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    四年级【专项训练】课外阅读:我家的园子(下)课件PPT

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    四年级【专项训练】课外阅读:我家的园子(下)课件PPT

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    这是一份四年级【专项训练】课外阅读:我家的园子(下)课件PPT,共21页。PPT课件主要包含了内容预告,段的语言,阅读积累,阅读短文,阅读短文回答问题,句段赏析,整体回顾,我家的园子,花园美,花儿艳等内容,欢迎下载使用。
    课后巩固阅读,好词好句积累。
    赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    我家的园子  我家有一个大花园,这花园里蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱、蜜蜂,样样都有。  蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这两种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。  花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。  太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳的光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的,漂亮的。拍一拍连大树都会发响的,叫一叫就是对面的土墙都会回答似的。  花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了!都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花,就开
    一朵谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?连太阳也不知道!  只是天空蓝悠悠的,又高又远。
    赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    我家有一个大花园,这花园里蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱、蜜蜂,样样都有。
    作者说起花园里的昆虫,仿佛一个孩子在掰着手指头,给读者显示她的富有,那极满足和得意的神态跃然纸上。
    蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶,这两种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜒是金的,蚂蚱是绿的,蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。
    写小昆虫,不仅着眼于它们的色彩——“白、黄、红、金、绿”,还对蜜蜂的样子和姿态进亍了细致入微的观察,有丰富的色彩感和形象感,使读者眼前也绚丽起来。
    太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。
    这句话是本段中心句。“是”强调了太阳大,强调告诉读者太阳让人让人感到快乐、温暖。
    太阳的光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
    运用排比的修辞手法,从人蚯蚓、蝙蝠的视角来表现太阳的光芒耀眼,体现出太阳的特别,它给万物带来了活力、美和生机。
    凡是在太阳下的,都是健康的,漂亮的,拍一拍连大树都会发响的,叫一叫就是对面的土墙都会回答似的。
    在孩子眼里,一切都是美好的,都充满生气与活力,体现了“我”对园子的喜爱。
    花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。
    运用排比句式,加强了语气,让我们感受到了花、鸟、虫具有像人一样的动态与活力,体现了园子的自由之美。
    一切都活了!都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花,就开一朵谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?连太阳也不知道!
    作者孩子气的语言,富有诗情画意,把世界在孩子心里的样子描绘出来了,在她的心中,倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的,都是做得了自己的主的,是自由快乐的,不受约束的。这样的感受,与作者的自由快乐是分不开的,用自由而富有灵性的心感知到的事物,才会如此无拘无束!
    只是天空蓝悠悠的,又高又远。
    写园子里天空的蓝与远,实则进一步展示了园子的自由,引发读者的情思。
    人之短处,要曲为弥缝,如暴而扬之,是以短攻短;人有顽固,要善为化诲,如忿(fèn)而疾之,是以顽济顽。译文:发现他人的缺点时,要委婉地为其掩饰,如果故意暴露宣扬,就是用自己的毛病去攻击他人的毛病;对于别人的执拗,要善于诱导劝解,如果因此而怨愤或讨厌他,就等于用自己的固执来强化他人的固执。感悟:忠言逆耳,常常令人难以接受;忠言顺耳,往往使人欣然接纳。发现他人的不足,与其直截了当地指出,不如委婉和气地规劝。后者不但可以获得良好的劝解效果,更能体现劝解者自身的涵养与气度。
    关于珍惜时光的名言警句:
    盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ——[东晋]陶渊明时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。 —鲁迅任何节约归根到底是时间的节约。 ——[德国]马克思世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 ——[苏联]高尔墓
    又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在它的美味,而在于寻找它的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,它是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,
    根本发现不了。如果长在菠菜地里,它就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,它既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑.一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒 在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不
    愿意的,太乏味了。如果母亲说:“去挑点荠菜来,晚上包团子吃。”我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野是否还有挑荠菜的妇女、孩子。

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