英语人教精通版Unit 5 What will you do this weekend?Lesson 29导学案

这是一份英语人教精通版Unit 5 What will you do this weekend?Lesson 29导学案，共3页。学案主要包含了预习目标，预习重难点，课前自学，我的疑问，预习检测，合作与探究，达标小检测等内容，欢迎下载使用。
Unit 5 What will you do this weekend?（Lesson 29）【预习目标】知识与能力：1、本课通过设置Peter通过电话邀请Jim一起去游泳，Jim婉言拒绝，因为要和妈妈去购物的情景引出要学习的语言目标，创设真实情景，从对话的整体上让学生感知、模仿、学习和体验，最终使学生能够运用目标语言进行交际。2、能够听、说、认读go swimming ,go shopping ,go fishing  ,能听，说，读，写swim , go , do 并能在四线格上规范书写,进一步巩固What will you do ...I’ll...的句型。情感态度价值观：3.采用学生喜闻乐见的说唱形式达到巩固学生本课教学内容，激发学生学习兴趣的的目的。【预习重难点】教学重点：目标语言：What will you do this Sunday.I’ll go shopping .教学难点：灵活运用本课所学单词以及相关句型。【课前自学】1.课前预习单词，并且注释中文意思。2.听课本录音三到五遍，画出重难点句子。【我的疑问】在课前自学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧！_________________________________________________________________________【预习检测】朗读下列单词，并且写出中文意思：1. Go swimming   2.go shopping   3.go fishing_____________________________________________________________________【合作与探究】1.朗读课本的单词和句子，并且互相纠正错误的发音。2.学生互相用这些单词和短语造句，并且互相纠正错误的地方。3.学生听对话的录音，掌握对话的主要内容，并且回答下列问题：What will Jim do tomorrow?What will Peter do tomorrow?4.学生再次朗读对话，圈出里面的重难点句子，并且互相讨论这些句子。5.学生分角色表演对话内容。6.Let’s chant播放韵律录音，学生听韵律，掌握主要内容。学生打开课本，跟着录音朗读韵律，圈出重难点单词和句子。全班分组吟唱韵律，并且互相评价。 总结本课自己的收获，小组内交流。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【达标小检测】根据图片，写出单词：
参考答案1. go swimming   2.go shopping   3.go fishing