苏教版必修一江南的冬景随堂练习题
展开《江南的冬景》课后练习题及详解
1.给下列加粗的字注音。
煊温( ) 曝晒( ) 围炉煮茗( ) 月晕( )
晕头转向( ) 冬霖( )
【参考答案】xuān pù míng yùn yūn lín
2.根据注音填写汉字,使词语完整。
元xiāo( )佳节 míng( )刻特深
万lài( )俱静 体态丰yú( )
百无聊lài( ) 九天云xiāo( )
【参考答案】宵 铭 籁 腴 赖 霄
3.解释下列词语的含义。
(1)生涯
(2)间或
(3)碧落
(4)逍遥
【参考答案】(1)指从事某种运动或职业的生活。
(2)偶然,有时候。
(3)指天空。
(4)没有约束,自由自在。
4.下列标点符号使用错误的一项是( )
A."晚来天欲雪,能饮一杯无"?自然是江南日暮的雪景。
B."柴门闻犬吠,风雪夜归人",是江南雪夜更深人静后的景况。
C."如果冬天已经来了,春天还会远吗?"这是英国诗人雪莱的诗句。
D.我也不再想写下去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,上湖上散散步罢!
【解析】A项问号应该放在引号内。
【参考答案】A
5.从每个句子后的括号中选一个词语,填在这个句子的横线处。
(1)说起了寒郊的散步,实在是江南的冬日,所给与江南居住者的一种特异的__________。(恩情、恩惠)
(2)借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一支___________的笔所写的散文更美丽得多?(愚劣 愚蠢)
【解析】恩情:恩爱之情;骨肉亲情。恩惠:指他人给予的好处、照顾。愚劣:愚蠢拙劣。愚蠢:愚笨,愚昧无知。
【参考答案】(1)恩惠 (2)愚劣
6.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.这种治疗哮喘的新药疗效显著,但是副作用也较大,人吃了后,手就会情不自禁地发抖。
B.奥运会期间,为了方便人们按图索骥,不遗漏每一场比赛的观看,报纸特别登出了转播时间表。
C.在国企改革中,针对不同的企业,我们要采用一把钥匙开一把锁的方法,稳妥地转变企业体制。
D.在做业务员的时候,他的一亩三分地就是他的营销区域市场,可现在做经理了,就不那么简单了。
【解析】"情不自禁"指感情上不能控制自己,这里应用"不由自主";"按图索骥"指按照一定的线索寻找事物;"一把钥匙开一把锁"表示根据不同的情况,具体处理问题;"一亩三分地"指自己的工作范围。
【参考答案】A
7.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.昨天开始销售的第六期凭证式国债第二阶段,当天便销售了八成以上,成为近三年来首日销售之最。
B.电视台两记者去星辰公司采访,表明身份后,准备拍摄相关镜头,不料遭到一些人抢摄像机等强行阻拦。
C.出租车司机是否应当主动给乘客车票及主动提醒乘客带好随身物品,这在法律上并没有明确的规定。
D.有800多人组成的我市有史以来最大的赴港旅游团队,于11月6日出发前往香港旅游。
【解析】A项语序不当,"第二阶段"应放在"第六期"后面;B项句式杂糅,应改为"不料遭到一些人的强行阻拦,还被抢夺了摄影机等器材";D项介词结构不当,应改"有"为"由"。
【参考答案】C
剖析精彩文段
阅读下面的文字,完成8-12题。
江南的冬景
郁达夫
我生长在江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书,写写字的人的最惠季节,但对于江南的冬景,总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。
我也曾到过闽粤,在那里过冬天,和暖原极和暖,有时候到了阴历的年边,说不定还不得不拿出纱衫来穿;走过野人的篱落,更还看得见许多杂七杂八的秋花!一番阵雨雷鸣过后,凉冷一点,至多也只换上一件夹衣,在闽粤之间,皮袍棉袄是绝对用不着的;这一种极南的气候异状,并不是我所说的江南的冬景,只能叫它作南国的长春,是春或秋的延长。
江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树,红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头,一点一丛,用照相机照将出来,可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但不感到岁时的肃杀,而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气;"若是冬天来了,春天也总马上会来"的诗人的名句,只有在江南的山野里,最容易体会得到。
说起寒郊的散步,实在是江南的冬日,所给与江南居住者的一种特异的恩惠;在北方的冰天雪地里生长的人,是终他的一生,也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天,比起我们江浙来如何,但从许多作家喜欢以散步一词做他们的创作题目看来,大约德国南部四季的变迁,总也和我们的江南差仿不多。
江南河港交流,且又地滨大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后,河流边三五人家会聚在一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎桠的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说够不够悠闲?若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界,自然会胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了;我们总该还记得唐朝那位诗人做的"暮雨潇潇江上村"的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?
一提到雨,也就必然的要想到雪。 ① 自然是江南日暮的雪景; ② ,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了; ③ ,是江南雪夜更深人静后的景况; ④ 又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多?
……
窗外的天气晴朗得像晚秋一样;晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住。空言不如实践,这一种无聊的杂文,我也不再想写下去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,去湖上散散步罢!
8.将下列诗句填在合适的横线上。
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
A."寒沙梅影路,微雪酒香村" B."前夜深雪里,昨夜一枝开"
C."晚来天欲雪,能饮一杯无?" D."柴门闻犬吠,风雪夜归人"
【解析】根据前后文的联系、具体的语境和事物本身的含义选择。
【参考答案】①C ②A ③D ④B
9.文章第1段作者用了一个词形容江南的冬景,请找出来。
【解析】抓住全段抒发感受的最后一句筛选。
【参考答案】明朗。
10.文中哪些句子体现了闽粤的冬天极和暖?
