这是一份小学人教部编版20* 芦花鞋精品课时训练，共4页。试卷主要包含了《芦花鞋》课时考点练习，给加点字选择正确的解释等内容，欢迎下载使用。

（本练习与本人所编知识点同步）
一．用 “√ ”给加点字选择正确读音。
祈求 ( qí jīn ) 葵花（kuí cài）捋下来（luō lǚ）
雪屑（xiè xiā）污迹 (kuī wū) 搓手（chā cuō chuō）
遗憾（gǎn hàn）颠覆（fù lǚ）啧啧赞叹（zé zhé）
咯吱（gē gè）抚摸（wǔ fǔ）麦穗（suì shuì）
二．选择正确答案。
1.读音和字形完全正确的一项是( )
A.搓(chuō)绳抚(fǔ)摸芦花均匀
庄稼(jià) 啧啧(zé) 篷松空寂
祈(qí)求咯(gē )吱麦穗捋胡子
倾覆(fù) 遗憾(gǎn) 闻声疑惑
2.给加点字选择正确的解释。
闲: A.有空(跟“忙”相对);B.(房屋、器物等)不在使用中;
C.安静,清静; D.与正事无关的。
（1）爸爸把家里闲置的家具都拿到二手市场卖掉了 ( )
（2）青铜一家，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。( )
（3）悠闲的下午，我坐在图书馆里静静地看书。( )
（4）“你真是多管闲事!”明儿生气地说。( )
3.选出“特别”一词在句子中的不同含义。
A.与众不同；不普通。B.格外。C.特地。D.尤其。
（1）他们觉得它们不是一般地好看，而是特别地好看。( )
（2）他喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。( )
（3）我同桌的脾气很特别。( )
4、下列句子中能体现青铜执着、坚持不懈的精神的是( )
A．他对奶奶他们说：“今天天冷，更会有人买鞋的。”
B．青铜望着那个人，心里觉得有点儿对不住他。
5.青铜一家人冬天编芦花鞋的真正原因是( )
A.芦花鞋那柔软的芦花,外观漂亮,大家都喜欢。
B.芦花鞋厚实，像暖和和的鸟窝，冬天穿着暖和舒适。
C.青铜一家生活艰辛，编鞋可以换来一笔很重要的收人。
6.按课文的顺序,下面的句子排列的顺序应该是（）。
①青铜去油麻地镇上卖鞋。②青铜和葵花--起采集芦花。③家人编织芦花鞋。④城里的客人买走十双鞋。⑤青铜卖掉自己脚上的芦花鞋。
A.④②①⑤③ B.③②①⑤④ C.②③①④⑤ D.②①③⑤④
7.下列人物的语言表现出怎样的心理?将序号填在括号里。
A.惊喜、开心 B.关心、疼爱 C.期盼、焦急 D.满怀希望
（1）哥，这儿有一穗! ( )
（2）“那你选一双穿上，不然就别去了。”( )
（3）“我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢，你还有卖的吗?”
（4）“买鞋的,快来吧!买鞋的，快来吧!”( )
8.对下列句子使用的描写方法判断错误的一项是( )
A.雨来一看要挨打了,撒腿就往外跑。(动作描写)
B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢?(神态描写)
C.女老师穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。(外貌描写)
D.奶奶对青铜说:“今天就别去镇上卖鞋了。”(语言描写)
三、读下面的句子,完成练习。
1.①青铜望着那个人,心里觉得有点儿对不住他。
②走着走着,青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。
句①是对青铜的和描写，句②是对青铜的描写。
读了这两句话,我预测。
2.“想到这笔收人,全家人都很兴奋,觉得心里亮堂堂的,未来的日子亮堂堂的。”中“亮堂堂"的本意是 , 句中第一个“亮堂堂"的意思是 , 第二个“亮堂堂”的意思是 .
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四、阅读课内文段,完成练习。
他觉得双脚暖和和的。
但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。
他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑... ...
1.文段中画线句子是对青铜的对比描写，从中表现出芦花鞋的特点。
2.用波浪线画出文段中描写芦花鞋的句子。
3.“他笑了笑,掉头朝那个人追了过去”是因为。
4.发挥想象,写一写省略号省略的内容。
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参考答案在下一页：
参考答案：
一、qí kuí luō xiè wū cuō hàn fù zé gē wǔ suì
二、1.C 2.B A C D 3.B D A 4.A 5.C 6.C 7.A B C 8.B
三、
1.①动作、心理 ②动作青铜打算把自己脚上穿的芦花鞋卖给那个人
2.形容光线很亮全家人心情愉快、舒畅未来的生活很美好，前景很光明
四、1.脚的感受暖和 2.那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完全是一双新鞋 3.他决定把这双鞋卖给那个人
4.示例:青铜追上那个人，然后把手上的那双鞋卖给了他