语文苏教版鸿门宴课后练习题

这是一份语文苏教版鸿门宴课后练习题，共4页。试卷主要包含了基础知识，语段阅读，迁移阅读等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识
1、下列各组中加点的字注音全部正确的一项是（ ）
A．飨（sūn） 美姬（jī） 鲰生（zōu）
B．戮力（lù） 玉玦（jué） 樊哙（kuài）
C．刀俎（zhǔ） 跽（jì） 目眦（zì）
D．参乘（chénɡ） 啖（dàn） 瞋目（chēn）
2、下列句中加点字词解释不正确的一项是（ ）
A．旦日飨士卒，为击破沛公军 飨：犒劳
B．秦时与臣游 游：游泳
C．沛公起如厕 如：到……去
D．刑人如恐不胜 胜：尽
3、下列句中没有通假字的一句是（ ）
A．距关，毋内诸侯 B．旦日不可不蚤自来谢项王
C．沛公不胜杯杓，不能辞 D．张良出，要项伯
4、下列各句句式特点与例句一致的一项是（ ）
例：亚父者，范增也
A．得复见将军于此 B．将军战河北，臣战河南
C．此天子气也 D．吾属今为之虏矣
5、下列句中加点的字词古今义基本相同的一项是（ ）
A．今入关，财物无所取，妇女无所幸 B．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
C．备他盗之出入与非常也 D．沛公居山东时，……
二、语段阅读
阅读下面的语段，完成后面的6－10题：
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王。玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”
6、下列句中加点的字词解释不正确的一项是（ ）
A．大礼不辞小让 让：谦让
B．度我至军中 度：估计
C．沛公则置车骑 置：置办，准备
D．会其怒，不敢献 会：遇上
7、下列各句中的“为”与“为击破沛公军”中的“为”意义和用法相同的一项是（ ）
A．今者出，未辞也，为之奈何 B．如今人方为刀俎，我为鱼肉
C．何辞为？ D．公为我献之
8、下列句中加点的词与“道芷阳间行”中的“道”用法相同的一项是（ ）
A．项伯杀人，臣活之 B．范增数目项王
C．常以身翼蔽沛公 D．先破秦入咸阳者王之
9、下列句子与“大王来何操？”的句式特点相同的一项是（ ）
A．沛公不先破关中，公岂敢入乎？ B．交戟之卫士欲止不内
C．曹无伤使人言于项王曰 D．沛公安在？
10、下列对人物的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．沛公一向待人傲慢，但在项羽面前谦词卑礼，惟恐有所不至，出来未辞而觉得于礼不合，表现了他能伸能屈的性格。
B．樊哙是一员有胆有识的武将，其劝说沛公及时脱身的一席话，足见其雄才韬略。
C．沛公也是一代枭雄，但是在西楚霸王面前，却也不免卑怯，因此，在发怒的项羽面前，带来的礼物也不敢拿出，只能在逃席后托张良转送。
D．项羽虽是西楚霸王，曾取得了赫赫战绩，但是他自矜功伐而有“妇人之仁”，正是因为他的这种性格，最后终不免于失败。
三、迁移阅读
阅读下面的文段，完成后面的题目。
项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士！”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。既出，沛公留车骑，独骑一马，与樊哙等四人步从，从间道山下归走霸上军，而使张良谢项羽。项羽亦因遂已，无诛沛公之心矣。是日微樊哙奔入营谯让①项羽，沛公事几殆。
明日，项羽入屠咸阳，立沛公为汉王。汉王赐哙爵为列侯，号临武侯。迁为郎中，从入汉中。
（选自《史记 · 樊郦滕灌列传》）
注：①谯（ｊｉàｏ）让：谴责，责备。
11、对下列句中加点的字解释不正确的一项是（ ）
A．暴师霸上，以待大王 暴（ｐù）：指（军队）露宿。
B．沛公如厕，麾樊哙去 麾：通“挥”，指挥
C．是日微樊哙奔入营谯让项羽 微：没有
D．项羽既飨军士 飨：用酒肉款待
12、下列各组中加点的字意义和用法完全相同的一项是（ ）
A．乃持铁盾入到营／乃不知有汉，无论魏晋
B．暴师霸上，以待大王／不以物喜，不以己悲
C．哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之／始皇既没，余威震于殊俗
