高中语文人教版 (新课标)必修四第一单元3 *哈姆莱特复习练习题

这是一份高中语文人教版 (新课标)必修四第一单元3 *哈姆莱特复习练习题，共6页。试卷主要包含了阅读下面的文字，完成问题等内容，欢迎下载使用。

A.枭首(xiā) 袅娜(niǎ) 揩干(kāi) 楷书(kǎi)
B.刹那(shà) 刹车(shā) 宿怨(sù) 星宿(xiù)
C.拘捕(bǔ) 果脯(Pǔ) 哺育(bǔ) 台甫(fǔ)
D.蒙受(méng) 蒙骗(mēng) 创伤(chuàng) 重创(chuāng)
2.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
实际上，文学鉴赏有一个公认的规律，那就是见仁见智，一千个读者就有一千个哈姆莱特。面对同样一部作品，_____，一部分读者认为优秀，另一部分读者却认为不过如此，这是文学鉴赏活动中的一种常见现象。正是由于这个缘故，世界上包括诺贝尔奖在内的许多文学奖，每次公布得奖作品后都会在文坛上产生激烈争议，不像自然科学奖那样基本上可以一锤定音。
A.读者因人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同，会产生不一样的阅读感受
B.读者拥有不同的人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好，因而阅读感受也会不一样
C.读者会产生不一样的阅读感受，因为其人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同
D.人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同的读者会产生完全不一样的阅读感受
3.下列各句中加粗成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①在模拟法庭辩论环节，双方继续摇唇鼓舌，精彩对辩。而一旁参与直播的同学也热情高涨，不时插入一些现场点评。
②曾经身无长物的马云，经过自己的不断努力，创办了阿里巴巴，成为中国年轻一代创业者的楷模。
③冬天的夜晚伸手不见五指，冷风不断从四周灌进这间破屋子，他紧缩在屋角，全身不停地哆嗦着，噤若寒蝉。
④我很想嘲笑自己的不自量力；但我总不愿意放弃造梦的权利。我相信我可以拥有幸福的生活，能享受阳光的沐浴。
⑤凭着20年的刑侦工作经验，老杨对这起凶杀案洞若观火。
⑥无论是步行还是乘车离开，母亲总是目不斜视地看着我们走远，在我们回望时她依然站在原地。
A.①④⑥B.②③⑥C.①③⑥D.②④⑤
4.下列句子中没有语病，表意明确的一项是（ ）
A.哈姆莱特目光敏锐，善于思考，一回国就识破了克劳狄斯的诡计，感觉到了理想与现实的悬殊相差很远。
B.哈姆莱特作为封建社会内部出现的受资产阶级人文主义影响的少数先进人物的代表，在与邪恶势力的斗争中献出了自己的生命。
C.莎士比亚是要讲述一个伟大的事业承担在一个不适宜承担的人身上，因而，《哈姆莱特》注定是一个悲剧。
D.课文节选部分中，哈姆莱特告诉了霍拉旭回国的真相，而克劳狄斯却步步紧逼。最终，哈姆莱特同意与雷欧提斯比武。
5.下列有关人物形象的解说，不正确的一项是( )
A.克劳狄斯贪婪、凶狠、狡猾、多疑，善搞阴谋，笑里藏刀，怙恶不悛，是丑恶人性的化身。
B.乔特鲁德是一个典型的“双重性格”的人。她是一个最恶毒的而且良心已经溃烂的淫妇，又是一个慈善和蔼的母亲。
C.哈姆莱特的性格具有多面性，一方面他善于思考，另一方面他优柔寡断，过于谨慎而不善于行动。
D.雷欧提斯敢爱敢恨，但他不能明辨是非，做事缺乏理性，但性格上并不怯懦。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是( )
“罗密欧与朱丽叶效应”表明，人人都有一种自主的需要，都希望自己能够独立自主，_____，______，______，_____，_____，_____，同时更加喜欢自己被迫放弃的事物。
