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苏教版必修五斑纹课文配套ppt课件
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这是一份苏教版必修五斑纹课文配套ppt课件,共33页。
浣溪沙□ 晏 殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台①。夕阳西下几时回。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊②。【注】 ①去年天气旧亭台:用唐郑谷《和知己秋日伤怀》诗句:“流水歌声共不回,去年天气旧亭台。” ②香径:指满是落花香味的路径。徘徊:来回往复,流连不舍。
【鉴赏提示】 晏殊(991~1055),字同叔,抚州临州(今属江西省)人。少以神童召试,赐同进士出身。出仕真宗、仁宗两朝,官至同平章事兼枢密使。范仲淹、韩琦、欧阳修等都出自他的门下。晏殊一生富贵优游,所作多为歌酒风月,闲情别绪,而笔调闲婉,理致深蕴,音律谐适,词语雅丽。这首《浣溪沙》是晏殊的名篇之一,意思只是悼惜春残,感伤年华的飞逝。它之所以著名,在于其中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”一联属对工巧而流利。
【答案】 (1)wēi yí (2)pú (3)sì (4)chá xué (5)yōnɡ (6)tuì (7)shì (8)qí (9)rèn shēn (10)suō (11)zhà (12)zhàn (13)shì (14)ɡǔ (15)pà (16)sǔn (17)niè (18)huī (19)jiǎn (20)tuó
【答案】 chòu臭味/xiù乳臭未干 mú模样/mó模仿 xiǔ整宿/xiù星宿/sù住宿 qiā悄悄话/qiǎ悄然无声 chù处所/chǔ处理 xìnɡ兴奋/xīnɡ兴起
【答案】 陵迟/冰凌 棱角/崚嶒 笑柄/彪炳 酒盅/蛊惑 斑斓/谰言/波澜 气候/侯门似海/喉咙 赏赉/青睐/劳徕 袒露/担保/坦白 遴选/遍体鳞伤/粼粼/嶙峋 点缀/辍学/啜泣/掇弄
4.辨析词义,选择最恰当的词语填写在句中横线上。(1)逐步·逐渐A.中国传统节日的确定和节日娱乐的安排经历了漫长的历史时期才________臻于定型,成为人们乐于接受的习俗。B.在奥运________升温的热潮中,同时受北京房价高度增长的影响,目前奥运村公寓的房价一路飙升。
(2)推脱·推托A.凭你的能力主持这么个小晚会轻而易举,别再________了。B.明明是他的责任,他还________给我。(3)怯懦·胆怯A.父母处处担心孩子出乱子,这是父母懦弱________的表现,它会无声地传递给孩子,被孩子所继承,所效仿。B.长时间不动手的孩子,常伴有能力低下、性格________等表现,有些孩子的智力发展甚至也会受到阻碍。
(4)掩饰·掩护 A.北京昌平隆重举行奥运之家消防联合演练,中队指挥员迅速了解了火场情况后,立即部署战斗任务,命令救助组人员佩戴空气呼吸器,在水枪手的________下携带防毒面具进入酒店客房部搜救被困人员。B.谈到新剧《深宅》时,秦岚毫不________对这部年代大戏的喜爱:“《深宅》是一部悬疑悲剧,故事围绕着古徽州一个大宅院里的秘密展开。”
(5)相似·相称·相符·相仿A.新版电视剧《红楼梦》道具“通灵宝玉”全身晶莹通透、约5厘米长,外观与极品“羊脂白玉”________,是请专家烧制制成的。B.广东的工资水平与其社会经济发展水平也不________,工资增幅不仅没有与GDP同步,还严重滞后于GDP增长。C.从奥运前中国经济的走势看,基本与人们的预期________:政治稳定,经济持续高增长。D.《2008年北京奥运会火炬接力纪念·天津》纪念封套装将于火炬在天津传递时推出,此款纪念封套装一套9枚,纪念封图案与邮票图案一致或________,并加盖相关的纪念戳。
