（必考）部编版四年级下册期末分类—文言文、名言、成语专项复习考查名师汇编学案

（必考）部编版四年级下册文言文、成语、名言专项复习考查

前言：

新版语文教材大量增加了古诗词内容，小学语文的古诗词增加87%。87%可不是个小数目，何况增加的是古诗词。

新教材从三到六年级语文教材，还增加了1到2篇小古文（文言文）。小古文和古诗词一样，需要学生记忆和理解，不仅要求背诵，还要求能够理解诗词的含义和意义。

古诗词默写和诗词阅读、文言文阅读理解，是每年的中高考必考项目。

现在文言文进入小学教材，小古文的阅读理解将成为小升初的重要考查内容。

从近几年的中考试卷、19年的小升初试卷、以及19、20年3到6年级市、区统考试卷，可以看出统编版教材考试趋势——小学中高年级主要有以下几个题型：读拼音写汉字、古诗文默写、选择题、非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读、课外阅读、作文等几大题型。
    特别是非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读这几种题型，对小学学生来说比较生疏，将会拉开很大的分差，平时的学习中一定要加强这些题型的训练。

知道古诗、文言文的重要性了吧！下面的题你会做吗？可不要写错字哦！

一、单元导读及语文园地名言、谚语

1.天行健，__________________。          2.胤恭勤不倦，_____________。

3.欲将轻骑逐，______________。          4.胜人者有力，_____________。

6.                 ，杏花烟雨江南。     7.                 ，天连水尾水连天。

8.                 ，近水远山皆有情。   9.                 ，一城山色半城湖。  

9.写2个自己平时积累描写自然风光的对联：

（1）                        ，                       。

（2）                        ，                       。

10.                               ,诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青(谈诗美)

11.诗和音乐一样,                   。——朱光潜(谈诗的节奏)

12.诗是强烈感情的自然流露,                   。——[英国]华兹华斯(谈诗歌创作)

13.虽然失败了，但是他坚信“                              ”，依然继续努力着。他也明白“                               ”的道理,他说能够战胜自己，克服自身缺点的人，才是真正强大的人。
14.遇到困难,我们应该“                             ”，自己想办法解决。
15.我常常用《周易》中的“                             ”这句话来勉励自己。

16.《孟子》中说:“                             。”这句话告诉我们要有忧患意识。
17.老师用《老子》中的话教育我们:“                              。”
18.                        ，学海无涯苦作舟。 

19.                        ，一日不读十日空。

20.学习不怕根底浅,                         。 

21.我读过的关于读书、学习的名言警句还有:               ，               。
22.小明的学习基础不好，妈妈经常用“                 ，                  。”来鼓励他,还告诉他如果现在不勤学苦练,将来肯定会后悔的，就如古人所说的“             ，             ”，要他多读书，让读书成为一种习惯,铭记“                 ，                  。”的古训。

23.爷爷常常懊悔小时候没有好好读书，他说:“              ,               。”

24.学习的路上从来就不是一帆风顺的,正所谓:“              ,               。”

25.妈妈时常用“              ,               。”鼓励我基础差没关系，只要

努力就不算晚。

26.我们读书一天都不能荒废,因为“              ,               。”
 

二．文言文

（一）把文言文补充完整。

楚人有                ，誉之日:“              ，              。”又誉其矛日:“              ，              。”或曰:“              ，              ，何如?”其人              。              与              ，              。

(二)解释加点的字并写出句子的意思。

1、胤恭勤不倦，博学多通。 家贫不常得油

胤：                   。     恭勤：            。

倦：               。          通 ：            。

贫：               。          得 ：            。

句子意思：                                                       。

2、则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉！

练囊：               。    夜继日焉：                   。

句子意思：                                                       。

3、世传李太白读书山中,未成,弃去。

世传：                 。      成：               。

弃：                 。        去：               。

句子意思：                                                           。

4、过是溪,逢老媪方磨铁杵。

过：                 。       是：               。

逢：                 。      老媪：               。

    方：               。

句子意思：                                                          。

5.问之,曰:“欲作针。”

之：                 。      欲：               。

句子意思：                                                          。

6.太白感其意,还卒业。

感其意：                 。     感：               。

还：                 。   卒业：               。

句子意思：                                                          。

（三）根据课文内容填空。

1.《囊萤夜读》课文共有        句话，故事的主人公是      ，他家里很        ， 夏天就捉来          照亮读书。《囊萤映雪》这个故事启示我们：                    .

.                            。

2.车胤是       (朝代)人，《三字经》中“如囊萤”指的就是 《        》 的故事，从中我们认识了一个 勤奋好学、刻苦 的车胤。故事给你的启示是:                .

.                            。你还知道古人勤学的故事有:《            》。

3，《铁杵成针》讲的是唐代大诗人        的故事。他从一开始“           ”到后来 “          ”，是受        (人物)             (事情)的启发。这个故事给你的启示是:                                       。用一个成语来概括就是          ，正是有了这种精神,李白才成为名耀下古的大诗人,你知道他写的著名诗篇有《         》《            》。

4.“囊萤映雪”，原是                                                       的故事。后用“囊萤映雪”比喻                                     。

5．“铁杵成针”的故事后来变成了一句俗语：                                 。

6.           、           、           的车胤。           、           、

.           的李白。

7. 读了《囊萤映雪》这篇课文,你想对车胤或者自己说点什么呢?

.                                                                        .

8.通过学习《铁杵成针》,你从中受到什么启示?

