小学英语人教精通版四年级下册Lesson 28学案设计

这是一份小学英语人教精通版四年级下册Lesson 28学案设计，共3页。学案主要包含了预习目标，预习重难点，课前自学，我的疑问，预习检测，合作与探究，达标小检测等内容，欢迎下载使用。
Unit 5 What will you do this weekend?（Lesson 28）【预习目标】知识与能力：1.本课通过教师Miss Green对学生们周末活动的询问，引出Kate和Yang Ming以及同学们对个人计划的讨论，从对话的整体上让学生感知、模仿、学习和体验，最终使学生能够运用目标语言进行交际。2.能够听、说、认读read a book ,watch TV,play computer games ,能听，说，读，写watch ,  read , play ,并能在四线格上规范书写,能够理解、说出一下句子I’ll read a new storybook this Saturday, How about you ? I’ll play computer games at home .情感态度价值观：采用学生喜闻乐见的说唱形式达到巩固学生本课教学内容，激发学生学习兴趣的的目的。【预习重难点】教学重点：I’ll read a new storybook this Saturday.I’ll play computer games at home.教学难点：灵活运用本课单元所学单词以及相关句型。【课前自学】1.课前预习单词，并且注释中文意思。2.听课本录音三到五遍，画出重难点句子。【我的疑问】在课前自学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧！____________________________________________________________________【预习检测】朗读下列单词，并且写出中文意思：1.read a book    2.watch TV   3.play computer games_____________________________________________________________________【合作与探究】1.朗读课本的单词和句子，并且互相纠正错误的发音。2.学生互相用这些单词和短语造句，并且互相纠正错误的地方。3.学生听对话的录音，掌握对话的主要内容，并且回答下列问题：What will LiYan do on Sunday?What will YangMing do on Sunday?4.学生再次朗读对话，圈出里面的重难点句子，并且互相讨论这些句子。5.学生分角色表演对话内容。6.let’s do a survey根据课本的表格，对同伴同学进行采访，并且用英语句子表达你的采访结果。 总结本课自己的收获，小组内交流。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【达标小检测】根据图片，写出单词：
参考答案1. Read books   2.watch TV   3.play computer games