北京版必修一10 米洛斯的维纳斯图片ppt课件
展开罗浮宫位于巴黎市中心的赛纳河北岸,是巴黎的心脏。它的整体建筑呈“U”形,占地面积为24公顷,建筑物占地面积为4.8公顷,全长680米。是世界上最著名、最大的艺术宝库之一,是举世瞩目的艺术殿堂和万宝之宫。同时,罗浮宫也是法国历史上最悠久的王宫。 华裔建筑师贝聿铭为博物馆设计新的入口处。贝聿铭先生经过深思熟虑,提出建造一个“金字塔”的方案。这座“金字塔”为卢浮宫博物馆,也为巴黎市增加了新的耀眼的光彩。有了这座“金字塔”,观众的参观线路显得更为合理。观众在这里可以直接去自己喜欢的展厅,而不必像过去那样去一个展厅而要穿过其他几个展厅,有时甚至要绕行七八百米。
据统计,目前罗浮宫宫殿共收藏有40多万件来自世界各国的艺术珍品。法国人将这些艺术珍品根据其来源地和种类分别在六大展馆中展出,即东方艺术馆、古希腊及古罗马艺术馆、古埃及艺术馆、珍宝馆、绘画馆及雕塑馆。其中绘画馆展品最多,占地面积最大。
爱神“维纳斯”雕像“胜利女神”雕像《蒙娜丽莎》画像
维纳斯是罗马神话中的爱与美神,也是象征丰饶多产的女神。古希腊神话中称为阿佛洛狄忒。传说她在大海的泡沫中诞生,在三位时光女神和三位美惠女神的陪伴下,来到奥林匹斯山,众神被其美丽容貌所吸引,纷纷向她求爱。宙斯在遭其拒绝后,遂把她嫁给了丑陋而瘸腿的火神赫斐斯塔司,但她却爱上了战神阿瑞斯,并生下小爱神厄洛斯。后曾帮助特洛伊王子帕里斯拐走斯巴达国王墨涅拉俄的妻子、全希腊最美的女人海伦。引起希腊人远征特洛伊的十年战争。
胜 利 女 神
胜利女神的头和手臂都已丢失,但仍被认为是古希腊雕塑的杰作,不论从哪个角度,观赏者都能看到和感受到胜利女神展翅欲飞的雄姿。她上身略向前倾,那健壮丰腴、姿态优美的身躯,高高飞扬的雄健而硕大的羽翼,都充分体现出了胜利者的雄姿和欢乎凯旋的激情。海风似乎正从她的正面吹过来,薄薄的衣衫隐隐显露出女神那丰满而富有弹性的身躯,衣裙的质感和衣褶纹路的雕刻令人叹为观止。向后飘扬的衣角和展开的双翅构成了极其流畅的线条,腿和双翼的波浪线则构成一个钝角三角形,加强了前进的态势。
蒙娜丽莎以其永恒的 神秘微笑征服了世人。
维纳斯
罗马神话中的爱与美的女神断臂美神卢浮宫的“首席珍宝” 被公认为是迄今为止希腊女性雕像中最美的一尊。多少年来,人们对她倾注了不计其数的赞美和歌颂。实际上共有两尊,其完整的一尊却默默无闻。
大家看到图片的第一感觉是什么?
1、头与躯体的比例2、上半身与下半身的比例3、上下半身线条之比4、 “S”型的造型
遗憾的是这尊美神失去了双臂,请你根据它的形体展开想象,谈谈你心目中的“完整的维纳斯”。
当断臂的维纳斯展现在人们面前时,吸引了无数的艺术创造者,他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。但遗憾的是,迄今为止,人们还未能普遍赞赏其中的任何一种设计。
作者这样说的理由有哪些?(文章自然的分为三个部分,分别是从哪个角度去论述的?)
我相信,如果有一万个观众,就会有一万个不同的维纳斯。于是有一部分人反对复原的做法。本文的作者就是其中的一位。用一句话概括作者的观点,可引用文中的话。
“她为了如此秀丽迷人,必须失去 双臂”
分别从 面、 面、 面去论述的。
思考:作者说的“我的实际感受”是什么?文中第三段又是如何详细解说的?
抽象的艺术效果(神秘气氛生命之梦无数秀美的玉臂)
(匀称的魅力百看不厌)高贵典雅与丰满诱人的惊人调和
(为了如此秀丽迷人,必须失去双臂)
思考:作者对复原方案持怎样的态度?为什么会有这样的态度?
