清平乐·春归何处PPT课件免费下载

一、【原文】

             竹石[清]   郑燮

咬定青山不/放松，立根原在破岩/中。

千磨万击还/坚劲，任尔东西南北风。

二、【作者简介】

郑板桥（1693-1766），原名郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥。郑板桥一生只画兰、竹、石，其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。 代表作品有《修竹新篁图》等，著有《郑板桥集》。

三、【教学目标】

1．认识“燮、劲”2个生字，正确读写和理解“咬定、破岩”等4个词语。

2．正确、流利、有感情地诵读古诗，并根据注释理解古诗的含义并背诵古诗。

重点

3．体会古诗“咬定”语言的特点，揣摩文章的表达深层意义，体会韵脚的特点。

四、【诗词学习】

（一）导入

我们学过画家王冕的《墨梅》，今天我们再来学习另一位画家的写的《竹石》。

活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）

（二）朗读课文 扫清障碍

互动课堂

自由朗读古诗，读准字音、读通诗句，注意停顿。

竹石[清]郑燮

咬定/青山/不/放松，立根/原在/破岩/中。

千磨/万击/还/坚劲，任尔/东西/南北/风。

齐读诗的前两句，这两句诗中有两个动词很生动形象，你能找出来吗？

（1）咬定青山不放松，立根原在破岩中。

“咬”“立”这两个动词，运用拟人的修辞手法，很生动形象，写出了竹子坚忍不拔、顽强不屈的精神。

（2）借助注释理解这两句诗的意思，说说作者看到了什么？

实写竹子扎根，暗喻人立场坚定

诗意：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。

（3）齐读后两句诗，借助注释理解这两句诗的意思，说说这首诗表达了作者怎样的志向？

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

写出竹子无畏乐观的精神

“千”“万”是虚指，写出竹子坚韧从容的神态

诗意：哪怕遭受了千万次的磨难和打击，竹子依然还是那样的坚韧和强劲。也不管刮的是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，都不能让它屈服。

一起伴着音乐读一读吧！

（三）将《竹石》补充完整。 咬定青山不放松 ，立根原在破岩中 。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 。

（四）课下搜集其他托物言志的古诗，与同学交流。

小结：通过学习，我们知道了诗人不仅仅是在赞美竹子，这种把诗中“物”的形象与所蕴含的的精神融合起来的写作手法就叫做“托物言志”。

五、【表达情感】

《竹石》这首诗借赞美在艰难、恶劣环境中的岩竹，抒写了诗人坚韧不拔、顽强不屈的高尚品质，说明做人要有骨气，不能随风倒。表达了作者正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。