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    高中语文苏教版必修五项脊轩志课时训练

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    这是一份高中语文苏教版必修五项脊轩志课时训练,共4页。试卷主要包含了    选择题,阅读题等内容,欢迎下载使用。

    班级_______ 姓名_______ 学号______
    一、 选择题
    1.下列加点字注音全都正确的一组是: ( )
    A.扃牖(jiōng) 修葺(qì) 栏楯(shǔn) 栖息(xī)
    B.象笏(hù) 先妣(bǐ) 阖门(hé) 老妪(ōu)
    C.尘泥渗漉(shèn) 长号(há) 异爨(cuàn) 冥然(míng)
    D.万籁(lài) 偃仰啸歌(yǎn) 逾庖(yú) 呱呱而泣(guāguā)
    2.下列加点词语解释全都正确的一组是: ( )
    ①室始洞然(宽畅的样子)
    ②桂影班驳(错杂)
    ③先妣抚(抚摸)之甚惜
    ④妪每(每次)谓余曰
    ⑤风移影动,姗姗(美好的样子)可爱
    ⑥吾妻来归(旧时指女子出嫁)
    ⑦其制(形式、制式)稍异于前
    ⑧或凭几学书(学写字)
    ⑨旧时栏楯(横的叫栏,纵的叫楯)
    ⑩瞻顾(泛指看,有瞻仰、回忆之意思)
    A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑩ B.②⑤⑥⑦⑧⑩
    C.③④⑤⑧⑨ D.①③⑥⑦⑨⑩
    3.判断下列各句断句是否准确,正确的是: ( )
    ①日过午/已昏 ②.又杂/植兰桂竹木/于庭
    ③.鸡/栖于厅 ④.吾家/读书久不效
    ⑤.此/吾祖太常公/宣德间执此以朝 ⑥.述诸/小妹语
    ⑦.然/自后/余多在外
    A. ①③⑤⑦ B.②④⑤⑥ C. ①④⑥⑦ D.①②③④
    4.列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是: ( )
    A.久之,能以足音辨人 此吾祖太常公宣德间执此以朝
    B.庭中始为篱,已为墙 今已亭亭如盖矣
    C.又杂植兰桂竹木于庭 室西连于中闺
    D.中始为篱,已为墙,凡再变矣 轩凡四遭火,得不焚
    5.下列句子中加点词用法不同于其他三项的是: ( )
    A.百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注
    B.妪,先大母婢也,乳二世
    C.东犬西吠,客逾庖而宴
    D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也
    6.下列句式判断不正确的一项是: ( )
    A.项脊轩,旧南阁子也(判断句)
    B.又植兰桂竹木于庭(介词结构后置)
    C.余自束发读书轩中(省略句)
    D.且何谓阁子也(宾语前置)
    二、阅读题
    (一)阅读以下语段,回答7—10题
    项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万簌有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
    7.下列句中加点的词的意义和用法相同的一项是: ( )
    A.三五明月之夜,明月半墙 B.今南海之生死未卜
    孔子述三五之法,明周公之业 贫者自南海还
    C.布衣提三尺取天下 D.名达于缙绅间
    臧太守枉用三尺,以仇一言之憾 大阉之乱,缙绅而能不移其志者
    8.“垣墙周庭”的意思是“在院子周围砌上墙”,其中作为动词用的词是: ( )
    A.垣 B.墙 C.垣墙 D.周
    9.本段从 、 、 几个方面写老屋;老屋一经修葺,便生意盎然,可爱可喜。作者又具体写出了居室及四周环境的 和 及心情的 。
    10.作者在环境描写中,巧妙地运用了以动显静的写法。突出静的句子是 ,以动显静的句子是
    ,动静高度和谐,给人以美感。
    (二)阅读以下语段,回答11—12题
    先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬 西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪, 尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝 一至,妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而 泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕, 余泣,妪也泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书 久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德 间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
    11.选出下列句中“西”字的用法不同的一项: ( )
    A.室西连于中闺 B.东犬西吠
    C.开我东阁门,坐我西阁床 D.北救赵而西却秦
    12.比较下列每组句子中加点的字的意义,判断正确的一项是: ( )
    ①迨诸父异爨 请迨其未毕陈而击之
    ②客逾庖而宴 录毕,走送之,不敢稍逾约
    A.两个“迨”字相同,两个“逾”字不同
    B.两个“迨”字相同,两个“逾”字也相同
    C.两个“迨”字不同,两个“逾”字相同
    D.两个“迨”字不同,两个“逾”也不同
    (三)阅读以下语段,回答13—15题
    余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。 吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾 妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于 前。然自后余多在外,不常居。 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。
    13.下边各句中加点的词有的现代汉语已经不用,有的意义古今有别,请分别予以解释:
    ①.余自束发读书轩中 ( )
    ②.吾妻归宁,述诸小妹语 ( )
    ③.或凭几学书 ( )
    ④.后五年,吾妻来归 ( )
    ⑤.闻姊家有阁子,且何谓阁子也 ( )
    ⑥.使人复葺南阁子,其制稍异于前( )
    14.下各组句子中加点的词的用法和意义,相同的一组是: ( )
    A.余既为此志
    始皇既没,余威震于殊俗
    B.闻姊家有阁子,且何谓阁子也
    县官且顺群臣言
    C.余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子
    于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出
    D.吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣
    如其克谐,天下可定也
    15.翻译以下句子:
    ①.乃使人复葺南阁子,其制稍异于前

