高中语文高祖本纪课后复习题

这是一份高中语文高祖本纪课后复习题，共5页。试卷主要包含了给下列加点字注音，解释下列句中加点的字词，翻译下列句子，下列句中加点词解释有误的一项是，简要回答下列问题等内容，欢迎下载使用。
译文：
（3）公始常欲奇此女，与贵人。沛令善公，求之不与，何自妄许与刘季?
译文： （二）阅读下列文段，完成文后各题。
或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形强。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以生此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。
9、解释下列句子中加点的词，并体会与现代汉语意思的不同。
（1）项羽乃号为雍王，王关中 古义 今义
（2）稍征关中兵以自益，距之 古义 今义
（3）会项伯欲活张良 古义 今义
（4）沛公然其计，从之 古义 今义
10、翻译下列句子。
（1）沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”
译文： （2）项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以生此!”
阅读下面一段文言文，完成后面各题。
（陈）平遂至修武降汉，因魏无知求见汉王，汉王召入。是时万石君奋为汉王中涓①，受平谒，入见平。平等七人俱进，赐食。王曰：“罢，就舍矣。”平曰：“臣为事来，所言不可以过今日。”于是汉王与语，而说之。问曰：“子之居楚何官?”曰：“为都尉。”是日乃拜平为都尉，使为参乘，典护军②。诸将尽喧③，曰：“大王一日得楚之亡卒，未知其高下，而即与同载，反使监护军长者!”汉王闻之，愈益幸平，……
绛侯、灌婴等咸谗陈平曰：“平虽美丈夫，如冠玉耳，其中未必有也。臣闻平居家时，盗其嫂；事魏不容，亡归楚；归楚不中，又亡归汉。今日大王尊官之，令护军。臣闻平受诸将金，金多者得善处，金少者得恶处。平，反覆乱臣也，愿王察之!”汉王疑之，召让魏无知。无知曰：“臣所言者，能也；陛下所问者，行也。今有尾生④、孝己⑤之行而无益处于胜负之数，陛下何暇用之乎?楚、汉相距，臣进奇谋之士，顾其计诚足以利国家不耳，且盗嫂、受金又何足疑乎？”汉王召让平曰：“先生事魏不中，遂事楚而去，今又从吾游，信者固多心乎?”平曰：“臣事魏王，魏王不能用臣说，故去事项王。项王不能信人，其所任爱，非诸项即妻之昆弟，虽有奇士不能用，平乃去楚。闻汉王之能用人，故归大王，臣裸身来，不受金，无以为资。诚臣计画有可采者，愿大王用之；使无可用者，金具在，请封输官，得请骸骨。”汉王乃谢，厚赐，拜为护军中尉，尽护诸将。诸将乃不敢复言。
（节选自《史记·陈丞相世家》）
[注]①中涓：此处指侍从官。②护军：监督、协调各将领行动。③喧（xuān）：喧哗。④尾生；古代传说坚守信约的人。⑤孝己：商代武丁之子，为人孝顺。
11、对下列三句话中加点词的解释全都正确的一组是（ ）
①使为参乘，典护军 ②今又从吾游 ③汉王乃谢
A. ①做模范 ②游玩 ③道歉 B. ①做模范 ②交往 ③道歉
C. ①掌管 ②交往 ③道歉 D. ①掌管 ②游玩 ③道歉
12、对下列两组句子的句式分析正确的一项是（ ）
①子之居楚何官 ③平，反覆乱臣也
②陛下何暇用之乎 ④陛下所问者，行也
A. ①和②相同，③和④不同 B. ①和②不同，③和④相同
C. ①和②相同，③和④相同 D. ①和②不同，③和④不同
13、下列句子中加点词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是（ ）
A. 大王一日得楚之亡卒，未知其高下，而即与同载，反使监护军长者!
B. 平虽美丈夫，如冠玉耳，其中未必有也。
C. 汉王召让平曰：“先生事魏不中，遂事楚而去，今又从吾游，信者固多心乎？”
D. 项王不能信人，其所任爱。
14、以下句子分别编为四组，全都表现陈平“能言善辩”的一组是（ ）
①臣为事来，所言不可以过今日。
②平虽美丈夫，如冠玉耳，其中未必有也。
③臣事魏王，魏王不能用臣说，故去事项王。
④项王不能信人，其所任爱，非诸项即妻之昆弟，虽有奇士不能用，平乃去楚。
⑤闻汉王之能用人，故归大王。
⑥臣裸身来，不受金，无以为资。诚臣计画有可采者，愿大王用之；使无可用者，金具在，请封输官，得请骸骨。
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③④⑥
15、下列对本文文意理解正确的一项是（ ）
A. 汉王受绛侯、灌婴等影响，怀疑陈平，陈平解释有理，才得到汉王信任。
B. 陈平能言善辩，深得汉王信任。汉王能力排众议，重用陈平。
C. 陈平靠能言辩取得汉王信任，诸将对他不满，但也无可奈何。
D. 陈平为人品质不良，但由于善于狡辩，因而取得汉王信任。
【试题答案】
1. （1）bēi （2）shì （3）chóu （4）yá （5）dài
（6）zhǐ （7）zhǔ （8）xiǎng （9）qì （10）gāi
（11）fàn （12）zhī
2. （1）水边，水岸 （2）赊欠 （3）售，卖出 （4）同“徭”，服役 （5）看不起 （6）欺骗，诈说 名帖，这里的名帖上兼写着进献礼品的价值 （7）异，与一般人不同 （8）示众
3. （1）他平素具有干大事业的气度，不干平常人家生产劳作的事。 （2）如果您一定要诛灭没有德政的暴秦，就不应该坐着接见长者。 （3）当初怀王派我攻关中，就是认为我能宽厚客人，再说人家已经投降了，又杀掉人家，这么做不吉利。（4）这是沛公左司马曹无伤说的，不然我怎么会这样呢?
4. D（善于看相）
5. A （B. 代词，指他，代词，指自己的。C. 作为，被。D. 放在动词前同动词组成“所”字结构，所……的情况，处所）
6. A
7. （1）嗟乎，大丈夫当如此也! （2）高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。（3）公始常欲奇此女，与贵人。沛令善公，求之不与，何自妄许与刘季? （4）吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之。臣有息女，愿为季箕帚妾。此非儿女子所知也。
8. （1）唉，男子汉大丈夫应当像这样啊!
（2）刘季一向满口说大话，很少做成什么事。
（3）你起初总是想让这个女儿出人头地，把他许配给个贵人。沛县县令跟你要好，想娶这个女儿你不同意，今天你为什么随随便便地就把她许给刘季了呢?
9. （1）称王 大王 （2）抵抗 距离 （3）使……活下来 生活，存活 （4）听从 跟从
10. （1）沛公的左司马曹无伤听说项羽发怒，想要攻打沛公，就派人去对项羽说：“沛公要在关中称王，让秦王子婴做丞相，把秦官所有的珍宝都据为己有。” （2）项羽说：“这是沛公左司马曹无伤说的，不然我怎么会这样呢?”
11. C 12. B
13. D （A. 逃跑 B. 男子 C. 事奉）
14. D 15. B