人教部编版语文八年级上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (84)

部编版八年级语文上学期期末综合检测试卷

一、识字与写字。（4 分）

1、根据字形或拼音将下面四组词写在空格内。

肃 mù 无 动 于 zhōng hē 斥 追 溯

二、古诗文阅读与积累。（20 分）

2、背诵与默写。（任选 6 题作，每空 1 分，共 6 分）

①晨兴理荒秽，               。 ②            ，长河落日圆。

③树树皆秋色，               。 ④会当凌绝顶，              。

⑤            ，柳暗花明又一村。 ⑥气蒸云梦泽，              。  

⑦自古逢秋悲寂寥，            。

⑧予独爱莲之出淤泥而不染，                        。3、读诗歌《春望》，完成下面各题。

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

①请谈谈你理解的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思。（2 分）

②全诗表现了诗人怎样的情怀？（2 分）

阅读《三峡》，完成 4－6 题。（10 分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，  不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百  里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 山献 多生怪柏，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

4、解释下列句中加点的词语。（2 分）

②自非亭午夜分，不见曦月。

6．作者从哪些方面描写三峡的自然景观的？（1 分）

7、抓住家乡秋水的特征进行描写，不超过 50 个字。（3 分）

三、现代文阅读。（34 分）

（一）

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，  他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒．跚．

地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他（ ）过铁道，要爬上那边月台， 就不容易了。他用两手（    ）着上面，两脚再向上（    ）；他肥胖的身子向左微

（    ），显出努力的样子，这时我看见他背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。  过铁道时，他先将橘子散．放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶

紧去搀．他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮衣上。于是扑扑衣上的泥土，

心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

8、用简洁的语言概括本段的大意。（2 分）

9、把文中括号内该填的恰当的字依次写在下面的横线上。（2 分）

10、文中两处写到了“我”的眼泪，两处流泪的原因是什么？请简述。（4 分）

11、臃肿的身材，笨拙的动作，质朴的语言都难掩父亲对“我”的爱，这让我们不由想起一个如此贴切的比喻：“父爱如山，矗立成巍峨与坚定。” 在你看来， 父爱如               ，               。（3 分）

（二）责 任

那年，我被分到一所山村中学教书，在那“地无三尺平”的鬼地方，我心里有种  说不出的失落和迷茫，特别是收到城里工作的同学的信时，那种感觉尤为强烈。在一  段日子里，我对什么都烦，尤其烦那位总是准时敲铃的老校工。

一个夏雨倾盆的午后，我忽被一阵恼人的铃声惊醒。我就气不打一处来，径直跑到老校工跟前，迎面就是一阵怒吼：“你不能不敲？看看才来几个学生？”

瘦瘦的老人一脸惊愕。

“……但，这是我的责任啊。”一会儿他就恢复了平静，对我很宽容地笑了，“我已敲了 40 年啦。”老人很认真，说着，他轻轻拍了拍我的肩膀，又对我意味深长地笑了笑。刹时，我愣住了……

我很感动，但更多的是愧疚。自那之后，我的思想每每有些动摇时，那个苍老而又略有些沙哑的声音就会在我耳边轻轻响起：“……这是我的责任啊……”于是，对于庸名俗利，我再也无意与人攀比什么。

12、“我”烦的根本原因是什么？（4 分）

13、“瘦瘦老人一脸惊愕”中“惊愕”一词含义丰富，请你揣摩老人此时的心理活动，  至少写两种在下面。（4 分）

14、你觉得老人是个怎样的人？（2 分）

（三）蚂 蚁

①蚂蚁虽小，但力大无比。若按体重的比例计算，蚂蚁胜过大象。一只小小的蚂  蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的 60 倍。

②蚂蚁为何有如此惊人的大力气？昆虫学家经过研究认为，这．与肌肉的构造有直

接的关系，肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。一只非洲大象  的体重要比一只蚂蚁大一百多亿倍，而它．的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以蚂蚁与大  象按比例计算，其．力气当然要比大象大得多。

③蚂蚁不仅是大力士，而且在医学上，它还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的  “药剂师”。在南美洲的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶

蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合后，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身，   留下的蚁头就成了最好的羊肠线，它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，  可减少病人的痛苦。

④生物学家在对蚁穴的研究和调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马草、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，能使人的舌头麻木二三小时，就像打麻药似的。这种红蚁还会“配制”出各种“消炎剂”，所以，它们吃了腐败霉烂的食物也从不会中毒，从而保证了蚁群的健康生长。