【解析】 (1)“逐步”指一步步地发展,有很明显的阶段性,多用于人的有计划的努力,不能修饰形容词。 “逐渐”没有明显的阶段性,多用于事物变化,它可以修饰形容词。(2)“推托”指借故拒绝。“推脱”指推卸、推辞(责任等)。(3)二者都有“胆小、畏缩”的意思。相比之下,“怯懦”更强调生来就是如此。(4)“掩护”指采取某种方式暗中保护或不使暴露。“掩饰”指设法掩盖真实的情况。(5)“相仿”指大致相同,相差不多。“相称”指事物配合起来显得合适。“相符”指彼此一致。 “相似”指相像。
【答案】 (1)A.逐步 B.逐渐 (2)A.推托 B.推脱 (3)A.胆怯 B.怯懦 (4)A.掩护 B.掩饰 (5)A.相仿 B.相称 C.相符 D.相似
5.文学常识填空。周晓枫,女,1969年生于北京,1992年毕业于山东大学中文系,曾做过数年儿童文学编辑。后调入北京出版社,从事杂志编辑工作。著有散文集《__________》《鸟群》《_________ ________》《______________________》。作为“新生代散文”的代表作家之一,周晓枫十分注重语言的锻造,热爱修辞,嗜好优美的形容词和新奇的比喻。独抒性灵,表达自我,传递个人生命的体验和思考。以其独特的极具痛感的文字和对世间万物的感悟以及深刻的思想,为我们提供了大量颇具先锋意识的真实新鲜的人生经验。曾获冯牧文学奖、________文学奖、《十月》文学奖、《________》奖等奖项。
【答案】 上帝的隐语 斑纹——兽皮上的地图 收藏——时光的魔法书 冰心 人民文学
1.什么是“斑纹”?课文中有没有相关表述?请给它下个定义。 明确: (1)课文对“斑纹”的表述:斑纹起源于对一种简单图案的特别嗜好:或直或曲的线条,大小不一的色块,或者,就是一个普通的圆点,不断的复制构成惊人的繁复效果。 (冒号后的内容带有进一步解释的意味) (2)参考定义:“斑纹”即颜色的差别、明暗的比较而在某一底色上显示出来的图案、纹路、色块或者点子。(作者用较为随意性的笔法来描述斑纹,在说明事物的同时给人散文化的印象。)
2.文中斑纹呈现的规律是什么? 斑纹起源于对一种简单图案的特别嗜好,动物的外表要么是斑纹,要么是斑块,要么是斑点。“超越了和的累加,而演变为乘法的关系”:斑纹产生于对简单图案的单一的大量的重复使用,从而量变产生质变,最终产生斑纹。
3.文中写了这么多与“斑纹”有关的事物,显得繁复而不紊乱,作者的思路是怎样展开的? 明确:作者以细腻而又精致的描述向我们呈现了大地灿烂的风景,由蛇的斑纹写到自然界各种动物的斑纹,进而写到大地、人类的劳动和内心世界,行文思路如下: (1)1~5段:详写了蛇的斑纹。 (2)6~10段:由蛇写到自然界其他动物的斑纹。 (3)11~14段:文章由植物、大地、人类的劳动、宇宙,直至我们人类的内心世界,斑纹无处不在。 由形象的斑纹到抽象的斑纹、由斑纹到生物习性到对生命本质的思考、由生命现象到对神秘自然的敬畏。
4.文中选择了大量意象说明“斑纹”,但是显得繁而不乱。文中哪些内容详写,哪些内容略写?为什么要这样安排详略? (1)详写:蛇 ①问:为什么作者不厌其详地花费大量笔墨来写蛇? 明确: 蛇的斑纹最为典型、醒目,重点写蛇可以有代表性地突出“斑纹”; 不只写了蛇的斑纹,还写了它的生活习性、生存状态等内容,丰富了文章的表现范畴,作者写“斑纹”并不为单一地介绍动物皮毛,同时也是向我们展现一个丰富真实的自然界。重点突出,便于下文画卷式地展开丰富生动而神秘的自然乃至整个笔底世界。
②问:为什么要写寓言和传说? 明确:蛇的文化内涵丰富,相关的寓言和传说较多,可以引发读者兴趣,以作者强烈的情感来加强读者的情感体验,丰富文章的文化内涵;不只说明了蛇这种动物的斑纹,更生动细致地塑造了一个阴险、诡秘、恶毒的形象,使文章富于情趣,饶有意味。③问:题为“斑纹”,写蛇时却写了许多生活习性、生存状态乃至独特“个性”,这与“斑纹”有什么关系,是否过于“拉杂”?
