卜算子黄州定慧院寓居作PPT课件免费下载

人教部编版初中语文八年级下册课文《卜算子黄州定慧院寓居作》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【原文】缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。二、【作者简介】 苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今四川眉山市）人。北宋文学家、书画家、美食家。与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；一、其诗清新豪健，善用夸张、比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。 代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》《赤壁赋》等。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。三、【整体感知】1、全文分为上下两片，共有哪些意象？ 缺月、疏桐、漏断 幽人、孤鸿、寒枝沙洲2、诗人分别用哪些词语来描绘它们？ 这些意象有哪些特点？ 月——缺，桐——疏，漏——断，人——幽，鸿——孤，枝——寒，沙洲——冷。 寂寞、孤独、凄清3、研读意象上片着重写的意象是什么？ 幽人，原指幽囚之人，引申为含冤之人或幽居之人。这里指谪宦生涯中的词人自己。四、【课文背景】被贬黄州之后，“平生亲友，无一字见及”，彼此音问，一时尽绝，苏轼不能不深怀幽居离索的内心隐衷。词人只能在清冷的世界里孤独徘徊，无人相知，无人相伴，突显了词人内心的孤独。幽人研读意象孤鸿 孤鸿指孤单的鸿雁。喻指人生遭遇的凄凉悲苦的词人自己。 五、【课堂小结】拓展迁移.学了苏轼的词之后，你的人生观、价值观有什么改变？最大的感悟是什么？ ——对待人生要有旷达的襟怀，即使遇到再大的困难，也要乐观自信，不能沮丧沉沦。 人生有顺逆，有成败，有荣辱，有福祸。但无论处于何种境地，我们都要以坦然而超脱的心态去对待，胜不骄，败不馁，福不喜，祸不悲，这样才能完成自己的人格修养。风雨改变不了苏东坡，也改变不了我们。 启示：无论在怎样的人生境遇中，都应该不忘初心，牢记使命，坚守信念，并要有豁达的人生态度。要有无生（忘记自己的得失荣辱）的觉悟。