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    人教版数学三年级下册 第五单元教学课件:第2课时 面积和面积单位(例2、例3)

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    小学数学人教版三年级下册5 面积面积和面积单位教学ppt课件

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    这是一份小学数学人教版三年级下册5 面积面积和面积单位教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了一独立思考,二小组合作,三汇报交流,四组织讨论等内容,欢迎下载使用。
    一、统一面积单位的必要性
    问题:下面两个图形,哪个面积大?
    问题:“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们 的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢?
    问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?
    二、认识常用的面积单位
    (一)认识平方厘米(cm2),建立表象
    (1)边长1厘米的正方形, 面积是1平方厘米。
    问题:找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积 大约是1平方厘米。
    (二)认识平方分米(dm2),建立表象
    (2)边长1分米的正方形, 面积是1平方分米。
    问题:你能自己用手比画比画吗?看一看,再想一想, 我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。
    (三)认识平方米(m2),建立表象
    (3)边长1米的正方形, 面积是1平方米。
    活动:请同学们伸开双臂,比画一下1米有多长,然后 四个同学合作,比划1平方米有多大。
    问题:找一找,我们身边哪些物体一个面的面积大约是 1平方米?
    三、运用面积单位测量面积
    1. 下面图形的面积各是多少?
    2. 下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积 最小?(每个□代表1平方厘米。)
    3. 说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的 面积,分别选用什么面积单位比较合适。

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