    ②.何竟日默默在此,大类女郎也

    ③.此吾祖太常公宣德间执此以朝

    ④.借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万簌有声

    (四)阅读以下语段,回答16—18题
    初,济阴王思与习俱为西曹令史。思因直曰白事,失太祖指。太祖大怒,教召主者,将加重辟。时思近出,习代往对,已被收执矣,思乃驰还,自陈己罪,罪应受死。太祖叹习之不言,思之职分,曰:“何意吾军中有二义士乎?”后同时擢为刺史,思领豫州。思亦能吏,然苛碎无大体,官至九卿,封列侯。 (《三国志》)
    16.对此段内容理解全面的一项 ( )
    A.本段主要赞扬了王思引分自责,勇于承担责任的精神。
    B.本段主要赞扬了习以身代思,受不测之祸无怨言的那种重情重义的精神。若使思不引分,主不加恕,则习所谓自经子沟读而莫之知也。
    C.本段比较全面写了王思这个人物,一方面,引分自责,另一方面,苛碎无大体。
    D.本段主要写了太祖心胸开阔,能够原谅下臣之过,不加追究。
    17.以下加黑词都是官职升迁的词汇,按升、降、不升不降归为三类,选出归类正确的一组 ( )
    ①皇上超擢四品卿衔军机章京②以相如功大,拜为上卿。③予左迁九江郡司马④后同时擢为刺史⑤予除右丞相兼枢密使⑥再迁为太史令⑦初辟司徙府,除左著作郎⑧贺卿得高迁⑨徙齐王信楚王⑩满堂虚左待,众目望乔迁
    A.①④⑥⑧⑩/③⑨/②⑤⑦
    B.①⑥⑧⑩/③⑨/②④⑤⑦
    C.①⑥④⑧/③⑩/②⑤⑦⑨
    D.①④⑥⑧⑩/③/②⑤⑦⑨
    18.解释加黑词的意思
    ①.教召主者,将加重辟 ( )
    ②.唇吻翕辟 ( )
    ③. 辟病梅之馆以贮之 ( )
    ④.连辟公府,不就 ( )
    ⑤.秦国辟远 ( )
    ⑥.境内之民无辟淫之心 ( )
    《项脊轩志》参考答案:
    1、C 2、B 3、A 4、D 5、B 6、D 7、D 8、C 9、窄小、破漏、阴暗 10、突出静的句子是:“庭阶寂寂”“三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动“;以动衬静的句子是:“万簌有声”“小鸟时来啄食,人至不去”。 11、C 12、C
    13、①十五岁 ②女子出嫁回娘家省亲爱 ③写字 ④女子出嫁 ⑤那么 ⑥形式、规制 14、A 15、(略) 16、B。因为习以身代思在前,思引分自责在后。太祖主要赞的是习的义,思的职分。 17、D。“左迁”是贬官,“迁”是升官,“徙”是一般调职,“除”“拜”是授官。 18、①刑法 ② 打开 ③开辟④ 征召 ⑤偏僻 ⑥邪僻、淫乱
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