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(必考)部编版六年级下册古诗文专项复习考查(二)
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这是一份(必考)部编版六年级下册古诗文专项复习考查(二),共7页。试卷主要包含了20年3到6年级市等内容,欢迎下载使用。
(必考)部编版六年级下册古诗文专项复习考查(二)前言:新版语文教材大量增加了古诗词内容,小学语文的古诗词增加87%。87%可不是个小数目,何况增加的是古诗词。新教材从三到六年级语文教材,还增加了1到2篇小古文(文言文)。小古文和古诗词一样,需要学生记忆和理解,不仅要求背诵,还要求能够理解诗词的含义和意义。古诗词默写和诗词阅读、文言文阅读理解,是每年的中高考必考项目。现在文言文进入小学教材,小古文的阅读理解将成为小升初的重要考查内容。从近几年的中考试卷、19年的小升初试卷、以及19、20年3到6年级市、区统考试卷,可以看出统编版教材考试趋势——小学中高年级主要有以下几个题型:读拼音写汉字、古诗文默写、选择题、非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读、课外阅读、作文等几大题型。
特别是非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读这几种题型,对小学学生来说比较生疏,将会拉开很大的分差,平时的学习中一定要加强这些题型的训练。不知各位有没有关注2018全国各地的中高考试卷,很多古诗文都是我们小学生背的呢!下面给各位分享全国各地几份中考试卷中的填空题:南京市二〇一八年初中毕业、升学统一考试语文试题7.默写。(每空1分,共9分)(1)________________,直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》)(2)羌笛何须怨杨柳,________________。 (王之涣《凉州词》)(3)________________,草色入帘青。 (刘禹锡《陋室铭》)(4)几处早莺争暖树,________________。 (白居易《钱塘湖春行》)(5)________________,千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头》)(6)大漠孤烟直,________________。 (王维《使至塞上》)(7)________________,不破楼兰终不还。 (王昌龄《从军行》)(8)某书店拟选用两句有关“读书”的对仗工整的诗句作为楹联,请写出你认为合适的句子:________________,________________。2018年南京市中考语文试题及答案4.用诗词原句填空。(10分) 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,________________。 (《诗经·秦风》) ________________,若出其中;________________,若出其里。(曹操《观沧海》) ________________,长河落日圆。 (王维《使至塞上》) ________________,疑是银河落几天。 (李白《望庐山瀑布》) 黑云压城城欲摧,________________。(李贸《雁门太守行》)过尽千帆皆不是,________________。(温庭筠《望江南》) 知道古诗文的重要性了吧!这些古诗文难不倒我们六年级学生。下面的题你会做吗?根据本学期积累的古诗填空,可不要写错字哦!三.根据对古诗词内容填空。1.《迢迢牵牛星》选自_____________。此诗借民间传说中______、______被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子___________之情,写出了人间夫妻不得团聚的______。2.《十五夜望月》是_____代诗人______的诗作。全诗前两句______,后两句抒发了诗人________________________________________________。3.《寒食》是一首_____诗,作者是_____代诗人____________。表面上只是描绘了一幅______________________________画,实际上讽刺了____________________。诗中的名句是:______________________,______________________。4.《寒食》这首诗是咏写 节的作品,这个节日的传统习俗是 和 。诗中用“ ”与“ ” 两个字生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟之味。5.《迢追牵牛星》一诗通过描绘织女的姿态美,意在写出织女的勤劳形象的诗句是“ , 。”写出织女因思念而受到的折磨和痛苦的诗句是“ , 。”6.《十五夜望月》诗中描绘的是 夜晚的景象,诗中表达游子思亲之情的诗句是:“ , 。”