①一旦别人代替自己做出选择
②就会感到自己的主权受到了威胁
③从而产生一种心理抗拒
④排斥自己被迫选择的事物
⑤而不愿意做被人控制的傀儡
⑥并将这种选择强加于自己时
A.①⑥②③④⑤ B.③⑤①⑥④②
C.④①②③⑤⑥ D.⑤①⑥②③④
7.请仿照下面的示例，另选一位熟悉的作家为仿写对象，写一段话，评价其作品的意义及其在文学上的成就。
示例：《罗密欧与朱丽叶》，一次个性解放的爱情呐喊，一座震撼世界的戏剧巅峰；莎士比亚，捍卫人文，抨击封建，是无与伦比的辉煌的戏剧大师。
8.阅读下面的文字，完成问题。
罗密欧 ①把那锄头跟铁钳给我。且慢，拿着这封信；等天一亮，你就把它送给我的父亲。把火把给我。听好我的吩咐，无论你听见什么瞧见什么，都远远地站着不许动，免得妨碍我的事情；要是动一动，我就要你的命。我之所以要跑下这个坟墓里去，一部分的原因是要探望探望我的爱人，可是主要的理由却是要从她的手指上取下一个宝贵的指环，因为我有一个很重要的用途，所以你赶快给我走开吧；要是你不相信我的话，胆敢回来窥伺我的行动，那么，我可以对天发誓，我要把你的骨骼一节一节扯下来，让这饥俄的墓地上散满你的肢体。②我现在的心境非常狂野，比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情，你可不要惹我性起。
……
罗密欧 你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，(将墓门掘开)索性让你再吃一个饱!
帕里斯 ……(上前)万恶的蒙太古!停止你的罪恶的工作，难道你杀了他们还不够，还要在死人身上发泄你的仇恨吗?该死的凶徒，赶快束手就捕，跟我见官去!
罗密欧 我果然该死，所以才到这儿来。年轻人，不要激怒一个不顾死活的人，快快离开我走吧；想想这些死了的人， 你也该胆寒了。年轻人，请你不要激起我的怒气，使我再犯一次罪……
帕里斯 我不听你这种鬼话；你是一个罪犯，我要逮捕你。
罗密欧 你一定要激怒我吗?那么好，来，朋友!(二人格斗)
帕里斯 (倒下)啊，我死了!——你倘有几分仁慈，打开墓门来，把我放在朱丽叶的身旁吧!(死)
罗密欧 好，我愿意成全你的志愿……啊!把你的手给我，你我都是记录在厄运的黑册上的人，我要把你葬在一个胜利的坟墓里。一个坟墓吗?啊，不!被杀害的少年，这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这一个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂。死了的人，躺在那儿吧，一个死了的人把你安葬了。(将帕里斯放入墓中)人们临死的时候，往往反会觉得心中愉快，旁观的人便说这是死前的一阵回光返照。啊!这也就是我的回光返照吗?啊，我的爱人!我的妻子!死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜，却还没有力量摧残你的美貌。你还没有被他征服，你的嘴唇上、面庞上，依然显着红润的美艳，不曾让灰白的死亡进占。提伯尔特，你也裹着你的血淋淋的殓衾躺在那儿吗?啊!你的青春葬送在你仇人的手里，现在我来替你报仇来了，我要亲手杀死那杀害你的人。原谅我吧，兄弟!③啊!亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽?难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗?为了防止这样的事情，我要永远陪伴着你，再不离开这漫漫长夜的幽宫。我要留在这儿，跟你的侍婢，那些蛆虫们在一起。啊!我要在这儿永久安息下来， 从我这厌倦人世的凡躯上挣脱厄运的束缚。④眼睛，瞧你的最后一眼吧!手臂，做你最后一次的拥抱吧!嘴唇，啊!你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧!