.                                                                        .

9.写2句有关勤学苦读的诗句：
.                                                                     .

.                                                                     .

(四)文言文阅读理解。            

囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
l.根据意思为加点字选择正确的读音和解释。
盛数十萤火以照书(   )   A. shèng,兴旺  B.chéng,把东西放进去
2.这个故事告诉我们                              。

3.车胤买不起灯油，想出了什么方法读书?(用自己的话说)
.                                                              。

4.“以夜继日”在现代汉语中是           ，形容                    ，与这个意思相同的成语还有:             、            。
5.看到车胤如此勤奋，人们会说:                                  。(言之有理即可)

6．夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

(1)“以夜继日”和我们常用的成语________________的意思是相同的。

(2)夏天的时候，车胤用________________________________的方法学习。

(3)这句话说明(　　)A．车胤是一个学习刻苦勤奋的人。   B．车胤的家里实在太穷了。

C．车胤是一个喜欢小动物的人。

7.《三字经》有:“如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。”
（1）上面的这段话中包含的典故是《               》,与这个典故有关的人物是           、         。
（2）“家虽贫,学不辍”的意思是                                     。

（3）读了这句话,你受到了怎样的启示?
.                                                                  。

四、下列加点字或词语意思我会理解背诵（很重要，必考）：

天高地阔：阔，辽阔。             前俯后仰：俯，头向下；仰，脸朝上。 

茹毛饮血：茹：吃。              九天揽月：揽:采摘。

震耳欲聋：欲，将要。              颜色各异（异，不同）  

变化多端（端：方面，项目，头绪）  伟大奇观（景观）

突兀森郁 （森，形容树木多；郁：形容树木茂盛）

趁其不备：备，防备。             如怨如诉：诉，诉说。

引吭大叫：吭，喉咙。           左顾右盼：“顾”和“盼”都是看的意思。

一丝不苟：苟，马虎。           不胜其烦：胜，能承受。

变化多端：端：方面，项目，头绪。颜色各异：异，不同。

囊萤夜读：囊：用袋子装。        悬梁刺股：股，大腿。    

凿壁偷光：壁：墙壁            手不释卷：释，放下 。 惊慌失措:措：办法，措施等。

囊萤夜读（车胤）     悬梁刺股（孙敬、苏秦）     凿壁偷光（匡衡）

铁杵成针（李白）      程门立雪（杨时）         手不释卷（吕蒙）

答案：

一、1.君子以自强不息 2.博学多通 3.大雪满弓刀 4.自胜者强

5白马西风塞上  6雾锁山头山锁雾  7清风明月本无价 8四面荷花三面柳

9（1）山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
（2）重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树

10.诗是人类向未来寄发的信息

11.生命全在节奏

12.它源于宁静中回忆起来的情感

13. 天行健，君子以自强不息   14.胜人者有力 ，自胜者强 

15.天行健，君子以自强不息 16.生于忧患而死于安乐

17. 胜人者有力，自胜者强

18书山有路勤为径  19.一日读书一日功  20少年不知勤学苦   21.读书破万卷，下笔如有神     22.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。  少年不知勤学苦，老来方知读书迟   一日读书十日功,一日不读十日空。

少年不知勤学苦，老来方知读书迟 24.书山有路勤为径 学海无涯苦作舟25.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。26.一日读书十日功,一日不读十日空。

二（一）略

（二）

1.胤车胤；恭勤：肃静勤勉  。      倦，疲倦。   通：通晓，明白。
贫：贫穷。 得：买得起。    

晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到香油。

2. 练囊：白色薄绢做的口袋。以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。

夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。

3. 世传：世世代代相传。  成：完成。     弃：放弃   去：离开。 

世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。

4.过,路过,经过。是，这。 逢：碰上。 老媪：老婆婆或老奶奶。方：正在。   

他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。

5.之，代词，指代老妇人在做的事。  欲：想要。           

于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”

6.感其意：被她的意志感动。      感：被......感动。
还，回去。   卒业：完成学业。     

李白被她的精神感动，就回去完成学业。

（三）1.2 胤 贫穷  萤火虫  无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学

2.晋朝  囊萤夜读  勤奋好学、刻苦  无论环境多么恶劣，我们都要勤奋苦学

悬梁刺股

3.李白 弃去 还卒业 老媪  磨铁杵  学习、做事只要有毅力，肯下苦功去学、去做，最后一定能成功  铁杵成针  静夜思  早发白帝城

4.车胤用口袋装萤火虫来照着看书，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书

5. 只要功夫深，铁杵磨成针   6.

6.谦逊有礼、勤奋好学、不怕吃苦       好问的、有毅力的、持之以恒

7.在条件如此艰苦的情况下,您坚持日夜苦读,所以才能成为一个有学问的人,我也要向您学习。)

8做学问要有恒心和毅力,只要肯下功夫,就会取得成果。

9三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（四）1.B 2.要不畏艰苦，刻苦学习  3.他用白色薄绢做成口袋，在里面装几十只萤火虫照亮书本，晚上接着读书   4.夜以继日 抓紧时间工作和学习   孜孜不倦、废寝忘食  5.他这样勤奋学习，日后必成大才。

6.(1)夜以继日　(2)白绢做成口袋，装几十只萤火虫照着书本　(3)A　

7.（1）《囊萤映雪》 车胤、孙康 （2） 即使家里很贫穷，他们也不停止学习

（3）我们要珍惜学习的机会，好好学习