诗中描写景色的诗句是“ , 。”7.《十五夜望月》中的“ ”委婉地表达了游子的思亲之情。我读过的古诗词中,也有类似的诗句:“ , 。”8.《马诗》《石灰吟》和《竹石》都运用了___________的写作手法。9.《马诗》是_____代诗人______的诗作。诗人借写马来抒发自己___________的愤慨和渴望___________的抱负。10.《石灰吟》是_____代诗人______的诗作。诗人表面上是写石灰,实际上是借石灰自喻,表达了诗人___________、___________、___________的高尚情操。11.《竹石》是_____代诗人______的诗作。诗人借竹子来表现自己___________、__________的高尚情操。12.《马诗》是一首 的诗。诗人把自己比作 ,认为如果受到重用,就能充分施展自己的才华。诗中用“___________”“__________” 两个比喻描绘了祖国北方的广漠原野。从“_________ ”一词可以看出,诗中描写的不是现实,只是诗人的一种期望,表达了诗人 的思想感情。13.《马诗》中的“ , 。”抒发了诗人因热切期望为国建功立业,却又不被赏识所发出的感慨。
14.《竹石》一诗中最能体现竹子品格的诗句是:“ , 。”15.《石灰吟》是一首 的古诗,诗人于谦用“ ,. ”这句诗表达自己的高尚节操。16.《石灰吟》诗人通过对不畏 “ ” “ ”,即使“ ”也要留下清白的石灰石的描写,赞颂了石灰石 的品质,抒发了诗人 、 和 的思想感情。“ ,春风吹又生”赞扬了野草 。
18.诗句“大雪压青松, ”表明作者希望自己像青松一样 。参观完《叶挺将军生平展》,我脑海里不断回响着叶挺将军《囚歌》中的诗句:“ , ,将我连这活棺材一齐烧掉, ”20.《采薇(节选)》选自《 》。《诗经》是我国第一部 ,又称 “ ”。21.《采薇(节选)》前四句采用了 的手法,以 和 所见的不同景色进行 ,表达了内心的 。
22.“昔我往矣,杨柳依依”点明出征时是______(季节)。“依依”表面是写 ,更深层的是表达了戍卒 之情。23.“今我来思,雨雪霏霏”是说归来时_____________。“霏霏”形容_______________。 “行道迟迟”的意思是_____________________________________。 小明送别远方的亲人时,正是春天,微风吹拂着柔嫩的柳枝,面对此情此景,他想起《采薇(节选)》中的两句诗:“ , 。”25.《送元二使安西》是 代著名诗人、画家和音乐家 所作。题目中“使”的意思是 。诗的前两句点明了送别的时间是: ,地点是 ,景物是: 、 和 ,这样为送别营造了个愁郁的环境气氛。26.《送元二使安西》中“ , ”一句属于环境描写写出了景色的清新,使送别诗的感情基调趋于乐观开朗。你还知道的送别诗句有“ , 。”27.王维,字摩诘,与 (谁)合称王孟”,有“ ”之称。宋代苏轼评价曰:“ , 。”28.《春夜喜雨》的作者是 代诗人 。全诗没有一个“ 喜 ”字,但句句洋溢着 之情,运用 的手法,对春雨的特点和品性的描写生动、细腻。29.人们常用杜甫的诗句“ , 。”来形容老师默默关心学生,无私奉献的精神 。 30.《春夜喜雨》诗中“ , 。”是从视觉来写春雨;“ , 。”是诗人的想象。31.由“最是一年春好处”这句诗,可以联想到一句格言: ,. 。你还知道的描写春景的诗句有:“ ,. 。”32.《早春呈水部张十八员外》一诗前两句细致描写了初春的 和 的朦胧美,后两句运用 的手法突出这一优美景色,表达了诗人 之情。33.《早春呈水部张十八员外》的作者是唐代 ,他是“ ”之一。诗句描绘了 的景色,表达了作者 之情 。34.“ ”一句写出了草色极淡,似有若无的特点。“ ”所表明的时令是 。35.《江上渔者》作者是宋 代 。他是著名的文学家,代表作有《 》,其中的名句“ , ”流传千古。
36.《江上渔者》这首诗通过 和 的对比,表达了诗人 。37.《江上渔者》诗中反映了渔民劳作艰辛的诗句是: , 。38.“君看一叶舟,出没风波里”诗句中“君”的意思是 ,“出没风波里”的人是 ;两句诗体现了诗人 的情感,同样表达这种情感的诗句还有“ , ”。
39.《泊船瓜洲》的作者是 代诗人 。作者前两句 ,后两句 ,表达了作者 , 的思想感情。
40.“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。”诗句中“京口”指 ,诗人的家乡在“ ”,从“ ”到作者的家乡只隔着几座山。“一水”指的是 。所在地到诗人的家乡,可以说是山高水长,路途遥远,诗人觉得只是一水之隔,是因为
写一句有关长江的诗:“ , 。” 41.《游园不值》一诗以探出墙外的红杏来渲染满园的春色,构思奇巧,诗的后两句为我们揭示了深刻的道理: 。42.《游园不值》是一首赞美 的诗,诗人游园看花进不了门,本来是一件扫兴的事情,但他从 想象出 ,感受到 ,心情由 转为 。43.这首小诗写诗人春日游园观花的 ,写得十分形象而又富有理趣。 读后两句诗,你想象到的情景是: 。44.《卜算子.送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是这首词的 ,“送鲍浩然之浙东”是词的 。
