看)(4 分)

12. D（A 把/因为；B 加强反问语气，相当于“难道”/它；C 表修饰/表转折）(3 分) 13.（6 分）
（1）青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘荡。

（2）（我们）在温泉中沐浴，（水）很热，它源头（的水）大概能把东西煮熟。

（3）只是叶子（的形状）相似，它们果实的味道不同。

14. (2 分)两文都抒发了山水之乐（1 分）和境遇之悲（苦闷、悲凉）（1 分）的复杂情感。

【翻译】

绍圣元年十月十二日，我与小儿子苏过游白水佛迹院，在温泉中沐浴，水很热，它的源头大概能把东 西煮熟。沿着山向东走，在稍稍偏北的地方，有一道瀑布高一百丈。山上有八九个弯道，每个弯道处都是潭水。潭水深的地方，用绳子拴住石头从上往下送入五丈，还到不了底。潭水像雪花般飞溅，声音如雷鸣 般轰响，令人既欢喜又畏惧。水边的悬崖上有几十处巨大的脚印，这就是人们所说的佛的痕迹吧。
傍晚时我们顺来路返回，在夕阳映照下，山仿佛在燃烧，十分的壮观。或弯腰或抬头看过这些山谷。到了 江边，此时月亮从山后面出来，我用船桨击打着江心，用双手捧着像碧玉般的水倒映着的月亮。
回到家已是二更时分，我与苏过再次饮酒，吃着用橄榄煮的菜。回头看自己的影子,有种萧索感，就再也睡不着了。写下这些文字交给过儿。苏东坡记。
（三）阅读下文，完成 14-17 题。（16 分）

15．（2 分）由于他们的作品和当时流行的含蓄典雅的花鸟画风相违背，所以常受到评论家猛烈批评，被称之为“怪”。
16．（3 分）（每点 1 分）

①多数出身中下知识阶层，各有一段坎坷经历,先后集结于扬州,出卖自己的书画作品；

②富有正义感，对当时社会产生了强烈不满,对苦难人民寄予深切同情；

③在创作上重视个性表现，提倡风格独创。17.（3 分）举例子（1 分）
具体说明了他们运用象征、比拟、隐喻等手法，通过题写诗文，赋予作品以深刻的社会内容和独特的思 想表现形式。（2 分）

18.(3 分) 不能去掉。“主要”一词这里指“大部分”，从范围上加以限制。（1 分）在句中说明了他们以梅兰竹菊松石作为重点描写对象，除此以外，还有少量其他的描写对象。（1 分）如果去掉这个词，就与事实不符，显得绝对化。（1 分）“主要”一词体现了说明文语言的准确性。
19.（5 分）

( 示例 )游客们，大家好！呈现在大家面前的是“扬州八怪”中李方膺的《风竹图》。画中，画家通过几株飞舞的竹枝，片片横飞的竹叶，有力地表现出疾风的狂和猛；烘托出艰难、恶劣的自然环境；几叶小 草已偃伏在地，但是劲竹傲立苍穹，岿然不动，他既赞美了竹，又巧妙自喻，表现了自己坚韧不拔、傲岸 不屈的品格。（称呼语 1 分，画作名称 1 分，作者 1 分，生动形象的解说内容 2 分，酌情给分）
（四）阅读下面的文字，完成 18－22 题。（13 分） 20.（2 分）
丈夫为我买百合花，反被我责骂。(1 分)丈夫死后我买百合花去上坟。（1 分） 21.（4 分）
① “百合花”是全文的线索，贯穿全文(1 分);象征了纯洁（纯真的爱情）（1 分）。

②作者借百合花表现了作者和丈夫之间纯真的、刻骨铭心的爱情。（2 分） 22.（4 分）
加点词“围”“紧” 运用了动作描写（1 分），眼眶“红”了运用了神态描写（1 分），表现出丈夫为买百合花送给妻子反遭妻子责骂而感到委屈；（1 分）为自己失业，不能让妻子过上幸福生活而感到愧疚的心理
（1 分）。23、（3 分）
①都与前文内容相呼应（1 分）

②都运用了虚实相生(虚写、回忆)的写法（1 分）

③都运用了触景生情，睹物思人的方式来表达内心的思念。（1 分）(能答出两点给 3 分,只答出一点得 1 分) 三、作文。（60+3 分）按中考要求，书写分 3 分。