15、本文的说明顺序是               （2 分）

16、文中说明了蚂蚁的哪些特异功能？（4 分）

117、文中第二段用了            和            的说明方法，第三段用了和               的说明方法。（4 分）

18、第三段中，加点的三个词分别指代：（3 分）

“这”指代：                                                

“它”指代：             “其”指代：             

四、口语交际与综合性学习。（12 分）

19、在“让世界充满爱”的主题班会活动上，你是主持人，你这样来一段开场语：

（不超过 100 字）（4 分） 20、、你会听话与说话吗？

王小华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小王，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”

你听出刘阿姨言外之意是：                                        

                                 （20 字以内）（2 分）

如果你是小王，应该这样回答刘阿姨：“                          

                     ”（2 分）

21、读下面的作文片断，按要求找出错误并修改。

我的家乡是平桥村是一个风景优美的小山村。对家乡的一山一水，我都是那样依  恋，难以忘怀。

一场春雨过后，冬眠后的大地又充满了生机。平桥村的景色也更加迷人。几十户人家的楼房，依着山，傍着水，沿着柏油路整齐地排列着。公路两旁是挺拔的白杨、  苍翠的塔柏。小桥流水点缀着的柳树，换上了绿装，伴着春风，婆娑起舞。楼房都掩映在翠竹绿树丛中。山上的桃树、李树硕果累累；田野上，麦浪起伏，一片金黄。看到这美景，过往的行人都觉得非常开心，都称赞说：“平桥村的春天，真是个美丽的地方。”

文段中有一处景物描写不恰当，在这一句下加波浪线，把修改后的句子写在  下面横线上。（2 分）

文段中有一个病句，在这句下面画横线，把修改后的句子写在下面。（2 分）

五、作文。（50 分）

题目：①最美丽的               ②              随想曲

要求：1、任选一个题目来做。 2、先将题目补充完整。 3、文体自选，立意自定。                            4、不少于 600 字。

5、文不得出现真实的人名、校名、地名。

[参考答案]

肃穆 无动于衷 呵斥 追溯。一个拼音 1 分，书写 1 分。

一、2、①带月荷锄归。 ②大漠孤烟直。 ③山山唯落晖。 ④一览众山小。

⑤山重水得疑无路。 ⑥波撼岳阳城。 ⑦我言秋日胜春朝。

⑧濯清涟而不妖。（任作 6 题，每空一分，有错别字该空不得分。）

3。①无固定答案，只要能说到诗人移情于物或借物抒情的意思即可。

②表达了诗人思家念亲，忧国伤时或忧国思家的情感。表达不简洁的扣 1 分。4、①毫无              ②有时              ③漫上或上              ④飞奔的马。

5、①水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味。

②如果不是正午和半夜时分，就看不见太阳和月亮。  6、作者从两方面描写三峡的景观，先是山，再是水。

7、此题无标准答案。老师视学生的写作情况给分，如学生不是描写，则此题无分。超过 50 字，则扣 1 分。

三、1、父子车站送别。也可有另外的表述，但必须简洁，否则不得分。   2、穿、攀、缩、倾。

3、第一次流泪是因为看到父亲艰难的背影，体会到了父爱的深沉，是感激之泪，  是悔恨之泪。第二次是与父亲的惜别之泪，是感伤之泪。

4、如：父爱如海，澎湃出雄壮与深沉；父爱如雨，挥洒下细腻与关爱。（也可有  另外的表述法，但句式必须一致，否则不得分。）

5、客观原因：山村中学环境差；主观原因：追名逐利，忙于攀比。

6、有多种心理，如①你太年轻了，不懂得什么是责任。②你太看不起校工了。

③我准时敲钟有什么错？任写两种即可得分，不必苛求标准，只要符合此时此景就能  得分。

7、老人是个勤恳、踏实、兢兢业业的人。学生任答其中的一点就得分。

8、逻辑顺序。

9、力大无比；能缝合伤口，配制奇效药品。或：“蚂蚁虽小，但力大无比”；“是赫赫有名的‘外科医生’和杰出的‘药剂师’。”

10、作比较，列数字，作诠释；举例子，打比方。（第一个空写到两种就行。） 四、1、开放题，从是否扣住本次活动主题和语言的感染力、鼓动力与优美凝炼

几方面着手评分。

2、王阿姨的意思是：小王浇水不小心将我的被单弄脏了。小王应该这样说：“阿姨，对不起，我太大意了！让我帮你洗干净吧？”如果学生在表述小王的话时，意思  一样，说法不同也可以。

3、①描写不当之处是：山上的桃树、李树硕果累累；田野上，麦浪起伏，一片金黄。应该改写为：山上的桃树、李树繁花似锦；田野上，麦苗青青，远远望去，好  似无边无垠的绿色地毯。②（春天的）平桥村，真是个美丽的地方。

五、作文评分参照中考作文评分标准。