英语四年级下册Lesson 8学案

这是一份英语四年级下册Lesson 8学案，共3页。学案主要包含了预习目标，预习重难点，课前自学，我的疑问，预习检测，合作与探究，达标小检测等内容，欢迎下载使用。
   Unit 2 There are forty students in my class .（Lesson 8） 【预习目标】知识与能力：过真实的语境，引导学生在观察、探索的过程中，逐步理解并习得本课语言知识，学习How many的句式，学习There be结构的句子，巩固复习表示“欢迎”的句子，并能灵活运用这些句子在真实的语境中进行交流。情感态度价值观：培养积极的生活态度和良好的生活习惯。树立自主学习，主动参与的意识，养成勤于模仿、敢于创新的习惯，发扬协作精神，体验合作的成就感。【预习重难点】掌握新单词和句子。能够流畅的朗读对话，并且在实际场景中应用there be句型。【课前自学】复习21-29的数词，能够写出这些数词，并且朗读出这些数词。预习课本的新单词，并且学会正确的书写新单词。3.听课本录音三到五遍，画出重难点句子。4.模仿课本对话，编写一个新对话A：How many students are there in your class？B：There are.... 【我的疑问】在课前自学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧！                                  。【预习检测】朗读下列单词，并且写出中文意思：1.thirty    2.forty    3.English teacher    4.students   5.count _____________________________________________________________________【合作与探究】1.朗读课本的新单词，纠正不正确的发音。2.让学生根据课本的对话，利用所学单词和句型进行替换练习。如：S1: Good morning,boys and girls. This is our new.... S2: Good morning. S1: How many students are there in your class?S2: .....boys and only..... Girls.    Let’s chant 学生听录音，掌握韵律的主要内容。圈出里面的重难点句子，并且翻译句子意思。学生分组吟唱韵律，评出优秀吟唱小组。   总结本课自己的收获，小组内交流。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【达标小检测】翻译下列句子1.This is our new English teacher.2.How many students are there in the classroom?3.Let’s count,4.Good morning.      参考答案1.这是我们的新英语老师。2.你的班里有多少学生？3.让我们来数数。4.早上好。