【参考答案】有时候到了阴历的年边,说不定还不得不拿出纱衫来穿;走过野人的篱落,更还看得见许多杂七杂八的秋花!一番阵雨雷鸣过后,凉冷一点,至多也只换上一件夹衣,在闽粤之间,皮袍棉袄是绝对用不着的。
11."草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。"这句话中暗含了一首诗,你能否将诗和作者都默写出来?
【解析】注意"野火烧不尽""寒风吹不倒"等语句。
【参考答案】白居易的《赋得古原草送别》:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
12.请用简洁的语言归纳第5段的大意。(不超过20个字。)
【参考答案】冬日江南微雨时分的悠闲景象。
综合拓展提升
阅读下面的文字,完成13-15题。
古典之殇(节选)
王开岭
①每个词语本身,无不包藏着巨大的文化、民俗、生态、历史、生物学信息。那"蒹葭""涟漪""鹿鸣""雎鸠""鹤唳""猿声""虎啸""莺啼""青山""白水"……不仅代表一种草本或动物,更指向一种生态文化、一种自然的繁蕤和物种的丰盛,包含丰富的美学含量和社会学信息。她让今人在欣赏一部美好的自然经典的同时,更对我们今天的生态有一种对比、检验和校正的作用,在某种意义上,古典文学给我们矗起了一座纪念碑。她是丰碑,但更是殇碑!一座刻有灭绝物象的冰冷的青苔之碑!
②我不知道老师们在沉醉于"飞流直下三千尺,疑是银河落九天""青山横北郭,白水绕东城"的当儿,有没有升起过一丝隐隐伤感和悲情?有没有把一份疼痛悄悄传递给台下的孩子?如果有,如果能把这粒"痛"种进孩子们的心里,那我要替我们的教育和家长感到庆幸,要为这位老师鼓掌--感谢他为孩子接种了一支珍贵的精神"疫苗"!因为在未来,这粒小小的"痛"或许会生出郁郁葱葱的"良知"来……如果老师尚做不到这一点,如果那"忧郁"和"哀怨"率先闪现在孩子的眼神里,那老师也应立即醒悟,并亲切地鼓励这"忧郁"(千万不要施加"消极""脆弱"之类的粗暴评语)。要知道,这"忧郁"是多么的美!她包含一种多么美好的生命看法和价值判断。
③我相信,携带这支"疫苗"的孩子,多少年后,当面对一片将被砍伐的森林、一条将被推土机铲平的古街时,当人们被囚禁在钢筋混凝土牢房里不能凝视明亮的星辰时,当人们被莫名的工业尘埃所吞噬时,至少一丝心痛和迟疑总是有的吧!这就有救了,最终阻止无知与粗鲁的,或许正是那一丝迟疑和心痛--而它的源头,或许正是当年的那一节课、那一支无声的"疫苗"!
④其实,又何止语文课!地理、音乐、美术、哲学、生物、历史……哪个不包含着丰饶的自然信息和生命审美?哪个不蕴藏着比僵硬的字根、词条、年代、人名、事件、"中心思想"更辽阔的人文资源和精神含量?关键看你能否感受到那些信息,并有力地展示和传递那些信息。
⑤这些细节和感受,这样的联想与发言,为什么没有进入我们的课堂?为什么不能种进孩子们的心里?难道不比空洞的广告宣传更感人、更有力?
⑥如果连最日常最初级的人文课堂都无法让孩子矗起"热爱自然""尊重生命""保护动物"的信仰,当他们进入成人序列后,那些所谓的环保宣传和口号标语又有什么用呢?影响一个人终生价值观的,一定是童年的记忆和生命印象--那些最早深深感动过心灵的细节!
⑦遗憾的是,我们的教育大多停留在了概念说教和灌输上,而在最重要的"审美"和"感动"方面--做得远远不够。最好的教育,一定来源于"感动"--生命美学的"震颤"和"流泪"!
13.第①段中,作者为什么说"她是丰碑,但更是殇碑"?
【参考答案】(1)因为她包含着巨大的文化信息,并能让人欣赏,更对我们今天的生态有一种对比、检验和校正的作用(如果学生写出原文:因为它"包含更丰富的美学含量和社会学信息。她让今人在欣赏一部美好的自然经典的同时,更对我们今天的生态有一种对比、检验和校正的作用"也给分)。
(2)因为它起到了见证文化物象灭绝人的作用(或因为它是"一座刻有灭绝物象的冰冷的青苔之碑"也给分)。
14.第②段中,作者说:"感谢他为孩子接种了一支珍贵的精神'疫苗'!"请通览全文作答:"精神疫苗"的具体含意是什么?
【参考答案】美好的生命看法和价值判断,热爱自然、尊重生命、保护动物的信仰和良知。(只答出"是美好的生命看法和价值判断"或"热爱自然、尊重生命、保护动物的信仰和良知"均给满分。)
15.第③段中谈到"最终阻止无知与粗鲁的,或许正是那一丝迟疑和心痛"。从全文看,作者谈到的现代社会的"无知与粗暴"有哪些?
【参考答案】(1)现代都市的钢筋水泥森林成了"囚禁"人们精神的牢房。
(2)现代工业文明的尘埃吞噬着人们的美好情怀。
(3)推土机铲平了一条条古街。
(4)一片片森林被砍伐。
(5)教育停留在概念的说教和灌输上。(答对其中任何三项即可得全分。)
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