明确:写动物的生活习性、生存状态乃至独特个性与“斑纹”均有联系,作者认为动物的斑纹对它的生活习性和生存状态等有暗示的作用。同时这样也使描述客观事物丰富而生动。 (2)略写 明确:①文中第七段:鲑鱼、螺壳、瓢虫、鹰隼、长颈鹿、斑马、老虎、豹子等。 作者在写这些事物时多用单句,短句,甚至短语成句,以构成繁密的意象,繁复的效果,与“斑纹”相应。
②文中第十段:昆虫、奶牛、毒蜂、美女背部的文身、病变皮肤上的疱疹、孕妇腹部的妊娠纹、遇害者脖颈上的抓痕和刀伤等。 作者在写这些事物时多用短句,多突出其对称关系。 ③文中第十二段:陶碗、瓷器、碾砣上石质花纹、蛋卵上斑点、变质面包上菌斑、粒子分布方式、记忆的斑纹等。 作者在写这些事物时以列举的方式造成意象的紧密排列,突出“斑纹无所不在”,“甚至”一词更将“斑纹”一词抽象化了,促使我们进一步思考生命的本质。
阅读下面选段,完成1~4题。大型肉食动物往往闲散而沉着,弱小的食草动物灵敏又胆怯,这是生存的必然要求。我们还会发现肉食者与素食者之间一个有趣的差别:素食者的眼睛大多长在头部的两侧,如兔、羊、鹿、牛;而肉食者的眼睛却往往处于同一个平面,像狮、虎、狼、豹。其实生物学上的解释非常简单:一个为了聚焦瞄准猎物,一个为了视野开阔便于及早发现天敌并在奔逃时选取路线。一头鹿的衰老是幸福的,意味着无数次的成功脱逃,意味着无数次另一头鹿作为替身去死——深水晶似的柔顺的眼睛逐
渐闭合,缀满梅花图案的工艺的身体被自己的鲜血浸透。梅花鹿群走过,就像一座漂移的花园;而鹿群的远方,虎已步出月光下的营地,树影婆娑,冈峦低沉,它站住,凝眸星宿——那晚风中开放的天上花园。虎一般单独生活,而它所捕食的动物几乎都是群居,让人不禁质疑“团结就是力量”的概括。面对迫近的死亡,鹿群之间既相互掩护又相互推托。世界旷大,它的栅栏由猎食者的目光围就。嗜血的胃总比啃草的牙享有更快和更愉快的消化。所谓素食主义者的自由,不过是肉食主义者暂不征用的几枚小钱。道德从来不能败坏后者的食欲,尊严也不曾给前者裸露的脖颈以适当的遮护。
1.本段写到了动物的眼睛长得方位的差别,是不是与“斑纹”无关?_________________________________________ 【解析】 联系后文可以知道动物眼睛生长部位不同的原因——一个为了聚焦瞄准猎物,一个为了及早发现天敌并选择逃跑路线,它们都是为了生存。而生物身上生长什么样的斑纹也同样是生存的需要。在作用上,“眼睛”和“斑纹”有着内在的相似性。【答案】 有关。它直接说明眼睛生长在什么方位,是生存的需要,也就暗含着生物生长什么样的斑纹也是生存的需要,不同的生物的斑纹各不相同。
2.怎样理解“一头鹿的衰老是幸福的”?________________________________________________________________________【解析】 结合下文的解释及鹿在自然界中的生存状态作答。【答案】 说明鹿在自然界里生存的艰难,一头鹿能活到衰老而未死去,说明它经历过一次次的逃脱,一次次地侥幸,那么,这幸福里面也含有斑纹的功劳。
3.写生物的群居与独居,是否与主题脱节?________________________________________________________________________【答案】 不脱节。生物生存的能力有很多,本领也有很多,弱小生物不仅有斑纹的保护,还用群居这种方式来保护自己。
4.如何理解“道德从来不能败坏后者的食欲,尊严也不曾给前者裸露的脖颈以适当的遮护”一句?________________________________________________________________________【解析】 “后者”指肉食主义者,“前者”指“素食主义者”。这句话揭示出自然界弱肉强食的生存法则,也给我们更深刻的理性思考。【答案】 这是自然界的生存法则。道德约束不了命运,保证不了生存,尊严在暴力面前是脆弱无力的。
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