(节选自莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》，有删改)
(1)下面对选文中相关语句的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.画线句①所表现出来的语气是命令中带有恐吓。
B.从画线句②中可推测出罗密欧本来的性格应该是暴烈的。
C.画线句③表现了罗密欧的极度痛苦和对朱丽叶深深思念。
D.画线句④表达了罗密欧既有对生活的眷恋，又有追随朱丽叶而去的决心。
(2)“这是一个灯塔”中的“这”具体指代什么?这么说表明了什么?
(3)说说剧中罗密欧对坟墓、死亡有什么样的矛盾看法?这种对同一事物的矛盾看法表明了什么?
答案以及解析
1.答案：A
解析：B项，刹那(chà)。C项，果脯(fǔ)。D项，创伤(chuāng)。
2.答案：A
解析：本题考查语言表达连贯的能力。B项，与前文“面对同样一部作品”衔接不够紧密。C项，与橫线后内容衔接不够紧密。D项，“会产生完全不一样的阅读感受”说法过于绝对。
3.答案：C
解析：①摇唇鼓舌：用言辞进行煽动、游说或大发议论（含贬义）。不合语境。
②身无长物：除自身外，东西极少，形容十分贫穷。
③噤若寒 蝉：像寒秋的蝉不再鸣叫，形容不敢作声。不合语境。
④不自量力：不能正确估计自己的力量（多指做力不能及的事情）。
⑤洞若观火：看得清楚明白。
⑥目不斜视：眼晴不看旁边，形容专心致志的样子。不合语境。
4.答案：B
解析：A.重复赘余，“悬殊”与“相差很远”重复。C.成分残缺，在“身上”后加“的故事”。D.“哈姆莱特告诉了霍拉旭回国的真相”有歧义，可以改为“哈姆莱特将自己回国的真相告诉了霍拉旭”或“哈姆莱特向霍拉旭讲了自己回国的真相”。
5.答案：B
解析：B项，“她是一个最恶毒的而且良心已经溃烂的淫妇”的说法有误。
6.答案：D
解析：可在感知语段大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，可以用排除法。“都希望”之后可以顺承解释，也可以转折对举。由此可知，④⑤均有起始机会，但是④①②③⑤⑥中③⑤⑥无法在逻辑上建立关系，可知⑤①⑥②③④正确。故选D。
7.答案：《牡丹亭》，一部跨越生死的爱情传奇，一部浪漫绮丽的戏剧经典；汤显祖，彰显人性，反对束缚，是当之无愧的杰出的戏剧作家。
解析：
8.答案：(1)B；
(2)①指朱丽叶的坟墓。②表明朱丽叶在罗密欧心中的地位——她是光明，引导着自己追随而去。
(3)①罗密欧咒骂坟墓，但—想到朱丽叶已经安睡在坟墓中，他又感到那是一座“充满光明的欢宴的华堂”。他诅咒死亡，但朱丽叶死了，他又感到死可以使他“挣脱厄运的束缚”，愿意“跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约”。②这种对同一事物的矛盾看法，表明朱丽叶的死亡给罗密欧带来了极大的痛苦以及对现实的绝望。
解析：(1)“罗密欧本来的性格应该是暴烈的”错，罗密欧本是一个有教养、性情温和的贵族青年，他的粗暴、野蛮是他在听到心上人朱丽叶的死讯后，悲痛欲绝的表现。
(2)由文中“一个坟墓吗?啊，不!被杀害的少年，这是一个灯塔， 因为朱丽叶睡在这里”等语句可确定“这”指代的内容。再结合现实中“灯塔”导航、引领的作用来分析罗密欧这样说的原因。
(3)先梳理看法，再谈理解。对坟墓，罗密欧咒骂它“你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿”，又赞美它是“充满光明的欢宴的华堂”；对死亡，他形容它是“枯瘦可憎的妖魔”，却又要跟它“订立一个永久的契约”。罗密欧的咒骂缘于朱丽叶之死所带来的痛苦；他的赞美缘于死后他与朱丽叶就可以永远相伴。这种将希望寄托于死亡的想法，恰恰表现出他对现实的绝望。