高中语文苏教版必修三谏太宗十思疏课堂检测
展开1.人君当神器之重,居域中之大,不念,_________________斯亦伐根以求木茂。
2.怨不在大,可畏惟人;___________,所宜深慎。
3.总此十思,宏兹九德, , ,则智者尽其谋,勇者 , , 。
4.______________,则思谦冲而自牧;惧满溢,_______________。
5.选出对下列加点的词语解释正确的一项( )
(1)克终者盖寡( )
A.克服B.能够C.攻克
(2)善始者实繁( )
A.多B.繁荣C.茂盛
(3)将有作,则思知止以安人( )
A.作为 B.动作C.建造,兴建
(4)人君当神器之重( )
A.应当B.当作C.主持,掌握
6、下列句子中加粗的词含义或用法相同的一组是( )
A. 以致其性焉尔(本性)
凡植木之性(方法)
B. 故吾不害其长而已(生长)
见长人者好烦其令(治理)
C. 故吾不害其长而已(表因果关系连词,所以)
其培欲平,其上欲故(形容词,旧,这里指旧的土)
D. 凡长安富豪人为观游及卖果者(作为)
传其事以为官戒(作为)
7.古今意义相同的一组是( )
A. 求木之长者,必固其根本
B. 乐盘游,则思三驱以为度
C. 乃不知有汉,无论魏晋
D. 傲物则骨肉为行路
8.下列句子中有通假字的一项是( )
A.貌恭而心不服
B.振之以威怒
C.仁者播其惠
D.必浚其泉源
9.下列加点的词用法分类正确的一项是( )
①名我固当 ②驼业种树 ③早实以蕃
④其筑欲密 ⑤非有能硕茂之也 ⑥非有能早而蕃之也
⑦爪期肤以验其生枯 ⑧故木之性日以离矣 ⑨见长人者好烦其令
A. ①③④⑦/②/⑤⑥⑨/⑧ B. ①②③⑦/④/⑤⑥⑨/⑧
C. ①③④⑦/②/⑤⑨/⑥/⑧ D. ①②③⑦/
10.下列加点词语用法不同的一项是( )
A.乐盘游,则思三驱以为度 B.必固其根本
C.则思知止以安人 D.宏兹九德
11.翻译下列句子
(1).见可欲,则思知足以自戒。
(2).惧满溢,则思江海而下百川。
(3).恩所加,则思无因喜以谬赏。
(4).勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠
(5).若是,则与吾业者其亦有类乎:
(6).吾又何能为哉:
阅读下段文字,回答有关问题
臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。||源不深而望流之远,根不固而求木之长,_______________,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!||人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,________________。
12.默写出文中画横线的部分。
13.本段用的方法是论证,提出的观点是_________________。
14.用“//”线划出原文的层次,并归纳层意。
第1层 。
第2层 。
第3层 。
15.翻译
(1)臣闻求木之长者,必固其根本,译:
(2)臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎,译:
参考答案
1---4略 5.(1)B (2)A (3)C (4)C 6.D 7.D 8.B 9.A 10.A 11.(1).见到自己的喜欢的东西,就想到知足来克制自己。(2).害怕会骄傲自满,就想到要像江海那样在百水之下,能够容纳千百条河流。(3).施加恩泽,就要想到不要因为一时高兴而奖赏不当。(4).勇敢的人就会竭尽他们的气力,仁爱的人就会广施他们的恩惠,诚实的人就会奉献他们的忠诚。(5)像这样,(其中的道理)那么和我所从事的(种树行当)难道也有类似吗?(6)我又能做(别的)什么呢 12.德不厚而思国之安,塞源而欲流长也 13.比喻思国之安者,必积其德义。 14. 第1层:正面设喻,说明积德义的重要; 第2层:反面设喻,论证中心论点;第3层:结论,告诫人君应居安思危,戒奢以俭
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