D．无诛沛公之心矣／师道之不传也久矣
13、下列各句编为四组，能体现出樊哙“有勇”和“有谋”的一组是（ ）
①闻事急，乃持铁盾入到营 ②营卫止哙，哙直撞入 ③拔剑切肉食，尽之 ④臣恐天下解，心疑大王也 ⑤从间道山下归走霸上军 ⑥迁为郎中，从入汉中
A．①②④ B．①④⑤ C．②③④ D．②④⑥
14、下列对选段内容的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．樊哙心急如焚闯军门，奋不顾身救主人，充分显示了他与刘邦生死与共的手足之情、君臣之谊。
B．生性率直坦荡而又胸无城府的西楚霸王乍见樊哙刚烈威猛之势，无端喜爱，不仅称其为“壮士”，而且赏给他酒和肉。
C．项王放虎归山、养痈遗患，而刘邦转危为安、化险为夷，这一切都是因为樊哙舍生忘死的斗争，机智巧妙的应变。
D．在司马迁的笔下，樊哙不仅是一个其忠可嘉、其勇可贾的勇士，而且是一个机警干练、足智多谋的智者。
15、翻译选段中划线的句子。
（1）沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。
（2）臣死且不辞，岂特卮酒乎！
附参考答案：
1、B．（飨，音xiǎng，俎，音zǔ，乘，音shènɡ）
2、B．（游：交往）
3、C．（A，距－拒，内－纳；B，蚤－早，D，要－邀）
4、C．（C和例句都是判断句，A句是介词结构后置句，B句是省略句，省略了介词“于”，D是被动句）
5、A．（婚姻，文中指“儿女亲家”，今义指结婚或因结婚而产生的夫妻关系；非常，文中指“意外的变故”，是名词，今天是一个表示程度的副词；山东，文中指“崤山以东”，今天指山东省）
6、B．（置：丢弃）
7、D．（D和例句都是“介词，替”，A是介词“对”，B是判断词“是”，C是句末语气词）
8、B．（“目”和“道”都是名词活用作动词，目：以目示意；道：取道；活：动词的使动用法，使……活；翼：名词作状语，像鸟张开翅膀一样；王：名词的使动用法，使……为王）
9、D．（D和例句都是宾语前置句，A是一般的疑问句，B是省略句，“欲止不内”即“欲止（之）不内”，C是介词结构后置句，“言于项王”即“于项王言”）
10、C．（“卑怯”一词不当）
11、B．（麾：挥手，招呼）
12、C．（两个“既”都是副词，可译为“……之后”，A项的“乃”都是副词，但意思分别是“于是，就”和“却，竟然”；B项的“以”一个是连词，译为“来，用来”，一个是介词，译为“因为”；D项的两个“之”一个是结构助词，可译为“的”，一个是助词，起取消句子独立性的作用，不译）
13、C．（①主要体现出其“忠”）
14、D．（“足智多谋”不恰当，可改为“能言善辩”）
15、（1）沛公带领一百多骑兵通过项伯的关系面见项羽，向项羽谢罪，说明自己并没有封锁函谷关，不让诸侯军进入关中的事。（2）我连死都不怕，难道还在乎这一碗酒吗！
附《樊哙传》翻译：
项羽驻军戏下，准备进攻沛公。沛公带领一百多骑兵来到项营，通过项伯的关系面见项羽，向项羽谢罪，说明自己并没有封锁函谷关，不让诸侯军进入关中的事。项羽设宴犒赏军中将士，正在大家喝得似醉非醉的时候，亚父范增想谋杀沛公，命令项庄拔剑在席前起舞，想乘机击杀沛公，而项伯却一再挡在沛公的前面。这时只有沛公和张良在酒席宴中，樊哙在大营之外，听说事情紧急，就手持铁盾牌来到大营前。守营卫士阻挡樊哙，樊哙径直撞了进去，站立在帐下。项羽注视着他，问他是谁。张良说：“他是沛公的参乘樊哙。”项羽称赞道：“真是个壮士！”说罢，就赏给他一大碗酒和一条猪前腿。樊哙举杯一饮而尽，然后拔出宝剑切开猪腿，把它全部吃了下去。项羽问他：“还能再喝一碗吗？”樊哙说道：“我连死都不怕，难道还在乎这一碗酒吗！况且我们沛公首先进入并平定咸阳，露宿霸上，以此来等待您的到来。大王您今天一到这里，就听信了小人的胡言乱语，跟沛公有了隔阂，我担心天下从此又要四分五裂，百姓们都怀疑是您一手造成的啊！”项羽听罢，沉默不语。沛公借口要去上厕所，暗示樊哙一同离去。出营之后，沛公把随从车马留下，独自骑一匹马，让樊哙等四个人步行跟随，从一条山间小路跑回霸上的军营。却命令张良代替自己向项羽辞谢。项羽也就至此了事，没有诛杀沛公的念头了。这一天若不是樊哙闯进大营责备项羽的话，沛公的事业几乎就完了。
第二天，项羽带领军队进入咸阳，大肆屠戮，立沛公为汉王。汉王也就封樊哙为列侯，号临武君。后又升任郎中，跟随汉王进入汉中。