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    初中体育人教版七年级全一册第五章 排球公开课教案及反思

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    这是一份初中体育人教版七年级全一册第五章 排球公开课教案及反思,共4页。教案主要包含了准备活动,集合整队,课堂总结并等内容,欢迎下载使用。

    教学
    内容
    排球(正面双手上手传球)




    认知目标:了解正面双手上手传球动作要领与各技术动作之间的关系及重要性。
    技能目标:初步掌握正面双手上手传球技术动作要领,基本掌握发球技术动作。
    情感目标:提高快速反应与移动能力,初步形成主动参与学练的自觉行为。
    重点
    双手自然分开成半球状
    难点
    全身协调用力,主动迎击球
    教学环节
    教学
    内容
    负 荷
    教师活动
    学生活动
    教学组织
    教育
    渗透
    次数
    时间




    课堂常规
    1.体委整队
    2.师生问好
    3.体委报告人数
    4.宣布本课内容
    5.安排见习生
    二、准备活动
    1.热身操
    2.颈、肩、髋关节等的活动
    3.弓步压腿
    1.和学生问好
    2.宣布内容
    3.安排见习生
    4.提出要求
    1.在前面领做
    2.监督学生
    3.提示学生集中注意力
    配合教师口令站队
    向老师问好
    听老师讲解本课内容
    认真听要求
    在老师的带领下充分热身,活动身体各关节。
    组织:
    x x x x x x x x
    x x x x x x x x
    x x x x x x x x
    x x x x x x x x

    要求:
    1.快、静、齐
    2.注意听讲
    组织:
    x x x x x x
    x x
    x x
    x △ x
    x x
    x x
    x x x x x x

    要求:
    1.口令清晰洪亮
    2.动作标准到位
    3.充分热身
    集中学生注意力,明确本节课的内容。
    充分活动身体各部位以免运动损伤。
    提高学生学习积极性,活跃课堂氛围,同时起到热身的效果。




    慢跑热身
    徒手操
    排球(正面双手上手传球)
    将学生分为六个小组
    示范标准动作
    监督学生并提示互相保护
    巡回指导,纠正错误
    1、讲解动作要领
    2、示范标准动作
    3、细讲每个环节的动作要领及重难点
    4、提示易犯错误
    鼓励学生展示自己动作,并给予表扬
    按顺序进行练习
    注意安全
    小组成员之间互帮互助,团结合作
    认真观察教师示范动作
    体会身体的用力顺序
    3.在练习中改进自身动作
    4.有疑问的地方积极向老师请教
    5.同学之间互相学习
    积极展示,不断改进动作
    积极向动作标准的同学学习,改进自己的动作
    组织:
    xxxxx xxxxx

    xxxxx xxxxx
    要求:
    认真复习
    改错纠正
    组织:
    xxxxxxxxxxxxx △
    xxxxxxxxxxxx
    要求:
    1.教师示范标准动作
    2.全身协调用力
    3.调整课堂纪律,保证课堂的学习氛围
    4.积极学习并展示
    1.分解细讲每个环节使学生对每个动作掌握,了解各个动作的要领
    分组练习提高学生积极性,并保证保护到位
    找出好的学生出来展示有助于提高学生自信心
    3.多次给予表扬,可以提高学生练习的兴趣
    教学环节
    教学
    内容
    负 荷
    教师活动
    学生活动
    教学组织
    教育
    渗透
    次数
    时间








    一、集合整队
    二、放松全身
    1.上肢
    2.下肢
    3.躯干
    三、课堂总结并
    宣布下课
    1.集合队伍
    2.在音乐的带领下指导学生放松身体各个部位
    3.做课后总结
    4.师生再见
    听口令快速集合
    在教师带领下进行放松
    认真听老师总结
    4.向老师说再见
    组织:
    x x x x x x x x
    x x x x x x x x
    x x x x x x x x
    x x x x x x x x

    要求:
    1.集合快、静、齐
    2.认真总结
    总要求:
    集中学生注意力,保证课堂纪律,形成良好的学习氛围
    1.通过舒缓的音乐使学生放松身心,解除疲劳
    2.通过对本节课的总结加深同学们对排球动作技术要领的掌握
    心律曲线图


    时间
    练习密度:35%
    平均心率:110—130次/分
    心理负荷:适中
    运动器材:排球
    教学回顾
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