态度:倒人胃口、奇谈怪论、 一腔怒火
丧失让人感动原因 复原不能打动人
高(质量)无(不尽梦幻)
低(质量)有(受限制不充分)
(失去双臂,才如此秀丽迷人)
(4、5节)人们已经无法接受双臂完整的维纳斯
断臂赋予人的无限想象空间(以“无”胜“有”) 先入为主的审美心理导向。
可见—— 缺失是有条件的,并不是所有的残缺都能增加艺术品的艺术效果。当她失去其他部分是不是也如此秀丽迷人呢?
思考:作者认为失去其他部分效果怎样?为什么丧失的部位必须是两条胳膊呢?
失去其他部分:不会产生魅力、不能放 射变幻无穷的生命光彩
原因 手是与外界千变万化交涉的手段 与这些关系的媒介物 千变万化交涉的原则性方式 身体的其他部分都不具备手具有 的象征意义。
追求无数双手的梦幻曲 (手是产生虚的基础)
(失去的必须是双臂,才如此秀丽迷人)
(6、7节)手臂在审美中的象征意味
手是人与外物之间的媒介,一种手势就象征着一种方式或状态,但也只是一种。 而手的阙如,则在人与物之间生成无限关系的可能性。
总结一:本文的思路是: 2---3正面论述1提出观点 6---7侧面论述 4---5反面论述
断臂维纳斯, 在何处?
余秋雨在《废墟》中说,“没有皱纹的祖母是可怕的”,一种事物过于完美,就给人不真实,就脱离了大众的实际,与人们意念中的感觉不切合。而残缺美是一种幻想美,一种弥补美,一种在心灵里重塑的艺术。
文章开头说“同创作者毫无关系的某些东西正出神入化的烘托着作品”,“某些东西”是指什麽?
指欣赏者的审美想象。是这些想象使维纳斯的形象更加完美。
一是对于艺术创作而言,“形体的残缺”不等于艺术的残缺,有时恰恰相反,形体的残缺会铸就 “ 艺术的完整”;二是艺术创作贵在给人留下想象的空间,在艺术创作中舍去一些东西,但能让欣赏者得到更广阔的想象空间,让一件艺术品获得更久远的生命力。这也就是艺术上“以无胜有、以少胜多”的原则。
由此可见—— 艺术创作要留出一定的“空间”给欣赏者,让他们在欣赏的过程中通过自己的想象,按照自己的审美观点去完善它,充实它,使它成为符合审美者自己意愿的作品。 从一定意义上说,正是艺术品的缺失使艺术品本身的艺术效果更加完整(完美)。 ——这就是“缺失”与“完美”的关系,它反映了艺术创作和艺术欣赏的一个较为普遍的规律。
提示:米洛斯的维纳斯,双臂残缺,作者并未因此感到遗憾,反而觉得这是一种残缺美。
1、与创作者无关的东西出神入化地影响着作品。
2、维纳斯被发现的命运偶然性造就了维纳斯的美丽。
3、维纳斯双臂的阙如使她完成了从“无”到无限的过程。
东方哲学“贵无”的精神
总结2:艺术欣赏的一条规律———借助“缺失”来获取“完美”也就是虚实相生。
深山藏古寺踏花归去马蹄香
“唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!······”
断臂的维纳斯一直给予艺术家以灵感,西方以维纳斯为主题的作品层出不穷。《维纳斯的诞生》就是其中较为成功的一幅油画。
2021学年10 米洛斯的维纳斯图片课件ppt: 这是一份2021学年10 米洛斯的维纳斯图片课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了教学目标,法国卢浮宫,卢浮宫的世界“三宝”,胜利女神,维纳斯,有受到限制不充分,残缺要恰到好处等内容,欢迎下载使用。
高中语文北京版必修一10 米洛斯的维纳斯教课ppt课件: 这是一份高中语文北京版必修一10 米洛斯的维纳斯教课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了形体的残缺,■澳门大三巴牌坊,■中华世纪坛,北京新千年纪念建筑等内容,欢迎下载使用。
北京版必修一第三单元 社科科普文10 米洛斯的维纳斯课文内容课件ppt: 这是一份北京版必修一第三单元 社科科普文10 米洛斯的维纳斯课文内容课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了米洛斯的维纳斯,清冈卓行,阿佛洛狄忒,罗浮宫,法国卢浮宫,维纳斯,首席珍宝,你认为她美吗,课文理解,文中怎样描述她的美等内容,欢迎下载使用。