45.“眉眼盈盈处”指 。运用了 的修辞手法,本词中运用了同样手法的句子还有“ ”,“眼波横”比喻 ,“眉峰聚”比喻 。体现了 。46 .《卜算子.送鲍浩然之浙东》中的“若到江南赶上春,千万和春住”表达了词人 。47.《浣溪沙》的作者是 代 ,号“ ”,是“ ”之一。词中描写了清泉寺幽雅的风光,词人即景抒怀,表现了自己 、 的性情。48.《浣溪沙》这首词的上阕描写的是 (季节)的景色,表现该季节特征的景物有 、 。词的下阕 ,作者看到 的景象,告诉我们的道理是 , 、 。49、《浣溪沙》词中“唱黄鸡”的本意是 黄鸡报晓 ,诗中是指 感慨时光的流逝 。苏轼在这里却说“休将白发唱黄鸡”,用意是 。表现了 、 。50.《清平乐》是一首 ,作者以凄婉的笔法,抒写了 ,体现了 。51.《清平乐》的作者是 代 。他是“苏门四学士”之一,和 并称为“ ” 清平乐”是 。 答案见下一页答案:三.1《古诗十九首》 牛郎 织女 离别相思 悲哀2唐 王建 写景 对家乡与亲友的思念之情 3讽刺 唐 韩翃 寒食节长安城内富有浓郁情味的风俗 公侯得宠专权的腐败日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家4寒食 吃冷食 禁火 传、散5.纤纤擢素手,札札弄机杼;终日不成章,泣涕零如雨。6.中秋节 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。7.不知秋思落谁家 露从今夜白,月是故乡明8.借物喻人9 唐 李贺 怀才不遇 建功立业10明 于谦坚强不屈 不怕牺牲 洁身自好11 清 郑燮 刚正不阿 正直不屈12 托物言志 马 “沙如雪”“月似钩” “ 何当 ”渴望为国建功立业13.何当金络脑 ,快走踏清秋 14.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风15.粉骨碎身浑不怕 , 要留清白在人间16.“ 千锤万凿 ” “ 烈火焚烧 ” 粉骨碎身 ”坚强不屈 坚强不屈、不怕牺牲和洁身自好 17.野火烧不尽 具有顽强的生命力18.青松挺且直 在困难中依然能够坚韧不拔、刚直豪迈19.我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!20.《诗经•小雅》 诗歌总集 “ 诗三百 ”。21.对比 出征时 和 战罢归来时 对比 悲哀 。
22. 春天 柳丝轻轻随风摇曳的样子 依依不舍的惜别 23.柳丝轻柔、随风摇曳的样子 正在下雪 雪下得很大的样子 慢慢地在路上走24. 昔我往矣 , 杨柳依依 。25.唐 王维 出使 春天的一个清晨 渭城 朝雨 、 客舍 柳色新 26. 渭城朝雨渑轻尘 ,客舍青青柳色新 海内存知己 , 天涯若比邻 27.孟浩然 诗佛 诗中有画 画中有诗28.唐 杜甫 喜 喜悦 拟人化 29.随风潜入夜 , 润物细无声30.野径云俱黑,江船火独明 晓看红湿处,花重锦官城31.一年之计在于春,一天之计在于晨 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。32.小雨 草色 对比 对春天的赞美和热爱33.韩愈 唐宋八大家 早春时节 对早春美景的喜爱与赞美34.草色遥看近却无 烟柳满皇都 暮春35.宋 范仲淹 岳阳楼记 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐36.江上饮酒品鱼的人 风浪中出生入死的渔民 对劳动人民的深切同情37.君看一叶舟 出没风波里 38.你 渔者 作者对劳动者的深切同情 四海无闲田 , 农夫犹饿死39.宋 王安石 写景 抒情 思念家乡,思念亲人40.京城 钟山 瓜洲 长江 因为诗人人在途中,却心系家乡无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来。41.任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展42.春天 一枝红杏 满园春色 春天的生机勃发 失望 快慰43. 所见所感 春色满园,生机盎然,一枝红色的杏花悄悄伸出墙头44.词牌名 题目 45.山水交汇的地方 比喻 水是眼波橫,山是眉峰聚 美人流动的眼波 美人蹙起的眉毛浙东风景的美丽可爱 46.对春天的喜爱之情以及对友人真挚的祝愿47. 宋 苏轼 东坡居士 唐宋八大家 热爱生活、豁达乐观48.春季 兰芽、子规 门前的溪水向西奔流人可以青春长在,不必为光阴流逝、人生衰老而叹息49.黄鸡报晓 感慨时光的流逝反用其意,劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。 作者热爱生活、旷达乐观的性格50.感叹时光去而不返的惜春词 对春天逝去的沉痛和惋惜 作者对美好时光的热爱、眷恋、痴情和追求51.宋 黄庭坚 苏轼 苏黄 词牌名
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